更新日期: 2025-06-06

國(guó)家圖書(shū)館PDF閱讀異常解決辦法

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國(guó)家圖書(shū)館PDF閱讀異常解決辦法 4.5

國(guó)家圖書(shū)館PDF閱讀異常解決辦法

檢索效率與體驗(yàn)式閱讀——北工大建規(guī)學(xué)院圖書(shū)館改造設(shè)計(jì)

檢索效率與體驗(yàn)式閱讀——北工大建規(guī)學(xué)院圖書(shū)館改造設(shè)計(jì)

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隨著時(shí)代的發(fā)展,人們對(duì)于知識(shí)的渴求愈發(fā)強(qiáng)烈,圖書(shū)館也不再僅是搜集、整理、收藏圖書(shū)資料以供人閱覽、參考的機(jī)構(gòu)。我院的圖書(shū)館雖然是分館,可是藏書(shū)十分豐富,各種專業(yè)書(shū)籍和資料一應(yīng)俱全。但是,若想找到自己所需要的或者心儀的書(shū)籍,卻要耗費(fèi)大量的時(shí)間。對(duì)于學(xué)建筑的學(xué)生來(lái)說(shuō),時(shí)間又是如此寶責(zé),因此只有極少部分同學(xué)愿意犧牲自己的時(shí)間去那里看書(shū),這使得圖書(shū)館的利用率極大的降低了。而當(dāng)我們完成圖書(shū)檢索一覽圖后,便會(huì)大有不同。間學(xué)們只需茌圖上尋找到自己想看的書(shū),童接到相應(yīng)的位置塞即可,非常方便快捷。看似簡(jiǎn)單的一張圖,卻能大大提高圖書(shū)館的利用率。同時(shí),我們還將對(duì)圖書(shū)館進(jìn)行再設(shè)計(jì)改造,將體驗(yàn)式閱讀巧妙地融合到設(shè)計(jì)中,使閱讀更加充滿樂(lè)趣。改造以后會(huì)有越來(lái)越多的同學(xué)到圖書(shū)館查找瓷料,閱覽書(shū)籍,這也大大增添了校園的學(xué)習(xí)氛圍。如何將樂(lè)趣與閱讀完美而又巧妙地融合,成為了此次我們改造研究的重點(diǎn)。

論現(xiàn)代圖書(shū)館閱讀環(huán)境的建筑設(shè)計(jì)理念 論現(xiàn)代圖書(shū)館閱讀環(huán)境的建筑設(shè)計(jì)理念 論現(xiàn)代圖書(shū)館閱讀環(huán)境的建筑設(shè)計(jì)理念

論現(xiàn)代圖書(shū)館閱讀環(huán)境的建筑設(shè)計(jì)理念

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圖書(shū)館閱讀環(huán)境的建筑設(shè)計(jì)是圖書(shū)館建筑設(shè)計(jì)最重要的環(huán)節(jié),應(yīng)引起圖書(shū)館工作者的充分關(guān)注。在分析我國(guó)圖書(shū)館閱讀環(huán)境現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,論述了現(xiàn)代圖書(shū)館閱讀環(huán)境建筑設(shè)計(jì)新理念。

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圖書(shū)館建筑與環(huán)境藝術(shù):圖書(shū)館環(huán)境視點(diǎn)的選擇與讀者閱讀心理 圖書(shū)館建筑與環(huán)境藝術(shù):圖書(shū)館環(huán)境視點(diǎn)的選擇與讀者閱讀心理 圖書(shū)館建筑與環(huán)境藝術(shù):圖書(shū)館環(huán)境視點(diǎn)的選擇與讀者閱讀心理

圖書(shū)館建筑與環(huán)境藝術(shù):圖書(shū)館環(huán)境視點(diǎn)的選擇與讀者閱讀心理

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圖書(shū)館建筑與環(huán)境藝術(shù):圖書(shū)館環(huán)境視點(diǎn)的選擇與讀者閱讀心理 4.6

圖書(shū)館建筑與環(huán)境藝術(shù):圖書(shū)館環(huán)境視點(diǎn)的選擇與讀者閱讀心理

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圖書(shū)館科技成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法

