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根據(jù)傳送帶運送物體的實際情形,在高中物理、自主招生、競賽輔導中,設計出很多考察物理思想、體現(xiàn)學生思維能力的一系列好題,物理教學中通常稱為傳送帶問題.傳送帶問題可以綜合考查運動學規(guī)律、牛頓運動定律、能量轉(zhuǎn)化和守恒定律等物理力學的重要規(guī)律,考查學生研究對象的選取、運動分析、受力分析、選擇規(guī)律的解題基本技能,是培養(yǎng)學生綜合分析能力不可多得的好題.在此類問題中,學生解決問題比較困難的是傳送帶傳送多個物體時,電動機的輸出功率問題.下面舉例分析這一困難問題的解決方法,同時賞析采取不同思考方法解決這一問題的精彩之處.