電路分析解題指南

第一章 線性電路的復(fù)數(shù)解法

摘要

思考題

習(xí) 題

第二章 線性電路的s域解法

摘要

思考題

習(xí) 題

第三章 信號的頻譜

摘要

思考題

習(xí) 題

第四章 線性網(wǎng)絡(luò)分析基礎(chǔ)

摘要

思考題

習(xí)題

第五章 雙端口網(wǎng)絡(luò)

兩個端口中接電源的稱為入口，接負(fù)載的稱為出口。端口上的電壓V1、V2和電流i1、i2分別稱為端口電壓和端口電流，又統(tǒng)稱為端口變量。

雙端口網(wǎng)絡(luò)有無源和有源、線性和非線性、時不變和時變之分，它既可能是一個異常復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)，也可能是相當(dāng)簡單的網(wǎng)絡(luò)。變壓器、放大器等的電路模型都可歸結(jié)為雙口網(wǎng)絡(luò)。在電路圖上，二端口網(wǎng)絡(luò)可統(tǒng)一表達(dá)成圖中所示形式。表達(dá)4個端口變量之間關(guān)系的方程稱為二端口網(wǎng)絡(luò)方程。同一個二端口網(wǎng)絡(luò)可以有6組不同形式的方程。其矩陣形式與多端網(wǎng)絡(luò)的約束關(guān)系類似。6組方程右端變量前的4個系數(shù)稱為二端口網(wǎng)絡(luò)的參數(shù)，共6組，分別稱為短路導(dǎo)納參數(shù) 、開路阻抗參數(shù)、第一類混合參數(shù)、第二類混合參數(shù)、傳輸參數(shù)和反向傳輸參數(shù)。6組參數(shù)都可用來表征二端口網(wǎng)絡(luò)。對于一個網(wǎng)絡(luò)究竟選用哪一組參數(shù)，視具體情況而定。

電子電路中會經(jīng)常遇到二端口網(wǎng)絡(luò)的相互連接。它們之間的連接有5種方式，分別為串聯(lián)、并聯(lián)、串-并聯(lián)、并-串聯(lián)和級聯(lián)。這樣連接而成的網(wǎng)絡(luò)仍為二端口網(wǎng)絡(luò)。例如，電力系統(tǒng)中用于模擬遠(yuǎn)距離輸電線的鏈型電路就是一些二端口網(wǎng)絡(luò)級聯(lián)而成的。

摘要

思考題

習(xí)題

第六章 鏈?zhǔn)骄W(wǎng)絡(luò)中的傳輸過程

摘要

思考題

習(xí)題

第七章 二極管電路

摘要

思考題

習(xí)題

第八章 雙極晶體管電路

由兩個背靠背PN結(jié)構(gòu)成的具有電流放大作用的晶體三極管。起源于1948年發(fā)明的點接觸晶體三極管，50年代初發(fā)展成結(jié)型三極管即現(xiàn)在所稱的雙極型晶體管。雙極型晶體管有兩種基本結(jié)構(gòu)：PNP型和NPN型。在這3層半導(dǎo)體中，中間一層稱基區(qū)，外側(cè)兩層分別稱發(fā)射區(qū)和集電區(qū)。當(dāng)基區(qū)注入少量電流時，在發(fā)射區(qū)和集電區(qū)之間就會形成較大的電流，這就是晶體管的放大效應(yīng)。

摘要

思考題

習(xí)題

第九章 晶體三極管放大電路的基本組態(tài)

摘要

思考題

習(xí)題

第十章 場效應(yīng)晶體管電路

摘要

思考題

習(xí)題

本書主要總結(jié)了線性電路的基本理論和解題方法,并選用豐富的例題和習(xí)題,共分十章,前四章為理論基礎(chǔ)和電阻電路分析,第五章為動態(tài)電路分析,后五章為正弦穩(wěn)態(tài)電路分析和含耦合元件的電路分析。

本書可作為大學(xué)本科,?？?遠(yuǎn)程教育,函授教育,電視大學(xué)等相關(guān)專業(yè)的教學(xué)參考書,也可供自學(xué)電路課程的人員作為自修讀物。

前言第一章 靜力學(xué)基礎(chǔ)知識要點解題指南典型例題習(xí)題解答自測練習(xí)自測練習(xí)答案第二章 平面力系知識要點解題指南典型例題習(xí)題解答自測練習(xí)自測練習(xí)答案第三章 空間力系知識要點解題指南典型例題習(xí)題解答自測練習(xí)自測練習(xí)答案第四章 磨擦知識要點解題指南典型例題習(xí)題解答自測練習(xí)自測練習(xí)答案第五章 點的運動知識要點解題指南典型例題習(xí)題解答自測練習(xí)自測練習(xí)答案第六章 剛體的基本運動知識要點解題指南典型例題習(xí)題解答自測練習(xí)自測練習(xí)答案第七章 點的合成運動知識要點解題指南典型例題習(xí)題解答自測練習(xí)自測練習(xí)答案第八章 剛體... [顯示全部]2100433B