圖書(shū)館科技成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法

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圖書(shū)館科技成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法 4.3

安徽醫(yī)科大學(xué)科研實(shí)驗(yàn)中心文件 實(shí)研字[2017]05號(hào) 關(guān)于印發(fā)《安徽醫(yī)科大學(xué)科研實(shí)驗(yàn)中心實(shí)驗(yàn)室安全事 故防范措施與應(yīng)急預(yù)案(試行)》的通知 各有關(guān)實(shí)驗(yàn)室: 為切實(shí)加強(qiáng)科研實(shí)驗(yàn)室管理工作,保障科學(xué)研究活動(dòng)有 序開(kāi)展,依據(jù)安徽省和學(xué)校有關(guān)文件規(guī)定,制定《安徽醫(yī)科 大學(xué)科研實(shí)驗(yàn)中心實(shí)驗(yàn)室安全事故防范措施與應(yīng)急預(yù)案(試 行)》,經(jīng)2017年11月14日科研實(shí)驗(yàn)中心辦公會(huì)通過(guò),現(xiàn) 予印發(fā),請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。 特此通知。 安徽醫(yī)科大學(xué)科研實(shí)驗(yàn)中心 2017年11月18日 安徽醫(yī)科大學(xué)科研實(shí)驗(yàn)中心實(shí)驗(yàn)室安全事故防范措 施與應(yīng)急預(yù)案 (試行) 1、編制目的 為防止安全事故發(fā)生,完善應(yīng)急管理機(jī)制,針對(duì)可能發(fā) 生的事故制定迅速、高效的處置方案,保護(hù)師生人身和實(shí)驗(yàn) 室財(cái)產(chǎn)安全,本著預(yù)防與應(yīng)急并重的原則,制定本預(yù)案。 2、危險(xiǎn)源與風(fēng)

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高校圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)探析——以大理大學(xué)圖書(shū)館為例

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高校圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)探析——以大理大學(xué)圖書(shū)館為例 4.7

以大理大學(xué)圖書(shū)館為例,介紹了高校圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)的內(nèi)容和特點(diǎn),提出了開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)的建議。

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公共圖書(shū)館法人治理探索——以浦東圖書(shū)館為例 公共圖書(shū)館法人治理探索——以浦東圖書(shū)館為例 公共圖書(shū)館法人治理探索——以浦東圖書(shū)館為例

公共圖書(shū)館法人治理探索——以浦東圖書(shū)館為例

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公共圖書(shū)館法人治理探索——以浦東圖書(shū)館為例 4.5

[目的/意義]總結(jié)國(guó)內(nèi)公共圖書(shū)館法人治理結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn),為我國(guó)公共圖書(shū)館法人治理的進(jìn)一步發(fā)展提出建議。[方法/過(guò)程]在總結(jié)國(guó)內(nèi)公共圖書(shū)館法人治理結(jié)構(gòu)理論研究與實(shí)踐基礎(chǔ)上,詳細(xì)介紹浦東圖書(shū)館法人治理結(jié)構(gòu)試點(diǎn)情況,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題,提出發(fā)展建議。[結(jié)果/結(jié)論]浦東圖書(shū)館法人治理結(jié)構(gòu)主要有3個(gè)特點(diǎn):通過(guò)制定章程和負(fù)面清單,明確各方權(quán)責(zé),確保理事會(huì)的決策地位;理事會(huì)成員組成以社會(huì)人士為主,并下設(shè)專業(yè)委員會(huì),有利于圖書(shū)館利益相關(guān)方的共同治理和科學(xué)決策;建立了立體化、制度化的監(jiān)督體系,保障法人治理有效運(yùn)行,并不偏離公益服務(wù)方向。浦東圖書(shū)館法人治理結(jié)構(gòu)試點(diǎn)取得初步成效:管理更專業(yè)化,資源更社會(huì)化,服務(wù)更多元化。我國(guó)公共圖書(shū)館法人治理的進(jìn)一步發(fā)展需要提高決策的深度,拓寬監(jiān)督的廣度,完善配套政策和環(huán)境。

