及時修好“第一個被打碎的窗戶玻璃”——“破窗理論”對班級管理的啟示
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“破窗理論”值得教育管理者認(rèn)真思考,給班級管理帶來許多啟示。諸如要把握開端,奠定良好基礎(chǔ);要營造氛圍,創(chuàng)設(shè)健康環(huán)境;要及時糾錯,抓好教育時機(jī)等。
塑鋼窗戶如何拆下窗戶
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