園林植物學(xué)復(fù)習(xí)資料

1，植物分類的等級和命名規(guī)則？ 2，何謂花相？常見園林植物的蘇鐵、木棉、魚尾葵等各屬于哪類花相？ 將花或花序著生在樹冠上的整體表現(xiàn)形貌，特稱為“花相”。蘇鐵獨生花相/魚尾葵干生 花相 3，園林植物配置的原則？常規(guī)配置方式？ 3，我們現(xiàn)在所用的裸子植物分類系統(tǒng)是什么分類系統(tǒng)？鄭萬鈞 3，蘇鐵科的科特征？雌雄花結(jié)構(gòu)？ 4，銀杏科的葉片形狀？胚珠著生的位置？珠座 5，松柏綱的主要特征？松科、杉科、柏科的異同點？ 6，馬尾松、濕地松的區(qū)別？水松、落羽杉、池杉的區(qū)別？油杉、銀杉、鐵杉、水松各屬于哪 個科？ 7，羅漢松科的胚珠著生位置？竹柏屬與羅漢松屬的區(qū)別？ 8，單子葉植物與雙子葉植物的區(qū)別？ 9，木蘭科的科特征？白蘭、黃蘭、含笑和觀光木的區(qū)別？ 10，樟科的雄蕊特征？樟樹、陰香、肉桂、黃樟的區(qū)別？ 11，含笑、山茶花、海桐花、小葉榕的區(qū)別？并參照課本上的檢索表格式，用這幾種植物制作 一個定距

園林樹木學(xué) 1園林樹木的概念 1958年以前，我們將園林樹木稱為觀賞樹木，但園林樹木不僅只具有觀賞作用。 現(xiàn)在園林中應(yīng)用的樹木，即要美觀、但大多數(shù)要具有抗污染和防護功能。其概念如 下： 園林樹木：指種植在公園、廠礦、機關(guān)、學(xué)校、街道、風(fēng)景區(qū)等具有防護、美 化觀賞作用的樹木，我們稱其為園林樹木。 園林的范圍：城市綠地，城郊風(fēng)景區(qū)，也包括城鎮(zhèn)或農(nóng)村庭院。但目前主要指 城市及城郊風(fēng)景區(qū)。 園林樹木的特點： （1）適應(yīng)城市的生態(tài)條件。因樹木原是野生的，它的生活環(huán)境與城市大不相同。 城市溫度高，氣候干燥，大氣污染嚴重。因此，園林樹木必須適應(yīng)城市的生態(tài)條件。 （2）俱有美化，防護及經(jīng)濟效益等綜合功能。 2園林樹木的分類 2.1植物分類方法 最早的在古希臘時（公元前381年）亞里斯多德及其學(xué)生（植物分類之父），它 們對480多種植物進行描述，分成喬木、灌木、亞灌木、草本四大類，在每一

1 園林樹木學(xué) 1園林樹木的概念 1958年以前，我們將園林樹木稱為觀賞樹木，但園林樹木不僅只具有觀賞作用?，F(xiàn)在園 林中應(yīng)用的樹木，即要美觀、但大多數(shù)要具有抗污染和防護功能。其概念如下： 園林樹木：指種植在公園、廠礦、機關(guān)、學(xué)校、街道、風(fēng)景區(qū)等具有防護、美化觀賞作 用的樹木，我們稱其為園林樹木。 園林的范圍：城市綠地，城郊風(fēng)景區(qū)，也包括城鎮(zhèn)或農(nóng)村庭院。但目前主要指城市及城 郊風(fēng)景區(qū)。 園林樹木的特點： （1）適應(yīng)城市的生態(tài)條件。因樹木原是野生的，它的生活環(huán)境與城市大不相同。城市溫 度高，氣候干燥，大氣污染嚴重。因此，園林樹木必須適應(yīng)城市的生態(tài)條件。 （2）俱有美化，防護及經(jīng)濟效益等綜合功能。 2園林樹木的分類 2.1植物分類方法 最早的在古希臘時（公元前381年）亞里斯多德及其學(xué)生（植物分類之父），它們對480 多種植物進行描述，分成喬木、灌木、亞灌木、草本四大類，在

-i- 目錄 一、實習(xí)中的植物及其區(qū)分................................................................................................. 第1節(jié)實習(xí)中園林植物分類特征.................................................................錯誤！未定義書簽。 第2節(jié)易混淆的園林植物.............................................................................錯誤！未定義書簽。 二園林植物的環(huán)境適應(yīng)性.................................................................