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GIS圖書(shū)館

GIS圖書(shū)館

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GIS圖書(shū)館 4.7

附件1: 國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃 創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū) 項(xiàng)目名稱基于gis的三維可視化圖書(shū)館信息系統(tǒng) 負(fù)責(zé)人楊鵬 學(xué)院國(guó)土資源與旅游學(xué)院 年級(jí)專業(yè)10地信 聯(lián)系電話 填表日期2012年4月26日 安徽師范大學(xué)教務(wù)處制 編號(hào) 項(xiàng)目名稱基于gis的三維可視化圖書(shū)館信息系統(tǒng) 項(xiàng)目來(lái)源□導(dǎo)師課題□自主選題□競(jìng)賽項(xiàng)目□其它來(lái)源 擬申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)1萬(wàn)元起止時(shí)間 2012年5月至2013 年5月 申 請(qǐng) 人( 團(tuán) 隊(duì) ) 姓名學(xué)號(hào)性別所在學(xué)院年級(jí)專業(yè)手機(jī)e-mail 楊鵬10110 4035 男國(guó)旅10地信 weyangpeng2 007@126.com 李陽(yáng)10110 4020 男國(guó)旅10地信 115776689@q q.com 何昆10110 4011 男國(guó)旅10地信

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南陽(yáng)市圖書(shū)館數(shù)字資源揭示平臺(tái)及數(shù)字資源移動(dòng)閱讀平臺(tái)項(xiàng)目

南陽(yáng)市圖書(shū)館數(shù)字資源揭示平臺(tái)及數(shù)字資源移動(dòng)閱讀平臺(tái)項(xiàng)目

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南陽(yáng)市圖書(shū)館數(shù)字資源揭示平臺(tái)及數(shù)字資源移動(dòng)閱讀平臺(tái)項(xiàng)目 4.8

-1-/17 南陽(yáng)市圖書(shū)館數(shù)字資源揭示平臺(tái)及數(shù)字資源移動(dòng)閱讀平臺(tái)項(xiàng)目 詢價(jià)文件 項(xiàng)目編號(hào):nyzjxj2017-22 采購(gòu)單位:南陽(yáng)市圖書(shū)館 招標(biāo)代理機(jī)構(gòu):南陽(yáng)信威招標(biāo)代理有限公司 時(shí)間:二○一七年五月 第一部分投標(biāo)邀請(qǐng)函 南陽(yáng)信威招標(biāo)代理有限公司受采購(gòu)人委托,就其所需的數(shù)字資源揭示平臺(tái)及數(shù)字資 源移動(dòng)閱讀平臺(tái)項(xiàng)目進(jìn)行詢價(jià)采購(gòu)。歡迎符合招標(biāo)要求、有能力的企業(yè)參加投標(biāo)。矚慫潤(rùn)厲 釤瘞睞櫪廡賴賃軔。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴賃。 一、項(xiàng)目編號(hào):nyzjxj2017-22 二、項(xiàng)目名稱:數(shù)字資源揭示平臺(tái)及數(shù)字資源移動(dòng)閱讀平臺(tái)項(xiàng)目 三、采購(gòu)內(nèi)容及要求:數(shù)字資源揭示平臺(tái)及數(shù)字資源移動(dòng)閱讀平臺(tái)。(詳見(jiàn)招標(biāo)文件第二 部分第二項(xiàng)) 本項(xiàng)目預(yù)算價(jià):18.5萬(wàn)元整 四、標(biāo)書(shū)售價(jià):400元/份;售后不退。 五、報(bào)名時(shí)間:2017年5月24日至2017年5月26日 9:

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營(yíng)造孩子們的閱讀天堂——廣州圖書(shū)館少年兒童借閱部的裝修改造

營(yíng)造孩子們的閱讀天堂——廣州圖書(shū)館少年兒童借閱部的裝修改造

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營(yíng)造孩子們的閱讀天堂——廣州圖書(shū)館少年兒童借閱部的裝修改造 4.6

闡述了廣州圖書(shū)館少年兒童借閱部由"丑小鴨"變?yōu)?quot;白天鵝"大變身過(guò)程中的設(shè)計(jì)理念與具體實(shí)施手法。

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圖書(shū)館PDF閱讀異常解決辦法精華文檔

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營(yíng)造孩子們的閱讀天堂——廣州圖書(shū)館少年兒童借閱部的裝修改造

