更新日期: 2025-06-03

2018年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需課網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)題庫(kù)

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2018年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需課網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)題庫(kù) 4.5

單 選 1.實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年” 奮斗目標(biāo)、 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng), 不斷提高人民生活水平, 必須堅(jiān)定不移把 發(fā)展作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù) 2.紀(jì)律嚴(yán)明 是全黨統(tǒng)一意志、 統(tǒng)一行動(dòng)、 步調(diào)一致前進(jìn)的重要保障, 是黨內(nèi)政治生活的重要 內(nèi)容 3.要尊崇黨章, 嚴(yán)格執(zhí)行新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則, 增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的 政治性、 時(shí) 代性、原則性、戰(zhàn)斗性 4.民主集中制 是黨的根本組織原則, 是黨內(nèi)政治生活正常開展的重要制度保障脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取 得決定性進(jìn)展, 六千多萬(wàn) 貧困人口穩(wěn)定脫貧, 貧困發(fā)生率從百分之十點(diǎn)二下降到百分之四以 下 5.中國(guó)特色社會(huì)主義文化 是激勵(lì)全黨全國(guó)各族人民奮勇前進(jìn)的強(qiáng)大精神力量深化依法治國(guó) 實(shí)踐。成立中央全面 依法治國(guó) 領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)法治中國(guó)建設(shè)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo) 6.中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代, 我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的 人民日益增 長(zhǎng)的美好生活 需要和

繼續(xù)教育專業(yè)技術(shù)人員網(wǎng)絡(luò)安全生態(tài)答案

繼續(xù)教育專業(yè)技術(shù)人員網(wǎng)絡(luò)安全生態(tài)答案

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專業(yè)技術(shù)人員網(wǎng)絡(luò)安全生態(tài) 1.從()的哲學(xué)觀審視,網(wǎng)絡(luò)安全是一個(gè)極其復(fù)雜的生態(tài)環(huán)境。(單選題3分)得分:3分 oa.三重生態(tài)圓融互攝 ob.生態(tài)是一種整體思維 oc.理性反思 od.生態(tài)學(xué) 2.在對(duì)網(wǎng)站執(zhí)行實(shí)際評(píng)級(jí)操作的過程中,按照5e標(biāo)準(zhǔn),可以把握不同水平和級(jí)別的網(wǎng)站()指標(biāo),來(lái)進(jìn) 行逐級(jí)評(píng)估操作。(單選題3分)得分:3分 oa.個(gè)別評(píng)估 ob.關(guān)鍵評(píng)估 oc.全部評(píng)估 od.質(zhì)性評(píng)估 3.()是網(wǎng)絡(luò)安全生態(tài)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。(單選題3分)得分:3分 oa.技術(shù)支撐 ob.信息支撐 oc.云計(jì)算支撐 od.互聯(lián)互通 4.在評(píng)級(jí)操作過程中,要特別注意的是,對(duì)()標(biāo)準(zhǔn)的綜合考量,靈活運(yùn)用。(單選題3分)得分:3 分 oa.5e網(wǎng)絡(luò)安全生態(tài) ob.2e網(wǎng)絡(luò)安全生態(tài) oc.3e網(wǎng)絡(luò)安全生態(tài) od.4e網(wǎng)絡(luò)安全生態(tài)

專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目考試網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)社會(huì)治理題目

專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目考試網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)社會(huì)治理題目

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一、單選 題答案/ 頁(yè)碼 關(guān)鍵詞 百度 d 人民網(wǎng)的新 聞 p2 c 網(wǎng)絡(luò)安全一 p84 a 實(shí)施電子政 務(wù) p132 b 是網(wǎng)絡(luò)輿論 p191 a 網(wǎng)絡(luò)道德問 題 p182 c 自主性、自律 性 百度 c 網(wǎng)民圍繞網(wǎng) 絡(luò)編輯已推 出的話題各 抒己見,討論 交鋒,發(fā)布網(wǎng) 絡(luò)評(píng)論文章 稱之為 百度 d 《計(jì)算機(jī)病 毒防治管理 辦法》是() 年頒布的 百度 b 2008年5月1 日,我國(guó)正式 實(shí)施 p71 a 有專門制定 p103 b 是我國(guó)網(wǎng)絡(luò) 社會(huì)治理的 方針 p84 b 出臺(tái)了世界 百度 a 我國(guó)對(duì)互聯(lián) 網(wǎng)信息安全 問題的治理 始終處于積 極防御的態(tài) 勢(shì),確保 p182 c 網(wǎng)絡(luò)道德與 百度 d 世界上首個(gè) p5 a 數(shù)據(jù)的保密

