書????名 | 電工基礎(chǔ)技術(shù)項(xiàng)目工作手冊 | 作????者 | 姚正武 |
---|---|---|---|
ISBN | 9787121187773 | 頁????數(shù) | 188 |
出版社 | 電子工業(yè)出版社 [1]? | 出版時間 | 2013-01 |
開????本 | 16 | 叢書名 | 高等職業(yè)教育教材 |
千字?jǐn)?shù) | 300 | 版????次 | 01-01 |
項(xiàng)目一 三組單顆LED可充電照明手電筒的設(shè)計(jì)與裝調(diào) (1)
任務(wù)一 項(xiàng)目實(shí)施文件制定及工作準(zhǔn)備 (1)
一、項(xiàng)目實(shí)施文件制定 (1)
二、工作準(zhǔn)備 (2)
三、工作評價 (2)
任務(wù)二 單組LED燈工作電路的設(shè)計(jì)、制作與調(diào)試 (2)
一、任務(wù)準(zhǔn)備 (2)
二、任務(wù)實(shí)施 (5)
三、工作評價 (7)
任務(wù)三 兩組LED燈工作電路的設(shè)計(jì)、制作與調(diào)試 (8)
一、任務(wù)準(zhǔn)備 (8)
二、任務(wù)實(shí)施 (12)
三、工作評價 (15)
任務(wù)四 三組LED手電筒照明電路的設(shè)計(jì)、制作與調(diào)試以及整體裝配 (16)
一、任務(wù)準(zhǔn)備 (16)
二、任務(wù)實(shí)施 (20)
三、工作評價 (23)
任務(wù)五 成果驗(yàn)收以及驗(yàn)收報(bào)告和項(xiàng)目完成報(bào)告的制定 (24)
一、任務(wù)準(zhǔn)備 (24)
二、任務(wù)實(shí)施 (25)
三、工作評價 (26)
思考與練習(xí) (26)
項(xiàng)目二 電橋電路的設(shè)計(jì)、制作與調(diào)試 (34)
任務(wù)一 項(xiàng)目實(shí)施文件制定及工作準(zhǔn)備 (34)
一、項(xiàng)目實(shí)施文件制定 (34)
二、工作準(zhǔn)備 (35)
三、工作評價 (35)
任務(wù)二 不平衡電橋電路的設(shè)計(jì)、制作與調(diào)試 (35)
一、任務(wù)準(zhǔn)備 (35)
二、任務(wù)實(shí)施 (38)
三、工作評價 (42)
任務(wù)三 單臂平衡電橋電路的設(shè)計(jì)、制作與調(diào)試 (43)
一、任務(wù)準(zhǔn)備 (43)
二、任務(wù)實(shí)施 (44)
三、工作評價 (47)
任務(wù)四 雙臂電橋電路的設(shè)計(jì)、制作與調(diào)試 (48)
一、任務(wù)準(zhǔn)備 (48)
二、任務(wù)實(shí)施 (49)
三、工作評價 (51)
任務(wù)五 成果驗(yàn)收以及驗(yàn)收報(bào)告和項(xiàng)目完成報(bào)告的制定 (52)
一、任務(wù)準(zhǔn)備 (52)
二、任務(wù)實(shí)施 (53)
三、工作評價 (54)
知識技能拓展1 疊加定理的驗(yàn)證 (55)
一、任務(wù)準(zhǔn)備 (55)
二、任務(wù)實(shí)施 (56)
三、工作評價 (57)
知識技能拓展2 受控源研究 (57)
一、任務(wù)準(zhǔn)備 (57)
二、任務(wù)實(shí)施 (58)
三、工作評價 (60)
思考與練習(xí) (61)
項(xiàng)目三 家居室內(nèi)照明線路的設(shè)計(jì)、安裝與調(diào)試 (68)
任務(wù)一 崗前學(xué)習(xí)準(zhǔn)備1 測量正弦交流電 (68)
一、任務(wù)準(zhǔn)備 (68)
二、任務(wù)實(shí)施 (70)
三、工作評價 (73)
任務(wù)二 崗前學(xué)習(xí)準(zhǔn)備2 電感、電容器的識別與選用 (74)
一、任務(wù)準(zhǔn)備 (74)
二、任務(wù)實(shí)施 (75)
三、工作評價 (76)
任務(wù)三 崗前學(xué)習(xí)準(zhǔn)備3 測試并分析正弦信號激勵下的RLC特性 (77)
一、任務(wù)準(zhǔn)備 (77)
二、任務(wù)實(shí)施 (78)
三、工作評價 (80)
任務(wù)四 項(xiàng)目實(shí)施文件制定及工作準(zhǔn)備 (81)
一、項(xiàng)目實(shí)施文件制定 (81)
二、工作準(zhǔn)備 (82)
三、工作評價 (82)
任務(wù)五 典型簡單家居室內(nèi)照明線路的設(shè)計(jì)與安裝 (83)
一、任務(wù)準(zhǔn)備 (83)
二、任務(wù)實(shí)施 (84)
三、工作評價 (84)
任務(wù)六 家居室內(nèi)熒光燈照明線路的調(diào)試與故障排除 (85)
一、任務(wù)準(zhǔn)備 (85)
二、任務(wù)實(shí)施 (86)