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營(yíng)造孩子們的閱讀天堂——廣州圖書(shū)館少年兒童借閱部的裝修改造 4.6

廣州圖書(shū)館少年兒童借閱部面積約350平方米,各類少兒書(shū)刊約13萬(wàn)冊(cè),專門(mén)為14歲以下的未成年人閱讀提供服務(wù)。改造前的少兒部裝修簡(jiǎn)陋、陳舊,書(shū)架藏書(shū)又高又密,室內(nèi)外環(huán)境缺乏童趣和生氣,給人不舒適的感覺(jué),也影響了孩子們的閱讀。少兒部的改造采用色彩的變化、對(duì)缺陷空間的修正、家具與裝飾品的合理搭配等手法,為孩子們提供了一個(gè)輕松愉快的讀書(shū)環(huán)境,創(chuàng)造了一個(gè)孩子們的閱讀天堂。

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高校圖書(shū)館的現(xiàn)代化與圖書(shū)館建筑 高校圖書(shū)館的現(xiàn)代化與圖書(shū)館建筑 高校圖書(shū)館的現(xiàn)代化與圖書(shū)館建筑

高校圖書(shū)館的現(xiàn)代化與圖書(shū)館建筑

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高校圖書(shū)館的現(xiàn)代化與圖書(shū)館建筑 4.6

高校圖書(shū)館的現(xiàn)代化與圖書(shū)館建筑

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現(xiàn)代圖書(shū)館建筑和模數(shù)式圖書(shū)館建筑 現(xiàn)代圖書(shū)館建筑和模數(shù)式圖書(shū)館建筑 現(xiàn)代圖書(shū)館建筑和模數(shù)式圖書(shū)館建筑

現(xiàn)代圖書(shū)館建筑和模數(shù)式圖書(shū)館建筑

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現(xiàn)代圖書(shū)館建筑和模數(shù)式圖書(shū)館建筑 4.7

現(xiàn)代圖書(shū)館建筑和模數(shù)式圖書(shū)館建筑

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圖書(shū)館綠化

圖書(shū)館綠化

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圖書(shū)館綠化 4.5

一座現(xiàn)代化圖書(shū)館建筑,如果配以綠化設(shè)施,使呆板建筑與生硬輪廓融入在花草樹(shù)木的自 然景象之中,便可豐富建筑的藝術(shù)構(gòu)圖,并以清新的色調(diào)調(diào)和建筑的氣氛,給人以美的享受。 所以,綠化是圖書(shū)館環(huán)境布局的重要組成部分。 1、圖書(shū)館綠化的功能與作用 1.1改善圖書(shū)館內(nèi)外環(huán)境 綠化不僅能美化環(huán)境,襯托建筑物,增加藝術(shù)效果,而且重要的是:凈化室內(nèi)外空氣, 調(diào)節(jié)氣溫。在圖書(shū)館周圍適當(dāng)種植綠色植物,可調(diào)節(jié)室內(nèi)外溫度和濕度,改善局部小氣候, 而且可減少噪聲。大多數(shù)圖書(shū)館設(shè)在城鎮(zhèn)的中心地帶,車水馬龍的噪雜聲,給圖書(shū)館安靜環(huán) 境帶來(lái)一定影響。所以,種植綠化可降低噪音分貝,減少噪聲對(duì)讀者的影響。室內(nèi)外綠化帶 還具有防風(fēng)、防污染的功能??梢?jiàn),綠化對(duì)圖書(shū)館室內(nèi)外環(huán)境的凈化起著重要的作用。 1.2滿足讀者的使用及觀賞功能 現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)特別注重人的使用要求,認(rèn)為綠化不僅具有觀賞性,更應(yīng)具有使用性。在

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圖書(shū)館形態(tài)的變化對(duì)圖書(shū)館建筑設(shè)計(jì)的影響 圖書(shū)館形態(tài)的變化對(duì)圖書(shū)館建筑設(shè)計(jì)的影響 圖書(shū)館形態(tài)的變化對(duì)圖書(shū)館建筑設(shè)計(jì)的影響

