本教材編寫(xiě)內(nèi)容不僅注意納入了新技術(shù)、新工藝、新材料的知識(shí),而且也注意把專業(yè)技術(shù)內(nèi)容和職業(yè)資格鑒定考工取證要求有機(jī)結(jié)合起來(lái)。 教材從學(xué)生的角度,把學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容、工作實(shí)踐內(nèi)容和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等結(jié)合起來(lái),并規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。主要包括:項(xiàng)目實(shí)施文件的制定(項(xiàng)目工作單、生產(chǎn)工作計(jì)劃)、項(xiàng)目工作準(zhǔn)備條目、完成情況考評(píng)表、知識(shí)水平測(cè)試卷、知識(shí)學(xué)習(xí)考評(píng)表、工作任務(wù)實(shí)施內(nèi)容、工作過(guò)程考核評(píng)價(jià)表、成果驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)價(jià)方案、項(xiàng)目驗(yàn)收?qǐng)?bào)告書(shū)、項(xiàng)目完成報(bào)告書(shū)、項(xiàng)目驗(yàn)收等完成過(guò)程考評(píng)表、思考與練習(xí)等。
項(xiàng)目一 三組單顆LED可充電照明手電筒的設(shè)計(jì)與裝調(diào) (1)
任務(wù)一 項(xiàng)目實(shí)施文件制定及工作準(zhǔn)備 (1)
一、項(xiàng)目實(shí)施文件制定 (1)
二、工作準(zhǔn)備 (2)
三、工作評(píng)價(jià) (2)
任務(wù)二 單組LED燈工作電路的設(shè)計(jì)、制作與調(diào)試 (2)
一、任務(wù)準(zhǔn)備 (2)
二、任務(wù)實(shí)施 (5)
三、工作評(píng)價(jià) (7)
任務(wù)三 兩組LED燈工作電路的設(shè)計(jì)、制作與調(diào)試 (8)
一、任務(wù)準(zhǔn)備 (8)
二、任務(wù)實(shí)施 (12)
三、工作評(píng)價(jià) (15)
任務(wù)四 三組LED手電筒照明電路的設(shè)計(jì)、制作與調(diào)試以及整體裝配 (16)
一、任務(wù)準(zhǔn)備 (16)
二、任務(wù)實(shí)施 (20)
三、工作評(píng)價(jià) (23)
任務(wù)五 成果驗(yàn)收以及驗(yàn)收?qǐng)?bào)告和項(xiàng)目完成報(bào)告的制定 (24)
一、任務(wù)準(zhǔn)備 (24)
二、任務(wù)實(shí)施 (25)
三、工作評(píng)價(jià) (26)
思考與練習(xí) (26)
項(xiàng)目二 電橋電路的設(shè)計(jì)、制作與調(diào)試 (34)
任務(wù)一 項(xiàng)目實(shí)施文件制定及工作準(zhǔn)備 (34)
一、項(xiàng)目實(shí)施文件制定 (34)
二、工作準(zhǔn)備 (35)
三、工作評(píng)價(jià) (35)
任務(wù)二 不平衡電橋電路的設(shè)計(jì)、制作與調(diào)試 (35)
一、任務(wù)準(zhǔn)備 (35)
二、任務(wù)實(shí)施 (38)
三、工作評(píng)價(jià) (42)
任務(wù)三 單臂平衡電橋電路的設(shè)計(jì)、制作與調(diào)試 (43)
一、任務(wù)準(zhǔn)備 (43)
二、任務(wù)實(shí)施 (44)
三、工作評(píng)價(jià) (47)
任務(wù)四 雙臂電橋電路的設(shè)計(jì)、制作與調(diào)試 (48)
一、任務(wù)準(zhǔn)備 (48)
二、任務(wù)實(shí)施 (49)