851園林植物學(xué)

在簡要介紹了北航北海學(xué)院校園植物信息系統(tǒng)功能的基礎(chǔ)上,討論了該信息系統(tǒng)在園林植物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用效果,即主要體現(xiàn)在內(nèi)容豐富與形象生動、交互功能強與使用方便、全面提高園林植物學(xué)教學(xué)質(zhì)量等方面,以期通過該系統(tǒng)的應(yīng)用提高園林植物學(xué)教學(xué)效果。

tbl教學(xué)模式是以學(xué)生為主體、團隊為基礎(chǔ)的一種新型教學(xué)模式。探討tbl教學(xué)法在園林植物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用及實施,實踐表明,與傳統(tǒng)教學(xué)模式相比,tbl教學(xué)模式能更好地培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、分析和解決問題、人際交流溝通等能力及團隊合作精神。

園林植物學(xué)課程具有很強的實踐性,實踐環(huán)節(jié)是課程教學(xué)的重要內(nèi)容。為了有效地提高學(xué)生的實際應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力,在分析該課程實踐教學(xué)中所存在問題的基礎(chǔ)上,從教學(xué)理念、教學(xué)方法及考核體系等方面提出了改革措施。

《園林植物學(xué)》課程實驗 實驗一光學(xué)顯微鏡的使用 實驗課是基礎(chǔ)課教學(xué)中的一個重要環(huán)節(jié)，它不僅與課堂講授 的基本知識、基本理論相結(jié)合，而且也是學(xué)習(xí)后繼課程和進行科 研工作的基礎(chǔ)，同時又是培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和理論聯(lián)系實際能力 的重要手段.，本課程要求學(xué)生掌握園林植物學(xué)實驗的基本技能， 為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)?；疽笕缦拢?一、目的與要求： 1.能熟練地使用顯微鏡,并掌握植物細胞組織器官的 觀察方法及特征。 2..能熟練地實驗的基本技能,如徒手切片、生物繪圖 等。 3.基本掌握植物界從低級到高級各大類群的區(qū)別和適 應(yīng)性特征。 4.植物標本鑒定、植物方法，會使用工具書；認識一定 數(shù)量的植物種類。 二、對實驗實習(xí)報告的要求： 學(xué)生在進入實驗室前應(yīng)作好實驗報告的預(yù)習(xí)，實驗操作中應(yīng) 作好記錄，完成實驗后將實驗結(jié)果按統(tǒng)一書寫格式詳細寫入實驗 報告或作好生物繪圖作業(yè)，

基于地方院校環(huán)境設(shè)計專業(yè)《園林植物學(xué)》現(xiàn)存教學(xué)問題,結(jié)合專業(yè)特點及實際需求,提出了新形勢下環(huán)境設(shè)計專業(yè)在《園林植物學(xué)》教學(xué)中應(yīng)突出專業(yè)的應(yīng)用性,重點改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)實踐等方面,以期更好地促進地方院校環(huán)境設(shè)計專業(yè)的發(fā)展。

《園林植物學(xué)與造景》考試大綱 一、課程名稱：園林植物學(xué)與造景 二、課程代碼： 三、課程性質(zhì)：必修課 四、考核內(nèi)容及所占比例 第一部分：概念設(shè)計（20%） 主要考核內(nèi)容：基地分析、設(shè)計原則、理念、設(shè)計構(gòu)思。 第二部分：任務(wù)1、方案設(shè)計（40%） 主要考核內(nèi)容：方案設(shè)計的原創(chuàng)性，創(chuàng)新性、合理性。 第三部分：任務(wù)2、不同植物配置分析圖（20%） 主要考核內(nèi)容：喬木配置圖、灌木配置圖、地被植物配置圖。 第四部分：任務(wù)3、空間形態(tài)表現(xiàn)（20%） 主要考核內(nèi)容：透視準確性、空間布局的合理性、空間比例及尺寸。 五、考試形式及其他要求 考試形式：實訓(xùn)操作、作品展示 考試時間：180分 試卷分值：100 成績評定方式：平時成績50%；期末成績50% 六、參考書目 《園林植物景觀配置》.余德嘉中國建筑工業(yè)出版社 《風(fēng)景園林藝術(shù)原理》.張俊玲王先杰中國林業(yè)出版社 編寫