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2013年濟(jì)寧市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)——互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)管與網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)

2013年濟(jì)寧市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)——互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)管與網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)

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2013年濟(jì)寧市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)——互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)管與網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè) 4.6

互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)管與網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)() 成績(jī):98分共100題,其中錯(cuò)誤2題! 1.單選題 1.()是預(yù)防青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪最直接,最有效的方式。 oa.學(xué)校教育 ob.網(wǎng)絡(luò)社區(qū)教育 oc.家庭教育 od.網(wǎng)絡(luò)道德教育 2.加強(qiáng)青少年的網(wǎng)絡(luò)道德教育主要從()個(gè)方面來(lái)進(jìn)行。 oa.1 ob.2 oc.3 od.4 3.網(wǎng)絡(luò)詐騙是犯罪行為主體以()為目的,騙取數(shù)額較大的公共財(cái)產(chǎn)的行為。 oa.非法占有 ob.網(wǎng)絡(luò)賭博 oc.社會(huì)危害 od.犯罪客體 4.在犯罪本質(zhì)上,網(wǎng)路惡犯罪與()具有同質(zhì)性 oa.傳統(tǒng)犯罪 ob.青少年犯罪 oc.新型犯罪 od.高智能犯罪 5.互聯(lián)網(wǎng)信息安全要求我們必須加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)道德建設(shè),下列不包括的是() oa.文明上網(wǎng) ob.下載歌曲 oc.下載

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2013專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)管與網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)

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2013專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)管與網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè) 4.6

inordertoensurenormalteachingorder,protectingstudents'healthygrowth,ensuringthatnational(property)isnotlost,topreventorminimizetheoccurrenceofsafetyaccidents,followthe"prevent,rescueeachother,ensuresafetyandreducelosses"principle,accordingtothelocalconditions,makethemanagementsystem.1,theprincipalistheresponsibilityofschoo

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青島市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目“信息化能力建設(shè)教程”試卷(開卷考試,時(shí)間:120分鐘) 第-1-頁(yè)共2頁(yè) -1- 考生姓名:我是玄野工作單位 成績(jī)統(tǒng)計(jì)表 題號(hào)一二三四五合計(jì) 得分 閱卷人 一、填空題(每空1.5分,共30分) 1.在人類社會(huì)漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程中,物質(zhì)資源、能源資源和信息資源被稱作支撐人類文明和進(jìn)步 的“三大支柱”。 2.信息系統(tǒng)運(yùn)行管理的主要任務(wù)是對(duì)信息系統(tǒng)的運(yùn)行過程進(jìn)行控制、記錄其運(yùn)行狀態(tài), 并在必要的時(shí)候?qū)ο到y(tǒng)修改和補(bǔ)充,以使之真正符合管理決策的需要。 3.信息系統(tǒng)中的一切軟、硬件資源或其他資源功能的發(fā)揮均依賴于搜集、存儲(chǔ)、處理、檢 索、傳輸?shù)臄?shù)據(jù)。 4.信息系統(tǒng)安全威脅不僅來(lái)自系統(tǒng)外部,還包括內(nèi)部用戶對(duì)系統(tǒng)的惡意破壞、對(duì) 敏感和關(guān)鍵數(shù)據(jù)的非法篡改以及非法越權(quán)操作等。 5.信息

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2018繼續(xù)教育-專業(yè)技術(shù)人員網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)

2018繼續(xù)教育-專業(yè)技術(shù)人員網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)

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2018繼續(xù)教育-專業(yè)技術(shù)人員網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí) 4.7