三、工作評(píng)價(jià) (51)
任務(wù)五 成果驗(yàn)收以及驗(yàn)收?qǐng)?bào)告和項(xiàng)目完成報(bào)告的制定 (52)
一、任務(wù)準(zhǔn)備 (52)
二、任務(wù)實(shí)施 (53)
三、工作評(píng)價(jià) (54)
知識(shí)技能拓展1 疊加定理的驗(yàn)證 (55)
一、任務(wù)準(zhǔn)備 (55)
二、任務(wù)實(shí)施 (56)
三、工作評(píng)價(jià) (57)
知識(shí)技能拓展2 受控源研究 (57)
一、任務(wù)準(zhǔn)備 (57)
二、任務(wù)實(shí)施 (58)
三、工作評(píng)價(jià) (60)
思考與練習(xí) (61)
項(xiàng)目三 家居室內(nèi)照明線路的設(shè)計(jì)、安裝與調(diào)試 (68)
任務(wù)一 崗前學(xué)習(xí)準(zhǔn)備1 測(cè)量正弦交流電 (68)
一、任務(wù)準(zhǔn)備 (68)
二、任務(wù)實(shí)施 (70)
三、工作評(píng)價(jià) (73)
任務(wù)二 崗前學(xué)習(xí)準(zhǔn)備2 電感、電容器的識(shí)別與選用 (74)
一、任務(wù)準(zhǔn)備 (74)
二、任務(wù)實(shí)施 (75)
三、工作評(píng)價(jià) (76)
任務(wù)三 崗前學(xué)習(xí)準(zhǔn)備3 測(cè)試并分析正弦信號(hào)激勵(lì)下的RLC特性 (77)
一、任務(wù)準(zhǔn)備 (77)
二、任務(wù)實(shí)施 (78)
三、工作評(píng)價(jià) (80)
任務(wù)四 項(xiàng)目實(shí)施文件制定及工作準(zhǔn)備 (81)
一、項(xiàng)目實(shí)施文件制定 (81)
二、工作準(zhǔn)備 (82)
三、工作評(píng)價(jià) (82)
任務(wù)五 典型簡(jiǎn)單家居室內(nèi)照明線路的設(shè)計(jì)與安裝 (83)
一、任務(wù)準(zhǔn)備 (83)
二、任務(wù)實(shí)施 (84)
三、工作評(píng)價(jià) (84)
任務(wù)六 家居室內(nèi)熒光燈照明線路的調(diào)試與故障排除 (85)
一、任務(wù)準(zhǔn)備 (85)
二、任務(wù)實(shí)施 (86)
三、工作評(píng)價(jià) (88)
任務(wù)七 優(yōu)化設(shè)計(jì)提高家居室內(nèi)照明線路的功率因數(shù) (88)
一、任務(wù)準(zhǔn)備 (88)
二、任務(wù)實(shí)施 (90)
三、工作評(píng)價(jià) (91)
任務(wù)八 成果驗(yàn)收以及驗(yàn)收?qǐng)?bào)告和項(xiàng)目完成報(bào)告的制定 (92)
一、任務(wù)準(zhǔn)備 (92)
二、任務(wù)實(shí)施 (92)
三、工作評(píng)價(jià) (94)
知識(shí)技能拓展 諧振電路諧振特性分析及測(cè)試 (94)
一、任務(wù)準(zhǔn)備 (94)
二、任務(wù)實(shí)施 (96)
三、工作評(píng)價(jià) (97)
思考與練習(xí) (98)
項(xiàng)目四 加工車間三相供配電裝置的設(shè)計(jì)、制作與調(diào)試 (107)
任務(wù)一 項(xiàng)目實(shí)施文件制定及工作準(zhǔn)備 (107)
一、項(xiàng)目實(shí)施文件制定 (107)
二、工作準(zhǔn)備 (108)
三、工作評(píng)價(jià) (108)
任務(wù)二 加工車間三相供配電裝置動(dòng)力負(fù)載電路的設(shè)計(jì)、安裝和調(diào)試 (109)
一、任務(wù)準(zhǔn)備 (109)
二、任務(wù)實(shí)施 (112)
三、工作評(píng)價(jià) (115)