基于地方院校環(huán)境設(shè)計專業(yè)《園林植物學(xué)》現(xiàn)存教學(xué)問題,結(jié)合專業(yè)特點及實際需求,提出了新形勢下環(huán)境設(shè)計專業(yè)在《園林植物學(xué)》教學(xué)中應(yīng)突出專業(yè)的應(yīng)用性,重點改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)實踐等方面,以期更好地促進地方院校環(huán)境設(shè)計專業(yè)的發(fā)展.

園林史復(fù)習(xí)資料 緒論 一、世界園林發(fā)展階段 1、世界園林發(fā)展的階段劃分為：原始文明時期、農(nóng)業(yè)文明時期、工業(yè)文明時期、 現(xiàn)代文明時期。原始文明時期為園林萌芽階段。 2、奴隸社會到封建社會是世界園林的發(fā)展由簡單到復(fù)雜，由粗獷到精致。 3、工業(yè)文明時期園林階段的特點：園林由私人所有向政府所有轉(zhuǎn)化；園林由封 閉式向開放式轉(zhuǎn)化；園林由視覺參觀向環(huán)境效益轉(zhuǎn)化；園林由精神效益向社會效 益轉(zhuǎn)化；園林由盲目造園向?qū)Ｈ嗽O(shè)計規(guī)劃方面轉(zhuǎn)化。 4、現(xiàn)代文明時期園林階段的特點：國營園林占了主導(dǎo)地位；城市規(guī)劃時必須包 括園林部分；園林規(guī)劃中加強了植物配置；加強了審美構(gòu)思；設(shè)置專門城市建筑 規(guī)劃設(shè)計結(jié)構(gòu)，園林規(guī)劃時廣泛利用了生態(tài)學(xué)。 5、美國園林學(xué)家奧姆斯特德開創(chuàng)了自然保護地和現(xiàn)代城市公共園林。 6、依據(jù)園林題材配合的方式和題材相互間的關(guān)系，園林劃分為：規(guī)則式；自然 式；混合式。 （1）規(guī)則式園林 指一切

《園林史》復(fù)習(xí)資料 一、名詞解釋 1、一池三山 2、文人園 3、囿 4、勒諾特爾式園林 5、軒 6、意境 7、臺地園 8、極簡主義 9、中國古典園林 10、園林 11、枯山水庭園 12、閣與樓 13、廊 14、寫意山水園 15、亭 16、巴洛克風(fēng)格 17、造園 18、風(fēng)景 19、水扶梯 20、園池 二、填空題 1、清代嶺南園林異軍突起形成地方特色，較著名的粵中四大名園順德的清輝園， 東莞的可園，番禺的余蔭山房，佛山的梁園。 2、蘇州現(xiàn)存古典園林有建于北宋的滄浪亭，建于元朝的獅子林，建于明朝的拙政 園、留園，以及建于清朝的網(wǎng)師園(環(huán)秀山莊)等名園。 3、著名的三山五園是玉泉山的靜明園、萬壽山的清漪園、香山的靜宜園及圓明 園、暢春園。 4、世界造園系統(tǒng)除西亞外，還有其它兩大系統(tǒng)，即歐洲和東方造園系統(tǒng)。 5、西晉時期的私家園林金谷

