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GIS專業(yè)作為一門新興學科,為全球地理信息數(shù)據(jù)化、地球科學研究提供了大量人才。隨著\"大類招生\"熱潮的掀起,對于\"年輕\"的GIS專業(yè),如何進行合理的教學改革,是一個巨大挑戰(zhàn)。本文在問卷調查的基礎上,結合現(xiàn)有的建議,分析在大類招生背景下,GIS專業(yè)教學改革存在的問題以及解決對策,為各高校GIS專業(yè)改革提供參考意見。
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