任務(wù)三 加工車間三相供配電裝置照明和插座電路的設(shè)計(jì)、安裝和調(diào)試 (115)
一、任務(wù)準(zhǔn)備 (115)
二、任務(wù)實(shí)施 (117)
三、工作評(píng)價(jià) (118)
任務(wù)四 加工車間三相供配電裝置的整機(jī)調(diào)試及優(yōu)化設(shè)計(jì) (119)
一、任務(wù)準(zhǔn)備 (119)
二、任務(wù)實(shí)施 (122)
三、工作評(píng)價(jià) (124)
任務(wù)五 成果驗(yàn)收以及驗(yàn)收?qǐng)?bào)告和項(xiàng)目完成報(bào)告的制定 (125)
一、任務(wù)準(zhǔn)備 (125)
二、任務(wù)實(shí)施 (125)
三、工作評(píng)價(jià) (127)
知識(shí)技能拓展 (127)
思考與練習(xí) (127)
項(xiàng)目五 觸摸式延時(shí)開(kāi)關(guān)的設(shè)計(jì)與制作 (131)
任務(wù)一 項(xiàng)目實(shí)施文件制定及工作準(zhǔn)備 (131)
一、項(xiàng)目實(shí)施文件制定 (131)
二、工作準(zhǔn)備 (132)
三、工作評(píng)價(jià) (132)
任務(wù)二 觸摸開(kāi)關(guān)主電路和直流穩(wěn)壓電源的設(shè)計(jì)與制作 (132)
一、任務(wù)準(zhǔn)備 (132)
二、任務(wù)實(shí)施 (135)
三、工作評(píng)價(jià) (137)
任務(wù)三 觸摸采樣控制電路的設(shè)計(jì)與制作 (138)
一、任務(wù)準(zhǔn)備 (138)
二、任務(wù)實(shí)施 (140)
三、工作評(píng)價(jià) (142)
任務(wù)四 小電流晶閘管延時(shí)觸發(fā)信號(hào)電路的設(shè)計(jì)與制作 (142)
一、任務(wù)準(zhǔn)備 (142)
二、任務(wù)實(shí)施 (144)
三、工作評(píng)價(jià) (146)
任務(wù)五 成果驗(yàn)收以及驗(yàn)收?qǐng)?bào)告和項(xiàng)目完成報(bào)告的制定 (147)
一、任務(wù)準(zhǔn)備 (147)
二、任務(wù)實(shí)施 (148)
三、工作評(píng)價(jià) (149)
知識(shí)技能拓展3 RC積分和微分電路的應(yīng)用分析及測(cè)試 (150)
一、任務(wù)準(zhǔn)備 (150)
二、任務(wù)實(shí)施 (151)
三、工作評(píng)價(jià) (152)
思考與練習(xí) (153)
附錄A 習(xí)題解析與答案 (155)
項(xiàng)目一習(xí)題解析與答案 (155)
項(xiàng)目二習(xí)題解析與答案 (159)
項(xiàng)目三習(xí)題解析與答案 (162)
項(xiàng)目四習(xí)題解析與答案 (172)
項(xiàng)目五習(xí)題解析與答案 (175)
參考文獻(xiàn) (179) 2100433B
0基礎(chǔ)學(xué)電工可以嗎,電工基礎(chǔ)視頻教程,電工基礎(chǔ)知識(shí)
可以手機(jī)下載考得過(guò)軟件,里面有電工初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)視頻。初級(jí)、中級(jí)都是免費(fèi)的。非常方便。
光電檢測(cè)技術(shù)的內(nèi)容簡(jiǎn)介
該書(shū)共分11章,主要描述了光電檢測(cè)技術(shù)的基本概念,基礎(chǔ)知識(shí),各種檢測(cè)器件的結(jié)構(gòu)、原理、特性參數(shù)、應(yīng)用,光電檢測(cè)電路的設(shè)計(jì),光電信號(hào)的數(shù)據(jù)與計(jì)算機(jī)接口,光電信號(hào)的變換和檢測(cè)技術(shù),光電信號(hào)變換形式和檢測(cè)方...