1、花卉的涵義和范圍 從字面來看“花”是種子植物的 有性生殖器官，“卉”是草的總 稱，花卉是有花的草本植物。 從廣義來看“花卉”是只具有觀 賞價值的植物，包括木本花卉和 草本植物 從狹義來看“花卉”是指局偶觀 賞價值的草本植物 狹義園林花卉為主要對象，除草 本花卉外，還包括了少了常用的 室內(nèi)綠化用木本植物。 2、花卉在人類生活中的地 位和作用 （1）社會效益：1花卉 是園林綠化、美 化、香花的重要材 料 2、花卉是家庭居室生活環(huán)境的 飾品 3、花卉是高檔的禮品，傳遞 友情的紐帶 4、科普教育 5、其他：1、婚喪嫁娶2、 特殊的日子3、重要場合、 外交場合迎送賓客、文藝 匯演體育比賽等 （2）生態(tài)效益：花卉是 天然的凈化器，消 噪器，滅菌器，空 調(diào)等 （3）經(jīng)濟效益：不僅滿 足人們對切花、盆 花、球根、種子以 及室內(nèi)觀葉植物 等的

一、名詞解釋 種源是指某一批種實的產(chǎn)地及其立地條件。 母樹林是指優(yōu)良天然林或種源清楚的優(yōu)良人工林，通過留優(yōu)去劣疏伐，或用優(yōu)良種苗以造林方式營建的，用以生產(chǎn)遺傳品質(zhì)較 好的樹木種子的林分。 種子園是指由優(yōu)樹無性系或家系建立起來的，以生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)種實為目的的人工林分。 良種指遺傳品質(zhì)和播種品質(zhì)優(yōu)良的中子。 植物結(jié)實周期性園林樹木開始結(jié)實后，各年的結(jié)實數(shù)量相差較大。有的年份結(jié)實數(shù)量多稱為“豐年”。結(jié)實豐年之后，常出現(xiàn)長 短不一的、結(jié)實數(shù)量很少的“歉年”。歉年之后又會出現(xiàn)豐年。結(jié)實豐年和歉年交替出現(xiàn)的現(xiàn)象，稱為結(jié)實周期性，或稱結(jié)實大小 年現(xiàn)象。 植物結(jié)實大小年結(jié)實數(shù)量較多的年份稱為大年，結(jié)實數(shù)量較少的稱為小年。 種子精選 種子的休眠是指種子成熟后，由種子的內(nèi)因或外界環(huán)境條件的影響而不能立即發(fā)芽的自然現(xiàn)象，稱種子休眠。 種子的生理休眠有些種子成熟后，即使給予一定的發(fā)芽條件也不能很快發(fā)

word格式-專業(yè)學(xué)習(xí)資料-可編輯 學(xué)習(xí)資料分享 鋼結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)題 一、填空題 結(jié)構(gòu)有哪兩種極限狀態(tài)：承載能力極限狀態(tài)，正常使 用極限狀態(tài) 工程結(jié)構(gòu)必須具備哪些功能：安全性，使用性，耐久性， 總稱為結(jié)構(gòu)的可靠性 疲勞破壞的三個階段：裂紋的形成，裂紋的緩慢擴展， 迅速斷裂 鋼材的選擇：結(jié)構(gòu)的重要性，荷載的性質(zhì)，連接方法， 工作環(huán)境，鋼材厚度 焊縫連接形式：對接搭接t形連接角部連接 焊縫殘余應(yīng)力：縱向焊接殘余應(yīng)力，橫向，厚度方向。 產(chǎn)生原因：焊接加熱和冷卻過程中不均勻收縮變形 梁的剛度用梁在標準荷載作用下的撓度來衡量 抗剪螺栓破壞形式：螺栓桿剪斷，孔壁壓壞，板被拉斷， 板端剪斷，螺桿彎曲 承受動力荷載作用的鋼結(jié)構(gòu)，應(yīng)選用塑性，沖擊韌性好 的鋼材。 冷作硬化會改變鋼材的性能，將使鋼材的屈服點提高， 塑性和韌性降低。 鋼材

根據(jù)高職院校的人才培養(yǎng)定位,結(jié)合《園林植物學(xué)》的課程要求,提出了該課程教學(xué)改革的方法,采用實例分析,為該課程教學(xué)改革提供可行性方案,為進一步改進教學(xué)提供依據(jù)。

pbl是以問題為基礎(chǔ)、以學(xué)生為中心的教學(xué)模式,具有引導(dǎo)性、開放性、交互性和雙贏性的特征。文章將pbl模式成功引入課程教學(xué)中,以整群抽樣的方法對城市規(guī)劃專業(yè)兩個班級的園林植物學(xué)成績用spss進行統(tǒng)計學(xué)比較。結(jié)果顯示,各部分成績的合格率均有顯著性差異(p<0.01),說明在園林植物學(xué)教學(xué)中使用pbl教學(xué)法具有明顯的優(yōu)勢和深遠的意義。