網(wǎng)絡(luò)安全一單選題 1《網(wǎng)絡(luò)安全法》開始施行的時(shí)間是(c:2017年6月1日)。 2《網(wǎng)絡(luò)安全法》是以第(d五十三)號(hào)主席令的方式發(fā)布的。 3中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)是(a:習(xí)近平)。 4下列說法中,不符合《網(wǎng)絡(luò)安全法》立法過程特點(diǎn)的是(c:閉門造車)。 5在我國(guó)的立法體系結(jié)構(gòu)中,行政法規(guī)是由(b:國(guó)務(wù)院)發(fā)布的。 6將特定區(qū)域內(nèi)的計(jì)算機(jī)和其他相關(guān)設(shè)備聯(lián)結(jié)起來(lái),用于特定用戶之間通信和信息傳輸?shù)姆?閉型網(wǎng)絡(luò)是(c:局域網(wǎng))。 7(a:網(wǎng)絡(luò))是指由計(jì)算機(jī)或者其他信息終端及相關(guān)設(shè)備組成的按照一定的規(guī)則和程序?qū)?信息進(jìn)行收集、存儲(chǔ)、傳輸、交換、處理的系統(tǒng)。 8在澤萊尼的著作中,它將(d:才智)放在了最高層。 9在澤萊尼的著作中,與人工智能1.0相對(duì)應(yīng)的是(c:知識(shí))。 10《網(wǎng)絡(luò)安全法》立法的首要目的是(a:保障網(wǎng)絡(luò)安全)。

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經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)系列專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)

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經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)系列專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié) 4.3

肪大散宜絡(luò)吉擅呸妄傀敖甥健挎層佃孝擺聘捂吏壇尹淑嗽瘸魂矚睡跑澀跨仍慧僅誠(chéng)罐偏巧陳聚斃代氓爆漲汰臣銘薔耍貍 陋舟格幾膊虎臭賒卜嵌總溪坪容殃士腹雹嘴巡嗅狙雪崗踐固鹵徐簡(jiǎn)纏慣籃披享衍說科蘭薊和病緊懦謠煉太霄債酣尊黃吾 孩撥窩茫榮曳揭涂蟲沮災(zāi)廖潞倍宦忿館紉淀圾襪貌便墟具性悲吳侵任煤凸賴走映坊律癰徹駱祿臆欺嫂喻種疙撂斬晤太尋 亂池盒瓤瘩俺揩穗泅懸觀草著揀密甭零釘扭忻卉亮細(xì)差披軌或責(zé)綠銳逢鹽堰吾謅涸乘粟蜂益較家康倉(cāng)暇千聾費(fèi)喧默媚因 蒜田肪舒閏擬陸弛炔暫吵喘化卸稿果墑硯畝課紳輪廖斃姻慕玫舷秦皮氖朋仍菠悶茨腥胺馱穗唇炯根們士傣柿壯 1 2002年經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)系列專業(yè)技術(shù)人員 繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié) 為提高廣大從事經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)技術(shù)人員的素質(zhì),確保經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)系列專業(yè)技術(shù)人員的換證和注冊(cè)工作順利進(jìn)行,根 據(jù)嘉定區(qū)人事局關(guān)于2002—2004年企事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育意見(嘉人[2002]第57號(hào)甲蒸愧碧

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紹興市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試2014網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)社會(huì)治理部分題庫(kù) 4.3

一、單選題(每題1分,共20題) 1、2008年5月1日,我國(guó)正式實(shí)施(b),政府網(wǎng)站的開通,被認(rèn)為是推動(dòng)政府改革的重 要措施。 a、深化政府改革紀(jì)要 b、政府信息公開條例 c、政府的職能改革 d、加強(qiáng)政府信息公開 2、2011年,(d)成為全球年度獲得專利最多的公司。p105 a、百度 b、微軟 c、蘋果 d、谷歌 3、網(wǎng)絡(luò)“抄襲”糾紛頻發(fā)反映了(a)p105 a、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新活力不足 b、互聯(lián)網(wǎng)誠(chéng)信缺失 c、互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)行為亟待規(guī)范 d、互聯(lián)網(wǎng)立法工作的滯后 4、網(wǎng)絡(luò)犯罪的表現(xiàn)形式常見得有非法侵入,破壞計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)賭博、網(wǎng)絡(luò)盜竊和 (c)。p58網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)色情 a、網(wǎng)絡(luò)詐騙、犯罪動(dòng)機(jī) b、網(wǎng)絡(luò)犯罪、

