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工 程 造 價(jià) 實(shí) 習(xí) 心 得 轉(zhuǎn)眼間,馬上就要畢業(yè)離開母校了, 三年的大學(xué)生活已經(jīng)接近尾 聲,畢業(yè)的鐘聲將要敲響。 將課堂所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐成為畢業(yè)生們 必經(jīng)的道路。也是我們工程造價(jià)專業(yè)必須走的階段, 在實(shí)習(xí)的過程中 學(xué)到了很多也懂得了更多, 豐富了自己的知識(shí)和專業(yè)水平, 下面是我 對(duì)自己實(shí)習(xí)期的一些心得體驗(yàn)。 紙上得來終覺淺, 絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深 深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。 剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)這些圖紙感到無從下手,茫然不知所措。為 了能夠熟練的掌握計(jì)算規(guī)則, 所以每天都是手算圖紙。 在學(xué)校的學(xué)習(xí) 中,從來沒有接觸過這么大,這么詳細(xì)的圖紙,所以開始學(xué)起來還是 比較困難,經(jīng)過一段的時(shí)間學(xué)習(xí)之后, 發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)的東西簡(jiǎn)直是太 多了,學(xué)校里學(xué)的知識(shí)只是皮毛而已。 從上班到一直到現(xiàn)在, 可以說是一直在自己練習(xí), 主要就是要學(xué) 會(huì)看圖紙,
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實(shí)習(xí)總結(jié) 一、 實(shí)習(xí)目的 工程造價(jià) 專業(yè)是一門 交叉性學(xué)科專 業(yè)。為 了 更好地與工 程實(shí)踐相 結(jié)合,以 理 論聯(lián)系實(shí) 際 ;加深對(duì) 已學(xué)專業(yè) 知識(shí)的認(rèn)識(shí)與 理解以及實(shí) 踐技能的培養(yǎng) ;同時(shí)為了 后續(xù)主干專 業(yè)課的學(xué)習(xí) 和對(duì)工程相 關(guān)知識(shí)的了解 。社 會(huì) 實(shí)踐 必須與工程實(shí) 踐緊密結(jié)合 在一起。在實(shí) 踐過程中, 將所學(xué)的專 業(yè)知識(shí)和工程 實(shí)際問題結(jié) 合起來,檢 驗(yàn)并提高 實(shí)踐動(dòng)手能力 和技能水平 ,加 深對(duì) 所學(xué)專業(yè)的理 解和認(rèn)識(shí) ,增強(qiáng)綜合運(yùn) 用專業(yè)知識(shí) 的能力,為 后面其他專 業(yè)課 的學(xué)習(xí)打下基 礎(chǔ)。看會(huì)圖 紙下工地。學(xué) 習(xí)手算工程 造價(jià)。學(xué)習(xí) 用廣聯(lián)達(dá)軟件 算工程造價(jià) 。該專業(yè)要 培養(yǎng)既懂 工程技術(shù)又懂 經(jīng)濟(jì)管理的 綜合型人才。 而工程技術(shù) 就是工業(yè)與 民用建筑。學(xué) 生在學(xué)習(xí)專 業(yè)以前必須 對(duì)本專 業(yè) 有較全面的了 解。因此本 次實(shí)習(xí)主要是 使學(xué)生了解 施工現(xiàn)場(chǎng)。 建筑工地主要 生產(chǎn)
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