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更新時(shí)間:2025.05.04
環(huán)境工程專業(yè)面向就業(yè)的教學(xué)模式探索

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目前我國(guó)環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生面臨就業(yè)的困境,有效解決就業(yè)與培養(yǎng)模式之間的矛盾,應(yīng)該從加強(qiáng)人文素質(zhì)教育、優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)等方面入手,培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)需要的復(fù)合型人才。

環(huán)境工程專業(yè)《環(huán)境倫理學(xué)》課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)踐

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本文結(jié)合環(huán)境工程學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn),探討了環(huán)境工程專業(yè)《環(huán)境倫理學(xué)》課程開(kāi)設(shè)的必要性及存在的問(wèn)題,并從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、課程考核體系等方面提出該課程的教學(xué)與實(shí)踐改革措施。

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