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評(píng)分: 4.3
一 .電工基礎(chǔ)知識(shí) 1. 直流電路 電路 電路的定義 : 就是電流通過(guò)的途徑 電路的組成 : 電路由電源、負(fù)載、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)組成 內(nèi)電路 : 負(fù)載、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān) 外電路 : 電源內(nèi)部的一段電路 負(fù)載 : 所有電器 電源 : 能將其它形式的能量轉(zhuǎn)換成電能的設(shè)備 基本物理量 1.2.1 電流 1.2.1.1 電流的形成 : 導(dǎo)體中的自由電子在電場(chǎng)力的作用下作有規(guī)則的定 向運(yùn)動(dòng)就形成電流 . 1.2.1.2 電流具備的條件 : 一是有電位差 ,二是電路一定要閉合 . 1.2.1.3 電流強(qiáng)度 : 電流的大小用電流強(qiáng)度來(lái)表示 ,基數(shù)值等于單位時(shí)間內(nèi) 通過(guò)導(dǎo)體截面的電荷量 ,計(jì)算公式為 t Q I 其中 Q 為電荷量 (庫(kù)侖 ); t 為時(shí)間 (秒 /s); I 為電流強(qiáng)度 1.2.1.4 電流強(qiáng)度的單位是 ―安‖,用字母 ―A‖表示 .常用單位有 : 千安 (KA)、安 (A)、毫 安(mA) 、
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評(píng)分: 4.5
《電工基礎(chǔ)》中“ +”“-”號(hào)的含義 張永春 在《電工基礎(chǔ)》中“ +”“-”號(hào)出現(xiàn)在很多章節(jié)中,幾乎貫穿了《電工基礎(chǔ)》的始終, 正確理解這些“ +”“ -”號(hào)的含義,有助于理解并掌握相應(yīng)的概念、規(guī)律、定律,并能準(zhǔn)確 運(yùn)用?,F(xiàn)將其總結(jié)如下,請(qǐng)大家指正。 一、 物理量的“ +”“-”: 1、 電壓、電流、電動(dòng)勢(shì)的“ +”“ -”號(hào): 這些物理量的“ +”“ -”表示了它們的方向與所假設(shè)的參考方向之間的關(guān)系。當(dāng)電壓、 電流、電動(dòng)勢(shì)為“ +”時(shí),表示它們的實(shí)際方向與參考方向相同;當(dāng)電壓、電流、電動(dòng)勢(shì)為 “ -”時(shí),表示它們的實(shí)際方向與參考方向相反。要注意:在比較這些物理量大小時(shí),它們 的“ +”“-”只表示方向,不能參與比較大小。 2、 電功率的“ +”“ -”: 對(duì)負(fù)載來(lái)說(shuō),如果功率為“ +”表示負(fù)載在吸收功率,它是真正意義上的負(fù)載;如果功 率為“ -”表示負(fù)載在釋放功率,它實(shí)際上起了電源的作用
本教材含配套教材《學(xué)生項(xiàng)目工作手冊(cè)》1本一并發(fā)行,教材知識(shí)水平測(cè)試題和思考練習(xí)題均有配套答案,歡迎使用。
《電工基礎(chǔ)技術(shù)》教材編寫(xiě)共分五個(gè)項(xiàng)目:項(xiàng)目一 三組單管LED可充電照明手電筒的設(shè)計(jì)與裝調(diào);項(xiàng)目二 電橋電路的設(shè)計(jì)、制作與調(diào)試;項(xiàng)目三 家居室內(nèi)照明線路的設(shè)計(jì)、安裝與調(diào)試;項(xiàng)目四 加工車間三相供配電裝置的設(shè)計(jì)、制作與調(diào)試;項(xiàng)目五 觸摸式延時(shí)開(kāi)關(guān)的設(shè)計(jì)與制作。
本教材含配套教材《學(xué)生項(xiàng)目工作手冊(cè)》1本一并發(fā)行,教材知識(shí)水平測(cè)試題和思考練習(xí)題均有配套答案,歡迎使用。
審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃工作手冊(cè)是一一種新的管理模式,是以署定的工作量為依據(jù),把審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃管理各個(gè)階段的工作分解落實(shí)。該工作手冊(cè)有助于工作效率的提高,控制審計(jì)成本,整合審計(jì)資源。
陳超編著的《建筑CAD項(xiàng)目工作手冊(cè)》基于行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式職教理論編寫(xiě),符合中職教育以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位的教學(xué)定位,滿足中職教育專業(yè)計(jì)劃中人才培養(yǎng)目標(biāo)和職業(yè)能力的要求。 全書(shū)包括8個(gè)模塊和2個(gè)附錄,主要內(nèi)容為:AutoCAD基礎(chǔ)、繪制與編輯二維圖形、建筑工程圖中的標(biāo)...顯示全部信息2100433B