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.... ~~ 2017 版鋼筋標準培訓測試題 姓名 分數(shù) 一、 填空題 (每空 1 分) 1、 鋼筋的公稱直徑范圍為 6mm~22mm ,推薦的鋼筋公稱直徑為 6mm 、 8mm 、 10mm 、 12mm 、 16mm 、 20mm 。 2、 直條鋼筋程度允許偏差范圍為 0 至﹢ 50mm ;每米彎曲度不大于 4mm ,總彎曲度不大于鋼筋總長度的 0.4%。 3、 熱軋光圓鋼筋重量偏差允許值 6-12mm 為± 6%,14-22mm ±5%;熱軋帶肋鋼筋重量偏差允許值 6-12mm 為± 6.0%, 14-20mm 為± 5.0% , 22-50mm 為± 4.0% 4、 測量鋼筋重量偏差時,試樣應隨機從不同根鋼筋上截取,數(shù)量不少于 5 支,每支試樣長度不小于 500m。長度 應逐支測量,應精確到 1mm 。測量試樣總重量時,應精確到不大于總重量的 1%。
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《“提升工程 ”(2015) -遠程培訓項目》測試題 1.技術(shù)首先被教育所采用,在應用的過程中,技術(shù)的影響會產(chǎn)生從量變到質(zhì)變的 積累,從而影響教育本身也會發(fā)生改變 A. 正確 B. 錯誤 答案: A 解析: 2.為了提高工作效率,可在開機狀態(tài)下插拔各種接口卡。 A. 正確 B. 錯誤 答案: B 解析: 3.資源要保證按時接收,按時分類整理,并進行保存和應用 A. 正確 B. 錯誤 答案: A 解析: 4.多媒體計算機能以生動活潑、聲畫并茂的方式呈現(xiàn)閱讀材料,利用多媒體的這 些優(yōu)勢進行閱讀教學,特別是對低年級學生來說,能夠創(chuàng)造出優(yōu)美的閱讀情境, 讓學生享受到閱讀的樂趣。 A. 正確 B. 錯誤 答案: A 解析: 5.因為看到的比標清更清楚,所以有種視頻格式才叫高清。 A. 正確 B. 錯誤 答案: B 解析: 6.與其把內(nèi)容搬到網(wǎng)上,還不如在上課的時候解決學生所有的問題 A.
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