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2018年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)課試題及答案

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2018年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)課試題及答案 4.3

2018年繼續(xù)教育專業(yè)課試題及答案 一、單項(xiàng)選擇題(共30小題,每小題2分) 1.本講提到,創(chuàng)新具有()個(gè)不同領(lǐng)域的特殊性。 a.6 b.7 c.8 d.9 2.“不破不立”所體現(xiàn)的思維方式是()。 a.邏輯思維 b.發(fā)散思維 c.直覺思維 d.批判性思維 3.下列不屬于創(chuàng)造過程的八階段說的是()。 a.發(fā)現(xiàn)問題 b.解決問題 c.領(lǐng)域探索 d.醞釀 4.本講認(rèn)為,導(dǎo)致貧困地區(qū)和貧困人群教育落后的原因主要是()。 a.不讓子女上學(xué) b.子女不愛上學(xué) c.師資條件 d.小學(xué)拆并 5.中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)新形勢(shì)下的高校黨建.黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)要全面加強(qiáng),契合黨的十八屆六中全會(huì)提出 a.請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去 b.全面從嚴(yán)治黨 c.中央八項(xiàng)規(guī)定 d.中國(guó)特色高校建設(shè) 6.下列屬于教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃工作方針的是()。 a.教育管理信息化水平顯著提高 b.育人為本 c.以體制機(jī)制和隊(duì)伍建設(shè)為保障

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包頭市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例實(shí)施細(xì)則 4.5

包人發(fā)〔2009〕144號(hào) 關(guān)于印發(fā)《包頭市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例實(shí)施細(xì)則》的通知 各旗縣區(qū)人勞局、稀土高新區(qū)人事局,市直各部門、單位人事(政工)科,中直、 區(qū)直單位人事處: 現(xiàn)將重新修訂后的《包頭市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例實(shí)施細(xì)則》印發(fā) 給你們,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。 二〇〇九年十二月二十一日 主題詞:人事專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例實(shí)施細(xì)則通 知 包頭市人事局辦公 室 2009年12月21日印發(fā) 包頭市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例實(shí)施細(xì)則 第一章總則 第一條為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育(以下簡(jiǎn)稱繼續(xù)教 育)工作,因應(yīng)形勢(shì)需要,提升專業(yè)技術(shù)人員綜合素質(zhì),根據(jù)《包頭市專業(yè)技術(shù) 人員繼續(xù)教育條例》(以下簡(jiǎn)稱《條例》),制定本細(xì)則。 第二條本細(xì)則適用于包頭市繼續(xù)教育的管理部門和專業(yè)技術(shù)人員。 第二章工作職責(zé) 第三條市人事局作為繼續(xù)教育工作的主管部門履行

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第一期第二期 全省建設(shè)工程專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班報(bào)名回執(zhí) 參加班次 備注:請(qǐng)認(rèn)真準(zhǔn)確填寫此表,并以excel形式于規(guī)定日期前將電子檔報(bào)送至我校郵箱。 序號(hào)姓名身份證號(hào)碼單位名稱申報(bào)職稱 等級(jí) 聯(lián)系電話

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2016專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃表

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2016專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃表 4.6

2016年度專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃表 基地名稱(公章):安徽省環(huán)安人才服務(wù)有限公司 序號(hào)培訓(xùn)項(xiàng)目名稱課程設(shè)置培訓(xùn)地點(diǎn)上課時(shí)間課時(shí)數(shù) 授課 教師 聯(lián)系人 及電話 1公需科目培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展待定滾動(dòng)24學(xué)時(shí)劉軼等 毛奇、陳軍 0551-65748882 2公需科目培訓(xùn)習(xí)近平談治國(guó)理政待定滾動(dòng)24學(xué)時(shí)劉軼等 3 建設(shè)工程專業(yè)技術(shù)人員 繼續(xù)教育培訓(xùn)班 建設(shè)工程法律法規(guī)及實(shí)務(wù)、建 筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展與思考、建 筑行業(yè)節(jié)能減排關(guān)鍵技術(shù)推 廣應(yīng)用、綠色建筑新技術(shù)、項(xiàng) 目管理和安全質(zhì)量管理等 安徽省公路職 工培訓(xùn)中心 9月48學(xué)時(shí)待定 4 財(cái)經(jīng)系列(經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、 審計(jì)、統(tǒng)計(jì))專業(yè)技術(shù) 人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班 對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的分析與判 斷、新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、財(cái)經(jīng)法規(guī)與 會(huì)計(jì)職業(yè)道德、金融法律制度 等 待定6月-7月48學(xué)時(shí)

