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更新時間：2024.12.22
認(rèn)識圖形設(shè)計意圖

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《認(rèn)識圖形》 《認(rèn)識圖形》教材分析及設(shè)計意圖 一、學(xué)情與教材分析 “認(rèn)識長方形、正方形、圓”是蘇教版下冊“認(rèn)識圖形”中 的第一節(jié)內(nèi)容，是在上學(xué)期學(xué)習(xí)了長方體、正方體、圓柱等立體 圖形之后的學(xué)習(xí)內(nèi)容， 本課符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律， 便于從學(xué)生熟 悉的物體上“剝離”出平面圖形，突出“面”與“體”的聯(lián)系與 區(qū)別，這節(jié)內(nèi)容就是要讓學(xué)生直觀認(rèn)識長方形、正方形、圓，由 于學(xué)生在入學(xué)前對長方形、正方形、圓已經(jīng)有了一些感性積累， 教學(xué)時可以充分利用兒童已有的經(jīng)驗，通過觀察、操作、比較等 活動，豐富學(xué)生對圖形的感性認(rèn)識， 體會“面”在“體”上，“面” 從“體”出，感悟數(shù)學(xué)來源于生活，并應(yīng)用于生活，增強數(shù)學(xué)應(yīng) 用意識。 二、教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能：使學(xué)生通過觀察、操作，合作和交流等活動， 直觀地認(rèn)識長方形、正方形和圓，知道這些平面圖形的名稱，并 能識別這些圖形。 2、過程與方法： 會利用常見的幾何體畫出比較規(guī)范

電氣識圖常用圖形符號

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實用文檔 電氣制圖符號 序號 圖 形 符 號 說 明 備注 1 開關(guān) (機械式 ) 2 多級開關(guān)一般符號單線 表示 3 多級開關(guān)一般符號多線 表示 4 接觸器 (在非動作位置觸 點斷開 ) 5 接觸器 (在非動作位置觸 點閉合 ) 6 負(fù)荷開關(guān) (負(fù)荷隔離開 關(guān) ) 7 具有自動釋放功能的負(fù) 荷開關(guān) 8 熔斷器式斷路器 9 斷路器 10 隔離開關(guān) 11 熔斷器一般符號 12 跌落式熔斷器 13 熔斷器式開關(guān) 14 熔斷器式隔離開關(guān) 15 熔斷器式負(fù)荷開關(guān) 16 當(dāng)操作器件被吸合時延 時閉合的動合觸點 17 當(dāng)操作器件被釋放時延 時閉合的動合觸點 實用文檔 18 當(dāng)操作器件被釋放時延 時閉合的動斷觸點 19 當(dāng)操作器件被吸合時延 時閉合的動斷觸點 20 當(dāng)操作器件被吸合時延 時閉合和釋放時延時斷 開的動合觸點 21 按鈕開關(guān) (不閉鎖 ) 22 旋鈕開關(guān)、旋轉(zhuǎn)

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