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第 1 頁 共 11 頁 竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔 /雙擊可除 免費下載 pp完整 t 模板 篇一：模板 學號：本科畢業(yè)論文（設(shè)計） 畢業(yè)設(shè)計標題 作者姓名 指導(dǎo)教師所學專業(yè) 所屬院系學習年限 年月至年月班級 二○ 年月 目錄 內(nèi)容提 要 ................................................. .................i 1. 引 言 ................................................. ..................1 2.cFn 語義角色的自動標 第 2 頁 共 11 頁 注 ................................................. 1 2.1cFn 語義角色自動標注流 程 ................................

【免費下載】分課型構(gòu)建課堂教學模式實施方案1

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分課型構(gòu)建課堂教學模式實施方案 韓莊完全小學 2013．9 分課型構(gòu)建課堂教學模式實施方案 這了貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，進一步深化 基礎(chǔ)教育課程改革，深入推進細化解讀課程標準，探索有效教學模式，引導(dǎo)我 校教師積極開展課堂教學模式的探索和實踐，特制定此實施方案。 一、指導(dǎo)思想 堅持以“改革創(chuàng)新求發(fā)展，用特色內(nèi)涵鑄輝煌 ”的工作思路，在構(gòu)建 “道 德”課堂理念指引下，在推進 “導(dǎo)學法”的基礎(chǔ)上，以 “課題立項”的方式， 積極開展分課型構(gòu)建課堂教學模式課題研究，不斷創(chuàng)新課堂教學，促進常態(tài)課 堂教學有效性的均衡提高。把教學從 “以教師為中心 ”逐步轉(zhuǎn)變成 “以學生為 中心”，努力實現(xiàn)教師教學方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神 和實踐能力，提高學生的社會責任感，促進學生健康成長。 二、工作目標 1、在全校逐步形成分學段、分學科、分課型的新的課堂教學新模式，達 到科

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