財(cái)經(jīng)927

案例一：某甲公司 2007 年發(fā)生如下事項(xiàng)： （1）1 月，由于公司原出納李四辭職，辦公室的普通文員張三被調(diào)到財(cái)務(wù)科擔(dān)任出納。張 三與李四在辦理會(huì)計(jì)工作交接手續(xù)時(shí)， 會(huì)計(jì)科長因在外地出差， 由財(cái)務(wù)科另外一名會(huì)計(jì)負(fù)責(zé) 監(jiān)交工作。隨后，張三、李四及監(jiān)交人在移交清冊上簽字并蓋章。 （2） 4 月，張三在辦理報(bào)銷過程中，發(fā)現(xiàn)有 1 張發(fā)票更改了用途，另 1 張發(fā)票更改了金 額，但更改處均有甲公司經(jīng)辦人員的印章。并且 2 張發(fā)票都已通過公司總經(jīng)理、部門經(jīng)理 的簽字審批，張三均予以報(bào)銷。 （3）10 月，公司在進(jìn)行內(nèi)部審計(jì)時(shí)， 發(fā)現(xiàn)公司原出納李四在經(jīng)辦出納工作期間的有關(guān)賬目 存在一些問題， 而接替者張三在交接時(shí)并未發(fā)現(xiàn)。 審計(jì)人員在了解情況時(shí)， 原出納李四認(rèn)為： “已經(jīng)辦理了會(huì)計(jì)交接手續(xù)，自己不再承擔(dān)任何責(zé)任。 ” 要求：根據(jù)會(huì)計(jì)法律制度的有關(guān)規(guī)定，回答下列問題： （1）張三擔(dān)任出納，與李四辦理會(huì)計(jì)工

南京財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)政與稅務(wù)學(xué)院 “愛崗敬業(yè)、為人師表、立德樹人”評比活動(dòng)申報(bào)表 姓名 劉志紅 職稱 講師 申報(bào)等級 一等 申報(bào)理由（簡述上一學(xué)年教學(xué)、科研、教書育人、管理育人、服務(wù)育 人的工作業(yè)績和主要事例。一等獎(jiǎng)申報(bào)者的理由不得少于 800 字左 右） 西漢楊雄說“師者，人之模范也” 。教師除了向?qū)W生傳授知識，還要通過自 己的言行潛移默化地影響學(xué)生如何做人、 做事。樹立教師的良好形象， 就要真正 從思想行動(dòng)上做到“學(xué)為人師” 。為人師表是教師的美德，教師以其知識、智慧、 情感、人格影響學(xué)生的心靈， 直接影響學(xué)生的成長， 甚至可以通過塑造學(xué)生的品 德、個(gè)性、人格影響其一生。教師不僅擔(dān)負(fù)著“傳道受業(yè)”的重任，而且還肩負(fù) 著“育人”的崇高職責(zé)。所以，每個(gè)教師都必須嚴(yán)格要求自己，處處以身作則， 以正確的思想、高尚的道德、良好的品行感染學(xué)生、熏陶學(xué)生、影響學(xué)生。 2017年下半年主要承擔(dān)了《財(cái)政學(xué)》的