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本文將對(duì)建設(shè)工程領(lǐng)域中常見的貼梗海棠和西府海棠進(jìn)行對(duì)比,詳細(xì)說明它們?cè)诓煌矫娴膮^(qū)別。通過了解這兩種海棠的特點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)景,讀者可以更好地選擇適合自己項(xiàng)目需求的材料。
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江蘇省南華職業(yè)高級(jí)中學(xué) 教 案 課題序號(hào) 15 授課班級(jí) 09機(jī)械 1、09數(shù)控 1、3 周 期 第 十一 周 授課課時(shí) 2課時(shí) 授課形式 講 授 授課章節(jié) 名 稱 5-6 拉伸和壓縮的強(qiáng)度條件及其應(yīng)用 使用教具 黑板 教 學(xué) 目 的 知識(shí)目標(biāo):明確許用應(yīng)力,建立強(qiáng)度條件,針對(duì)不同的具體情況,解決 3種不同類型的強(qiáng)度計(jì)算問題。 能力目標(biāo):分清工作應(yīng)力、極限應(yīng)力、許用應(yīng)力 情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和概念深透能力 教學(xué)重點(diǎn) 強(qiáng)度計(jì)算 教學(xué)難點(diǎn) 應(yīng)力 更新、補(bǔ) 充、刪減 章節(jié)內(nèi)容 無 課外作業(yè) 練習(xí)冊(cè) P27 教 學(xué) 后 記 授課主要內(nèi)容或板書設(shè)計(jì) 一、許用應(yīng)力和安全系數(shù) 工程上將極限正應(yīng)力 除以一個(gè)大于 l 的安全系數(shù) n,作為材料的容許正應(yīng) 力。 對(duì)脆性材料, ;對(duì)塑性材料, (或 ) 安全系數(shù)的確定取決于以下幾方面的因素: (1) 材料的素質(zhì) (2) 荷載情況 (3) 構(gòu)件在使用期內(nèi)
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