圖書(shū)館形態(tài)的變化對(duì)圖書(shū)館建筑設(shè)計(jì)的影響

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圖書(shū)館形態(tài)的變化對(duì)圖書(shū)館建筑設(shè)計(jì)的影響 4.8

圖書(shū)館形態(tài)的變化對(duì)圖書(shū)館建筑設(shè)計(jì)的影響

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圖書(shū)館規(guī)章制度匯編

圖書(shū)館規(guī)章制度匯編

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圖書(shū)館規(guī)章制度匯編 4.6

1 圖書(shū)館規(guī)章制度匯編 一、圖書(shū)館職責(zé)范圍.......................................................................................2 二、館長(zhǎng)崗位職責(zé).............................................................................................2 三、圖書(shū)館工作人員守則...........................................................................3 四、采編員崗位職責(zé)......................................................

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中國(guó)國(guó)家圖書(shū)館

中國(guó)國(guó)家圖書(shū)館

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中國(guó)國(guó)家圖書(shū)館 4.7

中國(guó)國(guó)家圖書(shū)館 中國(guó)國(guó)家圖書(shū)館實(shí)景圖 設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu):尤根·恩格爾建筑師事務(wù)所(ksp) 作品類型:建筑設(shè)計(jì) 項(xiàng)目類型:文化建筑 圖片類型:實(shí)景照片 設(shè)計(jì)風(fēng)格:現(xiàn)代風(fēng)格 所在地區(qū):中國(guó)->北京->海淀區(qū) 攝影師:hansschlupp 德國(guó)ksp尤根·恩格爾建筑師事務(wù)所在北京為中國(guó)國(guó)家圖書(shū)館設(shè)計(jì)了一座 宏偉的建筑,一座可以展現(xiàn)中華文明精髓、令人為之震撼的建筑。它強(qiáng)調(diào)了中 國(guó)文化過(guò)去的輝煌,且面向未來(lái),這是一座可以宣告中國(guó)崛起于世界強(qiáng)國(guó)之林 的建筑:環(huán)繞著中國(guó)圖書(shū)寶藏“四庫(kù)全書(shū)”的,是浩瀚無(wú)邊的數(shù)字圖書(shū)資源。 中國(guó)國(guó)家圖書(shū)館將躍居成為世界第三大圖書(shū)館,它要為12,000,000多冊(cè)藏書(shū)尋 一處安身之所。尤根·恩格爾(jürgenengel)說(shuō):“對(duì)于我們來(lái)說(shuō),最大的 挑戰(zhàn)莫過(guò)于必須把所有的元素融合在一起。我們必須設(shè)計(jì)一座超越時(shí)代、同時(shí) 又獨(dú)具匠心的建筑。它必須引

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圖書(shū)館工程簡(jiǎn)介

圖書(shū)館工程簡(jiǎn)介

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圖書(shū)館工程簡(jiǎn)介 4.6

工程簡(jiǎn)介 擬建圖書(shū)館位于某校區(qū)內(nèi),地貌上屬黃河沖積平原。擬建圖書(shū)館 周圍是某校區(qū)校園,場(chǎng)地地形相對(duì)平坦,勘探點(diǎn)標(biāo)高為84.3m~85.5m, 整個(gè)場(chǎng)地的地面高差為1.2m。 場(chǎng)地開(kāi)闊,地勢(shì)平坦。校區(qū)經(jīng)整平后高程在84.3m~85.5m之間, 地形平坦。擬建圖書(shū)館西側(cè)主出入口規(guī)劃為64米寬的校區(qū)主干道; 南側(cè)為12米寬的校園道路; 編制依據(jù) (1)某校區(qū)圖書(shū)館的工程招標(biāo)文件。 (2)同濟(jì)大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院的施工圖紙及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)圖集 (3)《工程測(cè)量規(guī)范》(gb50026-93) (4)《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范》(gb5007-2002) (5)《建筑地基處理技術(shù)規(guī)范》(jgj79-2002) (6)《鋼筋焊接及驗(yàn)收規(guī)范》(jgj18-96) (7)《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》(gb50010-2002) (8)《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》(gb502