三、工作評價 (88)
任務(wù)七 優(yōu)化設(shè)計(jì)提高家居室內(nèi)照明線路的功率因數(shù) (88)
一、任務(wù)準(zhǔn)備 (88)
二、任務(wù)實(shí)施 (90)
三、工作評價 (91)
任務(wù)八 成果驗(yàn)收以及驗(yàn)收報(bào)告和項(xiàng)目完成報(bào)告的制定 (92)
一、任務(wù)準(zhǔn)備 (92)
二、任務(wù)實(shí)施 (92)
三、工作評價 (94)
知識技能拓展 諧振電路諧振特性分析及測試 (94)
一、任務(wù)準(zhǔn)備 (94)
二、任務(wù)實(shí)施 (96)
三、工作評價 (97)
思考與練習(xí) (98)
項(xiàng)目四 加工車間三相供配電裝置的設(shè)計(jì)、制作與調(diào)試 (107)
任務(wù)一 項(xiàng)目實(shí)施文件制定及工作準(zhǔn)備 (107)
一、項(xiàng)目實(shí)施文件制定 (107)
二、工作準(zhǔn)備 (108)
三、工作評價 (108)
任務(wù)二 加工車間三相供配電裝置動力負(fù)載電路的設(shè)計(jì)、安裝和調(diào)試 (109)
一、任務(wù)準(zhǔn)備 (109)
二、任務(wù)實(shí)施 (112)
三、工作評價 (115)
任務(wù)三 加工車間三相供配電裝置照明和插座電路的設(shè)計(jì)、安裝和調(diào)試 (115)
一、任務(wù)準(zhǔn)備 (115)
二、任務(wù)實(shí)施 (117)
三、工作評價 (118)
任務(wù)四 加工車間三相供配電裝置的整機(jī)調(diào)試及優(yōu)化設(shè)計(jì) (119)
一、任務(wù)準(zhǔn)備 (119)
二、任務(wù)實(shí)施 (122)
三、工作評價 (124)
任務(wù)五 成果驗(yàn)收以及驗(yàn)收報(bào)告和項(xiàng)目完成報(bào)告的制定 (125)
一、任務(wù)準(zhǔn)備 (125)
二、任務(wù)實(shí)施 (125)
三、工作評價 (127)
知識技能拓展 (127)
思考與練習(xí) (127)
項(xiàng)目五 觸摸式延時開關(guān)的設(shè)計(jì)與制作 (131)
任務(wù)一 項(xiàng)目實(shí)施文件制定及工作準(zhǔn)備 (131)
一、項(xiàng)目實(shí)施文件制定 (131)
二、工作準(zhǔn)備 (132)
三、工作評價 (132)
任務(wù)二 觸摸開關(guān)主電路和直流穩(wěn)壓電源的設(shè)計(jì)與制作 (132)
一、任務(wù)準(zhǔn)備 (132)
二、任務(wù)實(shí)施 (135)
三、工作評價 (137)
任務(wù)三 觸摸采樣控制電路的設(shè)計(jì)與制作 (138)
一、任務(wù)準(zhǔn)備 (138)
二、任務(wù)實(shí)施 (140)
三、工作評價 (142)
任務(wù)四 小電流晶閘管延時觸發(fā)信號電路的設(shè)計(jì)與制作 (142)
一、任務(wù)準(zhǔn)備 (142)
二、任務(wù)實(shí)施 (144)
三、工作評價 (146)
任務(wù)五 成果驗(yàn)收以及驗(yàn)收報(bào)告和項(xiàng)目完成報(bào)告的制定 (147)
一、任務(wù)準(zhǔn)備 (147)
二、任務(wù)實(shí)施 (148)
三、工作評價 (149)
知識技能拓展3 RC積分和微分電路的應(yīng)用分析及測試 (150)
一、任務(wù)準(zhǔn)備 (150)
二、任務(wù)實(shí)施 (151)
三、工作評價 (152)
思考與練習(xí) (153)
附錄A 習(xí)題解析與答案 (155)
項(xiàng)目一習(xí)題解析與答案 (155)
項(xiàng)目二習(xí)題解析與答案 (159)
項(xiàng)目三習(xí)題解析與答案 (162)
項(xiàng)目四習(xí)題解析與答案 (172)
項(xiàng)目五習(xí)題解析與答案 (175)
參考文獻(xiàn) (179) 2100433B
本教材編寫內(nèi)容不僅注意納入了新技術(shù)、新工藝、新材料的知識,而且也注意把專業(yè)技術(shù)內(nèi)容和職業(yè)資格鑒定考工取證要求有機(jī)結(jié)合起來。 教材從學(xué)生的角度,把學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容、工作實(shí)踐內(nèi)容和評價標(biāo)準(zhǔn)等結(jié)合起來,并規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。主要包括:項(xiàng)目實(shí)施文件的制定(項(xiàng)目工作單、生產(chǎn)工作計(jì)劃)、項(xiàng)目工作準(zhǔn)備條目、完成情況考評表、知識水平測試卷、知識學(xué)習(xí)考評表、工作任務(wù)實(shí)施內(nèi)容、工作過程考核評價表、成果驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及評價方案、項(xiàng)目驗(yàn)收報(bào)告書、項(xiàng)目完成報(bào)告書、項(xiàng)目驗(yàn)收等完成過程考評表、思考與練習(xí)等。