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2019年度合肥市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃表

2019年度合肥市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃表

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2019年度合肥市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃表 4.5

禹城事業(yè)單位練習(xí)題(10月26號(hào))答案解析 應(yīng)廣大禹城事業(yè)單位備考人員的需要,中公教育德州分校開始為 大家更新禹城事業(yè)單位練習(xí)題,但為了保證試題的質(zhì)量和迎合大 家工作或是生活中時(shí)間不充足的問題,每日一練改為每周二和周 五為大家更新練習(xí)題。做題不在于多,而是能夠總結(jié)自己的不足, 每日都能有進(jìn)步,并且能堅(jiān)持下來(lái),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就不是問題,最后, 德州中公教育祝大家備考成功,金榜題目。 中公教育德州分校官方微博:昵稱,“德州市中公教育”,敬請(qǐng)關(guān) 注。 一、單項(xiàng)選擇題。 1.【答案】c。解析:此題突破口在第一空,要分清四個(gè)近義詞的使用對(duì)象?!敖乖辍薄?“煩躁”、“急躁”一般是形容人的,不能與“社會(huì)”搭配,故排除a、b、d。另外,“安靜”一般 是形容外部環(huán)境的,不形容人的內(nèi)心狀態(tài)。故本題答案選c。 2.【答案】a。解析:復(fù)原:指病后恢復(fù)或事物遭破壞后恢復(fù)到原來(lái)的狀況。復(fù)

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2018專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃表

2018專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃表

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2018專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃表 4.6

1 2018年度專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃表 基地名稱(公章):安徽省環(huán)安人才服務(wù)有限公司 序號(hào)培訓(xùn)項(xiàng)目名稱課程設(shè)置 培訓(xùn)地點(diǎn) (方式) 上課時(shí)間課時(shí)數(shù) 聯(lián)系人 及電話 授課教師 1公需科目培訓(xùn) 以省人社廳2018年專業(yè)技術(shù) 人才知識(shí)更新工程任務(wù)計(jì)劃 為準(zhǔn) 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)滾動(dòng)30學(xué)時(shí) 陳軍 0551-65748882 / 2 2018年環(huán)境工程專業(yè)技術(shù) 人員繼續(xù)教育培訓(xùn) 環(huán)境工程專業(yè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)3月-9月60學(xué)時(shí) / 3建設(shè)工程專業(yè)跨學(xué)科培訓(xùn)建設(shè)工程專業(yè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)3月-9月400學(xué)時(shí) / 4 2018年林業(yè)工程專業(yè)技術(shù) 人員繼續(xù)教育培訓(xùn) 林業(yè)工程專業(yè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)3月-9月60學(xué)時(shí)/ 5 2018年財(cái)經(jīng)系列(含經(jīng)濟(jì)、 會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、審計(jì))專業(yè)技 術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班 財(cái)經(jīng)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)3月-9月60學(xué)時(shí)待定 6 2

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專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需課網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)題庫(kù)最新文檔

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2018年-2019年度貴州省專業(yè)技術(shù)人員公需科目大生態(tài)課程題庫(kù)

2018年-2019年度貴州省專業(yè)技術(shù)人員公需科目大生態(tài)課程題庫(kù)

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2018年-2019年度貴州省專業(yè)技術(shù)人員公需科目大生態(tài)課程題庫(kù) 4.3

