格式:pdf
大小:34KB
頁數(shù): 6頁
《學(xué)看平面圖》的教學(xué)設(shè)計(jì) 一、談話引入,感知平面圖 1、孩子們,我是來自九洪的謝老師,今天是我第一次來到仙市小學(xué), 原來你們學(xué)校這么漂亮?。。ǔ鍪撅@示小學(xué)照片) 可是我不知道三一班在哪里,但是我在你們學(xué)校發(fā)現(xiàn)了這幅圖, 通過這幅圖一下就找到了你們班。 (平面圖 ) 2、你覺得這幅圖和我們用眼睛看到的學(xué)校有什么不同么?(引導(dǎo)學(xué) 生得出關(guān)鍵詞) 大小發(fā)生了變化,還有哪位聰明的孩子有其他發(fā)現(xiàn)嗎? 實(shí)際景物發(fā)生了變化 老師引導(dǎo)位置沒有發(fā)生變化 (作用) 像這樣將(實(shí)際景物)的平面(位置),按一定的比例(縮?。┖罄L 制的圖形,就叫平面圖。(齊讀定義)(板書:平面圖) 3、孩子們,在我們的生活中,你還在哪些地方見到過平面圖? 生答(公園、電影院 ......) 4、補(bǔ)充出示:生活中平面圖圖片 孩子們,只要我們善于觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),平面圖在我們的生活中無處 不在,你們看,這是 XX 地方的平面圖,這是
格式:pdf
大小:640KB
頁數(shù): 4頁
怎樣才能看懂建筑平面圖 -------------------------------------------------------------------------- --------------------- 一、圖示方法及作用 假想用一水平的剖切面沿門窗洞的位置將房屋剖切后,對(duì)剖切面以下部分所做出的水平 剖面圖,即為建筑平面圖,簡稱為平面圖。它反映出房屋的平面形狀、大小和房間的布置, 墻(或柱)的位置、厚度和材料,門窗的類型和位置等情況。這是施工圖中最基本的圖樣之 一。 一般地說,房屋有幾層,就應(yīng)畫出幾個(gè)平面圖,并在圖的下方注明相應(yīng)的圖名,如底層 平面圖、二層平面圖 ??等等。 此外還有屋面平面圖,是房屋頂面的水平投影,一般可適 當(dāng)縮小比例繪制 (對(duì)于較簡單的房屋可不畫出 )。習(xí)慣上,如上下各層的房間數(shù)量、大小和布 置都一樣時(shí), 則相同的樓層可用一個(gè)平面圖表示,稱為標(biāo)準(zhǔn)層平面圖。