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圖書(shū)館框架

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圖書(shū)館框架 4.4

第1頁(yè)共80頁(yè) 工程設(shè)計(jì)概況 第一節(jié)工程設(shè)計(jì)概況 xx省圖書(shū)館_工程位于xx內(nèi),為xx省最大的綜合性圖書(shū)館。 工程占地面積為xx公頃。圖書(shū)館一期工程主體(圖書(shū)館主樓)建 筑面積為xxxm2,局部設(shè)有人防地下室,地上x(chóng)_層、局部x_層, 一層、頂層層高為x_m,其余各層標(biāo)高為xm,建筑總高度為30.6 _m。主要建筑做法:內(nèi)墻噴涂,外墻面磚,樓地面為地板磚、彩 色水磨石,臺(tái)階為花崗石地面,頂棚為輕鋼龍骨吊頂、噴涂,門(mén) 有木門(mén)、防火門(mén)、鋁合金門(mén)、鋁合金窗、卷材防水屋面。 基礎(chǔ)為人工挖孔灌注樁,樁徑為1000_mm,樁最長(zhǎng)達(dá)12- 13_m,單樁承載力4800_kn/m2,共196_根,樁頂標(biāo)高-5_m,樁 承臺(tái)及地梁頂標(biāo)高-4.25_m。ba區(qū)段設(shè)人防地下室,底板厚 500_mm,墻板厚300mm,250_mm,頂板厚250_mm(±0.

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圖書(shū)館照明設(shè)計(jì)

圖書(shū)館照明設(shè)計(jì)

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圖書(shū)館照明設(shè)計(jì) 4.4

圖書(shū)館照明設(shè)計(jì) 2 圖書(shū)館室內(nèi)照明研究論文 北京建筑大學(xué)建電131閆鑫201307030119 【摘要】:隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,人們對(duì)精神要求 的標(biāo)準(zhǔn)也在快速上升。圖書(shū)館作為人們獲取知識(shí) 的重要地點(diǎn),已經(jīng)成為了不少人工作生活中不可 缺少的重要組成部分。因此照明的作用就尤為重 要了,好的照明設(shè)計(jì)不僅可以為圖書(shū)館外觀和裝 潢加分,更能為讀者創(chuàng)造好的讀書(shū),學(xué)習(xí)環(huán)境。 本論文就北京建筑大學(xué)圖書(shū)館進(jìn)行研究,從照度 要求,光源選擇,效果分析幾部分進(jìn)行分析,并 淺談我對(duì)圖書(shū)館照明設(shè)計(jì)的理解。 【關(guān)鍵詞】:圖書(shū)館照明設(shè)計(jì)光源 一.考察地點(diǎn): 北京建筑大學(xué)圖書(shū)館 二.建筑特點(diǎn): 圖書(shū)館建筑中的自然采光設(shè)計(jì)是通過(guò)對(duì)采光口 進(jìn)行設(shè)計(jì),包括確認(rèn)采光口的尺寸,位童, 3 細(xì)部,以滿足活動(dòng)功能要求同時(shí)得到更有創(chuàng) 造性和更舒適的空間氛圍。采光口的良好設(shè) 計(jì)不僅可以有效減少人工

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圖書(shū)館建筑空間與閱讀環(huán)境 圖書(shū)館建筑空間與閱讀環(huán)境 圖書(shū)館建筑空間與閱讀環(huán)境

圖書(shū)館建筑空間與閱讀環(huán)境

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圖書(shū)館建筑空間與閱讀環(huán)境 4.6

圖書(shū)館建筑空間與閱讀環(huán)境生琴(西安建筑科技大學(xué))有人說(shuō):空間是建筑的主角;空間是建筑的靈魂。有人說(shuō):空間是建筑的本質(zhì);空間是建筑的核心??梢?jiàn),空間對(duì)于建筑,人們賦予它多么神秘的色彩和多么重要的位置。鑒于此,基于對(duì)圖書(shū)館建筑空間的審視和探尋,筆者且作如...