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一 .電工基礎(chǔ)知識 1. 直流電路 電路 電路的定義 : 就是電流通過的途徑 電路的組成 : 電路由電源、負(fù)載、導(dǎo)線、開關(guān)組成 內(nèi)電路 : 負(fù)載、導(dǎo)線、開關(guān) 外電路 : 電源內(nèi)部的一段電路 負(fù)載 : 所有電器 電源 : 能將其它形式的能量轉(zhuǎn)換成電能的設(shè)備 基本物理量 1.2.1 電流 1.2.1.1 電流的形成 : 導(dǎo)體中的自由電子在電場力的作用下作有規(guī)則的定 向運(yùn)動就形成電流 . 1.2.1.2 電流具備的條件 : 一是有電位差 ,二是電路一定要閉合 . 1.2.1.3 電流強(qiáng)度 : 電流的大小用電流強(qiáng)度來表示 ,基數(shù)值等于單位時間內(nèi) 通過導(dǎo)體截面的電荷量 ,計(jì)算公式為 t Q I 其中 Q 為電荷量 (庫侖 ); t 為時間 (秒 /s); I 為電流強(qiáng)度 1.2.1.4 電流強(qiáng)度的單位是 ―安‖,用字母 ―A‖表示 .常用單位有 : 千安 (KA)、安 (A)、毫 安(mA) 、
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《電工基礎(chǔ)》中“ +”“-”號的含義 張永春 在《電工基礎(chǔ)》中“ +”“-”號出現(xiàn)在很多章節(jié)中,幾乎貫穿了《電工基礎(chǔ)》的始終, 正確理解這些“ +”“ -”號的含義,有助于理解并掌握相應(yīng)的概念、規(guī)律、定律,并能準(zhǔn)確 運(yùn)用。現(xiàn)將其總結(jié)如下,請大家指正。 一、 物理量的“ +”“-”: 1、 電壓、電流、電動勢的“ +”“ -”號: 這些物理量的“ +”“ -”表示了它們的方向與所假設(shè)的參考方向之間的關(guān)系。當(dāng)電壓、 電流、電動勢為“ +”時,表示它們的實(shí)際方向與參考方向相同;當(dāng)電壓、電流、電動勢為 “ -”時,表示它們的實(shí)際方向與參考方向相反。要注意:在比較這些物理量大小時,它們 的“ +”“-”只表示方向,不能參與比較大小。 2、 電功率的“ +”“ -”: 對負(fù)載來說,如果功率為“ +”表示負(fù)載在吸收功率,它是真正意義上的負(fù)載;如果功 率為“ -”表示負(fù)載在釋放功率,它實(shí)際上起了電源的作用
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《電工基礎(chǔ)技術(shù)》教材編寫共分五個項(xiàng)目:項(xiàng)目一 三組單管LED可充電照明手電筒的設(shè)計(jì)與裝調(diào);項(xiàng)目二 電橋電路的設(shè)計(jì)、制作與調(diào)試;項(xiàng)目三 家居室內(nèi)照明線路的設(shè)計(jì)、安裝與調(diào)試;項(xiàng)目四 加工車間三相供配電裝置的設(shè)計(jì)、制作與調(diào)試;項(xiàng)目五 觸摸式延時開關(guān)的設(shè)計(jì)與制作。
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審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃工作手冊是一一種新的管理模式,是以署定的工作量為依據(jù),把審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃管理各個階段的工作分解落實(shí)。該工作手冊有助于工作效率的提高,控制審計(jì)成本,整合審計(jì)資源。
陳超編著的《建筑CAD項(xiàng)目工作手冊》基于行動導(dǎo)向教學(xué)模式職教理論編寫,符合中職教育以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位的教學(xué)定位,滿足中職教育專業(yè)計(jì)劃中人才培養(yǎng)目標(biāo)和職業(yè)能力的要求。 全書包括8個模塊和2個附錄,主要內(nèi)容為:AutoCAD基礎(chǔ)、繪制與編輯二維圖形、建筑工程圖中的標(biāo)...顯示全部信息2100433B