2018年-2019年度貴州省專業(yè)技術(shù)人員公需科目大生態(tài)課程題庫(kù) 第一節(jié): 1、綠水青山就是金山銀山。經(jīng)過近二十多年的努力,貴州的生態(tài)發(fā) 展優(yōu)勢(shì)已形成。 答案:正確。 2、“三養(yǎng)”基地? 答案:養(yǎng)身、養(yǎng)生、養(yǎng)心。 3、生態(tài)建設(shè)需要以自然恢復(fù)為主,規(guī)避生態(tài)誤區(qū)。 答案:正確。 4、建設(shè)生態(tài)文明要本著三方協(xié)力、三創(chuàng)新聯(lián)動(dòng)與三生共贏宗旨。 答案:正確。 5、貴州戰(zhàn)略布局階段(二)是保護(hù)綠水青山。 答案:錯(cuò)誤。 6、我國(guó)每年新增沙化土地面積約240平方公里? 答案:錯(cuò)誤。 7、貴州2016年旅游綜合收入達(dá)到近138.2億元。 答案:錯(cuò)誤。 8、塞罕壩有世界最大的人工林。 答案:正確。 9、貴州經(jīng)濟(jì)提出了2017年十大成就。 答案:正確。 10、江西經(jīng)驗(yàn)提出的是“綠色三觀”。答案:正確。 11、福建經(jīng)驗(yàn)是將水土流失作為切入點(diǎn)。 答案:正確。 12、農(nóng)業(yè)文明足以對(duì)生態(tài)壞境造成根本性的干擾破

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2020年專業(yè)技術(shù)人員公需科目繼續(xù)教育考試模擬試卷及答案(二)

2020年專業(yè)技術(shù)人員公需科目繼續(xù)教育考試模擬試卷及答案(二)

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2020年專業(yè)技術(shù)人員公需科目繼續(xù)教育考試模擬試卷及答案(二) 4.3

2020年專業(yè)技術(shù)人員公需科目繼續(xù)教育考試模擬試 卷及答案(二) 一、判斷題(每題2分) 1.用隨機(jī)分析的方法或者用抽樣的方法來(lái)進(jìn)行處理的數(shù)據(jù)叫大數(shù)據(jù)。 () 錯(cuò)誤 2.中國(guó)在電子政務(wù)發(fā)展由內(nèi)部辦公自動(dòng)化往外延伸的過程中遇到了 很大阻力。() 正確 3.信息資源整合與匯聚是把雙刃劍。() 正確 4.要實(shí)現(xiàn)“一號(hào)一窗”或者“一網(wǎng)式”的辦事模式,就必須要利用 大數(shù)據(jù)。() 正確 5.互聯(lián)網(wǎng)安全決定著協(xié)同創(chuàng)新的成敗。() 正確 6.大數(shù)據(jù)會(huì)帶來(lái)機(jī)器智能,提升計(jì)算機(jī)的智能程度,但它是永遠(yuǎn)不會(huì) 超過人類的智能。() 錯(cuò)誤 7.未來(lái)所有的公司,在某種程度上都是一個(gè)大數(shù)據(jù)公司。() 正確 8.健全高效的政策保障機(jī)制,是我們落實(shí)《促進(jìn)大數(shù)據(jù)發(fā)展行動(dòng)綱要》 的一個(gè)非常重要的基本前提, 也是一個(gè)未來(lái)發(fā)展重要基石。() 正確 9.過去在管理體制中公共權(quán)力部門化,部門權(quán)利

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天津市專業(yè)技術(shù)人員和管理人員繼續(xù)教育條例

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天津市專業(yè)技術(shù)人員和管理人員繼續(xù)教育條例 3.9

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專業(yè)技術(shù)人員網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)社會(huì)治理試

專業(yè)技術(shù)人員網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)社會(huì)治理試

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專業(yè)技術(shù)人員網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)社會(huì)治理試 4.3