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圖書(shū)館服務(wù)方式的變化與圖書(shū)館建筑 圖書(shū)館服務(wù)方式的變化與圖書(shū)館建筑 圖書(shū)館服務(wù)方式的變化與圖書(shū)館建筑

圖書(shū)館服務(wù)方式的變化與圖書(shū)館建筑

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圖書(shū)館服務(wù)方式的變化與圖書(shū)館建筑 4.4

本文列舉了圖書(shū)館服務(wù)和管理方式的轉(zhuǎn)變,從閉架到開(kāi)架,從手工管理到現(xiàn)代化管理后所產(chǎn)生的不協(xié)調(diào)之處,針對(duì)這些,筆者從圖書(shū)館建筑學(xué)提出總體整改方案

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高校圖書(shū)館的現(xiàn)代化與圖書(shū)館建筑 高校圖書(shū)館的現(xiàn)代化與圖書(shū)館建筑 高校圖書(shū)館的現(xiàn)代化與圖書(shū)館建筑

高校圖書(shū)館的現(xiàn)代化與圖書(shū)館建筑

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高校圖書(shū)館的現(xiàn)代化與圖書(shū)館建筑 4.6

高校圖書(shū)館的現(xiàn)代化與圖書(shū)館建筑

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大學(xué)生數(shù)字閱讀與高校圖書(shū)館導(dǎo)讀工作創(chuàng)新 大學(xué)生數(shù)字閱讀與高校圖書(shū)館導(dǎo)讀工作創(chuàng)新 大學(xué)生數(shù)字閱讀與高校圖書(shū)館導(dǎo)讀工作創(chuàng)新

大學(xué)生數(shù)字閱讀與高校圖書(shū)館導(dǎo)讀工作創(chuàng)新

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大學(xué)生數(shù)字閱讀與高校圖書(shū)館導(dǎo)讀工作創(chuàng)新 4.8

新媒體環(huán)境下,數(shù)字閱讀所具有的諸多優(yōu)勢(shì)使其受到大學(xué)生的普遍歡迎,但其所存在的\"淺閱讀\"負(fù)面影響不能忽視,高校圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新多種導(dǎo)讀工作策略,包括:針對(duì)不同特點(diǎn)的讀者群進(jìn)行閱讀推薦工作;以大學(xué)生為主導(dǎo),激發(fā)其\"深閱讀\"興趣;創(chuàng)建多元的網(wǎng)絡(luò)閱讀平臺(tái),加強(qiáng)與大學(xué)生的互動(dòng);通過(guò)移動(dòng)圖書(shū)館積極開(kāi)展手機(jī)閱讀服務(wù)。

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圖書(shū)館幼兒閱讀區(qū)域舒適裝修的探索與實(shí)踐——以廈門(mén)市少年兒童圖書(shū)館文灶分館為例 圖書(shū)館幼兒閱讀區(qū)域舒適裝修的探索與實(shí)踐——以廈門(mén)市少年兒童圖書(shū)館文灶分館為例 圖書(shū)館幼兒閱讀區(qū)域舒適裝修的探索與實(shí)踐——以廈門(mén)市少年兒童圖書(shū)館文灶分館為例

圖書(shū)館幼兒閱讀區(qū)域舒適裝修的探索與實(shí)踐——以廈門(mén)市少年兒童圖書(shū)館文灶分館為例

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圖書(shū)館幼兒閱讀區(qū)域舒適裝修的探索與實(shí)踐——以廈門(mén)市少年兒童圖書(shū)館文灶分館為例 4.6

圖書(shū)館幼兒閱讀區(qū)域的室內(nèi)裝修,大多照搬幼兒園以教育為目的的裝修方案,采用偏重顏色作為突出童趣色彩的設(shè)計(jì)風(fēng)格,使幼兒讀者受到興奮刺激從而產(chǎn)生躁動(dòng)噪音,不利于早教閱讀。幼兒閱讀區(qū)域裝修的目的,是要運(yùn)用室內(nèi)裝修的藝術(shù)語(yǔ)言,使讀者獲得舒適的閱讀環(huán)境,因此,"舒適"即成了裝修的主題。以文獻(xiàn)閱覽室為主,多個(gè)閱讀輔助功能室配套而成的"區(qū)域"概念的裝修規(guī)劃,以清新、明快、簡(jiǎn)潔為主旨的環(huán)境創(chuàng)設(shè),可以為幼兒讀者營(yíng)造良好的閱讀氛圍。

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修娜

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