《辦公設(shè)備操作與管理》內(nèi)容簡介:20世紀與21世紀之交的中國,高等教育體制正經(jīng)歷著一場緩慢而深刻的革命,我們正在對傳統(tǒng)的普通高等教育的培養(yǎng)目標與社會發(fā)展的現(xiàn)實需要不相適應(yīng)的現(xiàn)狀作歷史性的反思與變革的嘗試。20世紀最后的幾年里,高等職業(yè)教育的迅速崛起,是影響高等教育體制變革的一件大事。在短短的幾年時間里,普通中專教育、普通高專教育全面轉(zhuǎn)軌,以高等職業(yè)教育為主導的各種形式的培養(yǎng)應(yīng)用型人才的教育發(fā)展到與普通高等教育等量齊觀的地步,其來勢之迅猛,發(fā)人深思。
無論是正在緩慢變革著的普通高等教育,還是迅速推進著的培養(yǎng)應(yīng)用型人才的高等職業(yè)教育,都向我們提出了一個同樣的嚴肅問題:中國的高等教育為誰服務(wù),是為教育發(fā)展自身,還是為包括教育在內(nèi)的大千社會?答案肯定而且惟一,那就是教育也置身其中的現(xiàn)實社會。
由此又引發(fā)出高等教育的目的問題。既然教育必須服務(wù)于社會,它就必須按照不同領(lǐng)域的社會需要來完成自己的教育過程。換言之,教育資源必須按照社會劃分的各個專業(yè)(行業(yè))領(lǐng)域(崗位群)的需要實施配置,這就是我們長期以來明乎其理而疏于力行的學以致用問題,這就是我們長期以來未能給予足夠關(guān)注的教育目的問題。
第1章 辦公設(shè)備基本知識
第一節(jié) 辦公設(shè)備概述
第二節(jié) 辦公設(shè)備的發(fā)展
第三節(jié) 辦公設(shè)備的管理
本章小結(jié)
習題
第2章 靜電復(fù)印機與數(shù)碼速印機
第一節(jié) 靜電復(fù)印機
第二節(jié) 數(shù)碼速印機
本章小結(jié)
習題
第3章 打印機和掃描儀
第一節(jié) 打印機
第二節(jié) 掃描儀
本章小結(jié)
習題
第4章 數(shù)碼視音頻采集設(shè)備
第一節(jié) 數(shù)碼相機
第二節(jié) 數(shù)碼攝像機
第三節(jié) 數(shù)碼錄音筆
本章小結(jié)
習題
第5章 多媒體投影設(shè)備
第一節(jié) 投影儀
第二節(jié) 視頻展示臺
第三節(jié) 電子白板
本章小結(jié)
習題
第6章移動存儲設(shè)備和光盤刻錄機
第一節(jié) 移動存儲設(shè)備
第二節(jié) 光盤刻錄機
本章小結(jié)
習題
第7章 筆記本電腦與外部設(shè)備的連接與調(diào)試
第一節(jié) 筆記本電腦接口與作用
第二節(jié) 外部設(shè)備的連接與調(diào)試
本章小結(jié)
習題
第8章 傳真機與多功能一體機
第一節(jié) 傳真機
第二節(jié) 多功能一體機
本章小結(jié)
習題
第9章 網(wǎng)絡(luò)辦公設(shè)備與OA軟件
第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)辦公設(shè)備
第二節(jié) OA軟件
本章小結(jié)
習題
附錄
附錄
附錄二
附錄三
參考文獻2100433B
辦公設(shè)備信息包括:辦公設(shè)備種類、設(shè)備編號、領(lǐng)用人、領(lǐng)用部門、單位等信息。設(shè)計一辦公設(shè)備信息管理系統(tǒng)
計一辦公設(shè)備信息管理系統(tǒng)比較不一樣得的想法的確
根據(jù)國家統(tǒng)計局起草的國家質(zhì)量監(jiān)督檢疫檢驗總局批準發(fā)布的GB/T4754-2002《國民經(jīng)濟行業(yè)分類》的規(guī)定,文化、辦公用機械制造包括六大項。一、4151電影機械二、4152幻燈及投影設(shè)備三、4...