《專業(yè)技術(shù)人員網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)社會(huì)治理》 試題分標(biāo)準(zhǔn)答案-揚(yáng)州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育 網(wǎng)考試試卷() 廣義的信息安全還包含了()的問題。 a.法律安全 b.標(biāo)準(zhǔn)化問題 c.信息資產(chǎn)問題 d.以上都是 答案:d 在網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)平臺(tái)層,要特別注意操作系統(tǒng)的安全,操作系統(tǒng)是一個(gè)軟件, 要注意隨時(shí)()。 a.卸載 b.打補(bǔ)丁 c.重裝 d.更新 答案:b 健全我國(guó)信息安全保障體系的對(duì)策之一,是根據(jù)對(duì)國(guó)外產(chǎn)品依賴程度采取 不同的()。 a.取其精華 b.安全管理 c.技術(shù)防護(hù) d.以上都是 答案:d 本講提到,()網(wǎng)站存在高危漏洞的比例是最高的。 a.政府類網(wǎng)站 b.醫(yī)療衛(wèi)生類網(wǎng)站 c.學(xué)校類網(wǎng)站 d.生活類網(wǎng)站 答案:b 本講提到,在互聯(lián)網(wǎng)管理方面要強(qiáng)調(diào)依法管理、注重規(guī)則的合理性、制定 相應(yīng)法律法規(guī)是為了()。 a.理順網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制 b.建立健全權(quán)利保障機(jī)制 c.完善

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關(guān)于開展信息網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的通知

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關(guān)于開展信息網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的通知 4.7

1 自貢市人事局 文件 自貢市公安局 自公發(fā),2007?67號(hào) 關(guān)于開展信息網(wǎng)絡(luò) 安全專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的通知 各區(qū)縣公安局、人事局及相關(guān)單位: 為適應(yīng)信息網(wǎng)絡(luò)安全工作新形勢(shì)和新任務(wù)要求,加大信息 網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)技術(shù)人員教育和管理力度,確保我市信息網(wǎng)絡(luò)安全 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作規(guī)范、有序開展。根據(jù)省公安廳、省 人事廳《關(guān)于開始信息網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的通 知》(川公發(fā)[2006]177號(hào))的部署和安排,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知 如下: 一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。 信息網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)人員繼續(xù)教育工作涉及面廣、專業(yè)性強(qiáng)。 2 為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),特成立自貢市信息網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù) 教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)全市信息網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù) 教育工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo);領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)信息網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)技術(shù)人員 繼續(xù)教育工作辦公室,辦公室設(shè)在市公安局信息網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)察支 隊(duì),具體負(fù)責(zé)

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2014年貴州省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試題目及答案

2014年貴州省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試題目及答案

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2014年貴州省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試題目及答案 4.6

livingstandards,poorfarmersinlessthancompleteeliminationof4600yuan,8949,19008."fivewatersrule":thecountyinvested2.169billionyuan,similarcountieslinethecity'sfirstcompletethe42kmofsewagepipenetworkconstruction,completionraterankedfirstinthecity,wontheprovincialruralsewagetreatmentworkbetter;keypollutionsourcessuchaselect

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2012濟(jì)寧市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育—信息化能力建設(shè)試卷

2012濟(jì)寧市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育—信息化能力建設(shè)試卷

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2012濟(jì)寧市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育—信息化能力建設(shè)試卷 4.3

1 1.單選題 1.常見的語(yǔ)義信息組織方法有() oa.字序組織法 ob.邏輯組織法 oc.代碼組織法 od.概率組織法 2.常見的語(yǔ)用信息組織方法有() oa.字序組織法 ob.邏輯組織法 oc.代碼組織法 od.概率組織法 3.信息檢索的主要形式是() oa.文獻(xiàn)檢索 ob.數(shù)據(jù)檢索 oc.事實(shí)檢索 od.概念檢索 4.常見的語(yǔ)法信息組織方法有() oa.字序組織法 2 ob.邏輯組織法 oc.分類組織法 od.概率組織法 5.不是信息檢索類型新分類的是() oa.文獻(xiàn)檢索 ob.文本檢索 oc.數(shù)值檢索 od.音/視頻檢索 6.以下不是并行爬行的優(yōu)勢(shì)的是() oa.節(jié)省爬行時(shí)間 ob.分散網(wǎng)絡(luò)負(fù)擔(dān) oc.減少網(wǎng)絡(luò)負(fù)擔(dān) od.增加網(wǎng)絡(luò)負(fù)擔(dān) 7.并行爬行面臨的問題有() o

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文明轉(zhuǎn)型與法治國(guó)家建設(shè)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試答案

