電工基礎(chǔ)基本教學(xué)目標與訓(xùn)練簡介

《電工基礎(chǔ)》中“ +”“-”號的含義 張永春 在《電工基礎(chǔ)》中“ +”“-”號出現(xiàn)在很多章節(jié)中，幾乎貫穿了《電工基礎(chǔ)》的始終， 正確理解這些“ +”“ -”號的含義，有助于理解并掌握相應(yīng)的概念、規(guī)律、定律，并能準確 運用?，F(xiàn)將其總結(jié)如下，請大家指正。 一、 物理量的“ +”“-”： 1、 電壓、電流、電動勢的“ +”“ -”號： 這些物理量的“ +”“ -”表示了它們的方向與所假設(shè)的參考方向之間的關(guān)系。當電壓、 電流、電動勢為“ +”時，表示它們的實際方向與參考方向相同；當電壓、電流、電動勢為 “ -”時，表示它們的實際方向與參考方向相反。要注意：在比較這些物理量大小時，它們 的“ +”“-”只表示方向，不能參與比較大小。 2、 電功率的“ +”“ -”： 對負載來說，如果功率為“ +”表示負載在吸收功率，它是真正意義上的負載；如果功 率為“ -”表示負載在釋放功率，它實際上起了電源的作用

《電工基礎(chǔ)》教學(xué)大綱 作者： 文章來源： 發(fā)布時間： 2007-08-21 08:42 點擊次數(shù)： 一、課程教學(xué)目標 本課程是中等職業(yè)學(xué)校電 子電工類專業(yè)的一門主干課程，是學(xué) 生學(xué) 習(xí)的第一門專業(yè)基礎(chǔ)課，其目的和任務(wù)是使學(xué)生具備從事電 子電工類 專業(yè)所必需的電工基本知識、基本技能、基本能力和基本態(tài)度，形成解 決實際問題的能力，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，增強適應(yīng)職業(yè)變化的能力， 為學(xué)習(xí)后續(xù)課程及今后工作打下必要的基礎(chǔ)。 (一)知識目標 1．學(xué)會電路的基本概念、基本定律（定理）、基本理論； 2．學(xué)會電路分析和計算的一般方法； 3．會說出基本電路的工作原理及電路的基本作用； 4．了解變壓器和電動機的基本原理和應(yīng)用； 5．學(xué)會安全用電的基本常識。 (二)能力目標 1．具有分析電路一般問題的能力和電路的基本操作技能； 2．具有識讀電路圖，計算電路基本物理量的能力； 3．學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、探究問題和解決問題的方