南京林業(yè)大學(xué) 2007年碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試 園林植物學(xué) 一、填空題(0.5*20=10) １、著名的香花樹種有（）（）（）（）（）等。 ２、果是蒴果的樹種有（）（）（）（）等。 ３、竹類植物中竿節(jié)間畸形的竹種有（）（），竿節(jié)間具條紋的竹種有（）（）等。 ４、歐洲氣候型的氣候特點是冬季（），夏季溫度不高，一班不超過（），雨水（）。 ５、在一、二年生花卉中自播繁衍能力較強的花卉是（）（）（）（）等。 二、選擇題(1*10=10) １、下列花卉中術(shù)語蘭科植物的有 a球蘭b韭蘭c蝴蝶蘭d春蘭e蕙蘭 ２、花中“四君子”是指 a梅花b玉蘭c蘭花d菊花e竹子 ３、在南京地區(qū)能露地越冬的樹木有 a椰子b三角花c香樟d孝順竹e杜英 ４、以桂花作為市花的城市有 a杭州市b蘇州市c咸寧市d桂林市e中山市 ５、下列植物中，適于干藏

碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試 花卉學(xué)試題 一、填空題（30分，花卉名稱必需寫拉丁名及中文名） １、花卉花芽分化的類型有（）（）（）（）（）五種類型。 ２、菊科常見的花卉有（）（）（）（）（）。 ３、依據(jù)花卉對日照長度條件的要求可劃分為（）（）（）三類。 ４、原產(chǎn)中國冷涼氣候的花卉有（）（）（）。 ５、歐洲氣候型的特點是冬季（），夏季（），一般不超過（）。 ６、常見的蔓性（草本）花卉有（）（）（）。 ７、球根花卉地下莖有五種形態(tài)，每種列舉一種花卉（）（）（）（）（）。 ８、蘭屬花卉的花萼３枚，中間１枚為中萼片，俗稱（），兩側(cè)各有一枚側(cè)萼片，俗稱（）。 ９、栽培春蘭和蕙蘭的口訣是春（），夏（），秋（），冬（）。 １０、秋海棠屬花卉的根分為（）（）（）三類。 １１、原產(chǎn)地中海地區(qū)的花卉有（）（）（）。 １２、草坪植物依生態(tài)習(xí)性可分為（）（）兩類。每類各列舉一種草種（）（）。 １３、常見

1.變形體在各種荷載作用下，其形狀、大小、位置在時域和空域中的變化。 2.變形體：一般包括工程建筑物、技術(shù)設(shè)備以及其他自然或人工對象。 3.變形監(jiān)測：利用測量及其它專用儀器和方法對變形體的變形現(xiàn)象進行監(jiān)視、觀測的工作。 4.變形監(jiān)測的目的與意義：1）分析和評價建筑物的安全狀態(tài)；2）驗證設(shè)計參數(shù)；3）反饋 施工質(zhì)量；4）研究正常的變形規(guī)律和預(yù)報變形的方法。 5.變形監(jiān)測的特點：1）周期性重復(fù)觀測；2）精度要求高；3）多種測繪技術(shù)的綜合應(yīng)用；4） 監(jiān)測網(wǎng)著重研究點位的變化。 6.建筑變形的原因：1）外部原因：建筑物自重、動荷載、振動或風(fēng)力；2）內(nèi)部原因：地質(zhì) 勘察不充分、設(shè)計錯誤、施工質(zhì)量差、施工方法不當。 7.周期的確定原則：應(yīng)以能系統(tǒng)反映所測變形的變化過程且不遺漏其變化時刻為原則，根據(jù) 單位時間內(nèi)變形量的大小及外界影響因素確定。 8.變形監(jiān)測點的分類：1）基準點：變形