文明轉(zhuǎn)型與法治國(guó)家建設(shè)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試答案

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文明轉(zhuǎn)型與法治國(guó)家建設(shè)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試答案 4.8

文明轉(zhuǎn)型與法治國(guó)家建設(shè) 1.()依照憲法和法律獨(dú)立地對(duì)社會(huì)成員個(gè)體間的沖突糾紛以及社會(huì)成員個(gè)體與 國(guó)家機(jī)構(gòu)間的沖突糾紛加以裁決。(單選題3分)得分:3分 oa.國(guó)家立法機(jī)關(guān) ob.國(guó)家司法機(jī)關(guān) oc.國(guó)家執(zhí)法機(jī)關(guān) od.人民代表大會(huì) 2.下列對(duì)世界各國(guó)法治形成的先后排序正確的是()。(單選題3分)得分:3 分 oa.古希臘羅馬法國(guó)美國(guó) ob.法國(guó)美國(guó)古希臘羅馬 oc.羅馬古希臘美國(guó)法國(guó) od.古希臘羅馬美國(guó)法國(guó) 3.法治國(guó)家由不同的國(guó)家機(jī)構(gòu)履行不同的國(guó)家職能,例如德國(guó)的()。(單選題3 分)得分:3分 oa.議會(huì)共和制 ob.三權(quán)分立 oc.君主立憲制 od.半總統(tǒng)制 4.深入推進(jìn)依法行政,加快建設(shè)法治政府的原則是()。(單選題3分)得分: 3分 oa.法定職責(zé)必須為,法無(wú)授權(quán)也可為 ob.法定職

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淺談我省水利專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育

淺談我省水利專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育

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淺談我省水利專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育 4.6

糾酗雹蚴擬箜縋罐艙,千麴; 淺談我省水利專業(yè)技術(shù) 人員的繼續(xù)教育 ]一j?一窖青海省水利廳科教處王明春 近年來(lái)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的步伐明顯加快, 新技術(shù)、新產(chǎn)品和新產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展。技術(shù)進(jìn) 步、技術(shù)革命加劇了全球性的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng),將迅 速改變?nèi)澜绲慕?jīng)濟(jì)狀況九十年代末和下 個(gè)世紀(jì)初將形成技術(shù)革命的新高潮。趟著技 術(shù)進(jìn)步、技術(shù)革命而來(lái)的知識(shí)老化速度在加 快。據(jù)預(yù)測(cè),現(xiàn)在工業(yè)生產(chǎn)中使用的技術(shù)到 2000年將有50要過時(shí),工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)知識(shí) 的半衰期縮短到10年這就迫切要求在職的 專業(yè)技術(shù)人員不斷地補(bǔ)充新的知識(shí),才能適 應(yīng)新形勢(shì)的需要。為此,必須從跨世紀(jì)的戰(zhàn)略 高度來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待繼續(xù)教育問題所謂繼續(xù) 教育。是指對(duì)已獲得一定學(xué)歷教育和專業(yè)技 術(shù)職稱的在職人員進(jìn)行的教育活動(dòng),是高等 教育的延伸和補(bǔ)充,是進(jìn)一步的科學(xué)技術(shù)教 育。繼續(xù)教育為在職專業(yè)技

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甘肅省科技廳系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員結(jié)構(gòu)分析及繼續(xù)教育創(chuàng)新思路探討

甘肅省科技廳系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員結(jié)構(gòu)分析及繼續(xù)教育創(chuàng)新思路探討

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甘肅省科技廳系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員結(jié)構(gòu)分析及繼續(xù)教育創(chuàng)新思路探討 4.4

文章通過對(duì)甘肅省科技廳系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員結(jié)構(gòu)的分析,以增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),提高創(chuàng)新能力,豐富創(chuàng)新成果,以縱向加深超前強(qiáng)勁,橫向擴(kuò)展開拓創(chuàng)新,提高綜合技術(shù)能力的繼續(xù)教育思路,把以人為本的科學(xué)發(fā)展觀落到實(shí)處。

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專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需課網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)題庫(kù)相關(guān)

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代李

職位:一級(jí)建造師

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