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學號 :6666666666 姓名 :XXX 班級 : XXX 辦公設(shè)備應(yīng)用論文 XXX (重慶電子工程職業(yè)學院 XXX系 XXX班) 摘 要:辦公設(shè)備隨著科技的發(fā)展與人們的追求而不斷完善,現(xiàn)代化辦公設(shè)備層次不斷提高,在我 們的生活中,都會使用到大量的辦公設(shè)備。例如:計算機、打印機、掃描儀、傳真機、數(shù)碼相機、 復(fù)印機等。因此,了解辦公設(shè)備的分類,掌握基本的辦公設(shè)備的安裝、使用與維護是很有必要的。 關(guān)鍵詞:辦公設(shè)備;安裝;使用;維護 一、前言 近些年來,辦公設(shè)備因其種類繁多,功能齊全,得到了廣泛的應(yīng)用?,F(xiàn)如今,各行 各業(yè)都離已不開辦公設(shè)備。因此,了解各種辦公設(shè)備的功能與主要作用,掌握這些設(shè)備 的安裝、使用與維護對現(xiàn)代社會的工程技術(shù)人員和辦公人員是很有必要的。 本文詳細 講述了辦公設(shè)備的分類、功能、安裝及使用等常識。使大家能進一步了解辦公設(shè)備,從 而正確使用和維
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辦公設(shè)備日常管理制度 第一章 總則 一、目的。為了保證公司辦公設(shè)備正常的運轉(zhuǎn),提高辦公設(shè) 備的工作效率和使用壽命,特制定本制度。 二、適用范圍。本制度所指辦公設(shè)備主要包括臺式電腦、打 印機、復(fù)印機、電話、傳真機、投影儀、筆記本電腦、相機等。 三、相關(guān)部門職責。 1、綜合部,主要負責辦公設(shè)備的采購、保管、配發(fā)、維修保 養(yǎng)、設(shè)備調(diào)換等事宜。 2、設(shè)備使用人,主要負責辦公設(shè)備及附屬物品的使用、 保管、 保養(yǎng)、維修申報等事宜。 第二章 辦公設(shè)備日常管理 一、辦公設(shè)備的申請和購買。 1、工作人員根據(jù)需要提出辦公設(shè)備的購買申請,并填寫《辦 公設(shè)備需求單》,報設(shè)備負責人和經(jīng)理批準。 2、經(jīng)公司領(lǐng)導審批后由專人購買。 二、辦公設(shè)備的領(lǐng)用。 設(shè)備需求人根據(jù)審批的《辦公設(shè)備需求單》到設(shè)備管理人處 領(lǐng)取。 三、辦公設(shè)備的使用和保養(yǎng)。 1、使用設(shè)備前應(yīng)詳細閱讀操作手冊, 嚴格按照操作規(guī)范操作 使用,各部門負責人負
本書是中等職業(yè)學校計算機及應(yīng)用專業(yè)辦公自動化與設(shè)備維護專門化方向核心課程的教材,全書由4個單元構(gòu)成,通過對《中等職業(yè)學校計算機及應(yīng)用專業(yè)試驗教材·辦公設(shè)備操作與維護》的學習,學生能掌握各種辦公設(shè)備的操作與維護技能技巧,能從事辦公室文秘方面的工作,具備處理辦公事務(wù)的基本技能,完成相關(guān)崗位的實際工作任務(wù),并培養(yǎng)誠實、守信、善于溝通和合作的品質(zhì),為發(fā)展專門化方向的職業(yè)能力奠定基礎(chǔ)。 《中等職業(yè)學校計算機及應(yīng)用專業(yè)試驗教材·辦公設(shè)備操作與維護》編寫以崗位職業(yè)能力分析和職業(yè)技能考證為指導,以《上海市中等職業(yè)學校計算機及應(yīng)用專業(yè)教學標準》中的“辦公設(shè)備操作與維護課程標準”為依據(jù),以崗位任務(wù)引領(lǐng),以工作任務(wù)為載體,強調(diào)理論與實踐相結(jié)合,體系安排遵循學生的認知規(guī)律,注意深入淺出的講解,在將辦公設(shè)備的最新發(fā)展成果納入教材的同時,力爭使教材具有趣味性和啟發(fā)性。此外,《中等職業(yè)學校計算機及應(yīng)用專業(yè)試驗教材·辦公設(shè)備操作與維護》還配有教學指導手冊。
《中等職業(yè)學校計算機及應(yīng)用專業(yè)試驗教材·辦公設(shè)備操作與維護》適用于實施學歷教育的各類中等職業(yè)學校,可作為中等職業(yè)學校計算機應(yīng)用及其相關(guān)專業(yè)的教材,也可作為社會培訓班的培訓教材,還可作為辦公設(shè)備操作與維護愛好者的自學用書。
計算機常用外部設(shè)備的使用和維護
任務(wù)一 打印機的安裝和設(shè)置
任務(wù)二 各類打印機的使用和維護
任務(wù)三 掃描儀的安裝和使用
任務(wù)四 UPS的使用
項目實訓 打印機、掃描儀和UPS的使用和維護
常用辦公設(shè)備的使用和維護
任務(wù)一 傳真機的安裝和使用
任務(wù)二 傳真機的日常維護
任務(wù)三 復(fù)印機的使用
任務(wù)四 復(fù)印機常見故障的排除
任務(wù)五 一體化速印機的使用
任務(wù)六 碎紙機的使用和維護
任務(wù)七 抽濕機的使用和維護
任務(wù)八 裝訂機的使用和維護
項目實訓 紙質(zhì)文檔的綜合處理
計算機網(wǎng)絡(luò)的簡單設(shè)置和維護
任務(wù)一 組建一個小型的局域網(wǎng)
任務(wù)二 ADSL Modem的安裝和設(shè)置
任務(wù)三 文件共享與安全
任務(wù)四 網(wǎng)絡(luò)打印機的安裝、設(shè)置和管理
項目實訓 小型局域網(wǎng)的構(gòu)建與簡單配置
信息系統(tǒng)安全設(shè)置
任務(wù)一 防病毒軟件的安裝和使用
任務(wù)二 防火墻的安裝和使用
項目實訓 計算機殺毒軟件和個人防火墻安裝
《物業(yè)設(shè)備操作與維修實訓》按照職業(yè)教育“理論適度、夠用,重點加強技能訓練”的要求,采用工作任務(wù)式教學法編寫,從工作需要、學生基礎(chǔ)出發(fā),設(shè)計了十一項實訓,每項實訓均安排了知識要點,適量地介紹了相關(guān)理論,重點放在技能操作上。在技能操作方面遵循從簡單到復(fù)雜、從理性到感性的認知規(guī)律,學生通過完成各項任務(wù),就可以系統(tǒng)、全面地掌握該項操作技能,在訓練中增強動手能力。
《物業(yè)設(shè)備操作與維修實訓》既可以作為高等職業(yè)院校物業(yè)管理專業(yè)的教材,也可以作為物業(yè)企業(yè)管理、維修人員自學、培訓的參考書。