結(jié)構(gòu)力學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與解題指南（第2版）第1版前言

本套《結(jié)構(gòu)力學(xué)》教材適應(yīng)應(yīng)用型多學(xué)時結(jié)構(gòu)力學(xué)課程的需要，在保證教育部頒發(fā)的基本要求前提下，突出了應(yīng)用型人才的培養(yǎng)需要。因此，盡量在注重基本概念、注重能力培養(yǎng)、注重一題多解上下工夫，希望能通過突出基本原理和分析方法的反復(fù)講解，加深學(xué)生對基本概念的理解和解題方法的掌握。

本套教材包括主教材--《結(jié)構(gòu)力學(xué)》，學(xué)生學(xué)習(xí)用書--《結(jié)構(gòu)力學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與解題指南》，教師教學(xué)用書--《結(jié)構(gòu)力學(xué)教師用書（電子書）》，以及供教師課堂使用的多媒體課件--《結(jié)構(gòu)力學(xué)電子教案》.

本書是學(xué)生學(xué)習(xí)用書，全書共分9章（與主教材對應(yīng)）。每章包括5個部分的內(nèi)容。

(1) 學(xué)習(xí)目的。主要講解本章內(nèi)容在實踐中的應(yīng)用，與后續(xù)章節(jié)的聯(lián)系及其蘊(yùn)含的分析問題思路等。

(2) 基本內(nèi)容總結(jié)和學(xué)習(xí)建議。歸納總結(jié)重要的知識要點，梳理本章的知識結(jié)構(gòu)，明確學(xué)習(xí)的深度和廣度，建議合適的學(xué)習(xí)方法等；這是本書有別于教材的部分，主要作用是幫助學(xué)生深入理解基本概念，構(gòu)建較為完整的知識框架體系，將教學(xué)大綱要求與具體的學(xué)習(xí)方法有機(jī)地聯(lián)系起來。這樣的安排對自學(xué)或準(zhǔn)備考研的讀者特別有幫助。

(3) 附加例題。對主要題型增加例題，擴(kuò)充適量的其他例題類型，對學(xué)生的學(xué)習(xí)起到舉一反三、開闊視野、逐步提高的作用；這部分內(nèi)容主要考慮主教材篇幅的限制，無法容納太多類型的例題。因此，這部分的內(nèi)容對學(xué)習(xí)上需要拔高的讀者是非常有益的。

(4) 思考題及答案。強(qiáng)化和深化對基本概念、基本原理和基本方法的理解；多數(shù)讀者對思考題的解答感到似懂非懂，主要原因是對教材內(nèi)容理解的不到位。思考題的參考答案能為學(xué)生加深對基本概念的理解起到畫龍點睛的作用。

(5) 自測題及答案。用于學(xué)生的自檢、自測，為學(xué)生自我學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。

書中標(biāo)有*號的部分供有興趣的讀者選讀。本書的第1、2、3、4、6章由祁皚編寫，第5、7、8、9章由張金生編寫。本書部分例題和自測題由福州大學(xué)陳貞鉅提供。

編 者2007年6月

結(jié)構(gòu)力學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與解題指南（第2版）第2版前言

本書第1版自2007年出版以來，經(jīng)過了6年多的使用，收到了良好的效果。其作用已經(jīng)在一定程度上超出了《結(jié)構(gòu)力學(xué)》配套用書，已成為許多學(xué)生考研的重要復(fù)習(xí)資料。

在本書的使用過程中，作者收到許多學(xué)生提出的反饋意見和建議。本次修訂，就是在充分考慮和吸收這些建議和意見的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。在此，向他們表示衷心的感謝。

本書的修訂由福州大學(xué)祁皚教授負(fù)責(zé)。由于專業(yè)的發(fā)展和作者的能力所限，懇請讀者將你們發(fā)現(xiàn)的問題、改進(jìn)的建議及時反饋給我們，感謝你們。

作 者2013年1月FOREWORD

結(jié)構(gòu)力學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與解題指南(第2版)

本書是與作者（佘斌）主編的《工程力學(xué)》（機(jī)械工業(yè)出版社，2011年出版）教材相配套的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書。

書中內(nèi)容按照教材章節(jié)的先后順序安排，每章均包括教學(xué)要求與學(xué)習(xí)目標(biāo)、理論要點、典型例題分析與習(xí)題解答四個部分。其中，“理論要點”部分提綱挈領(lǐng)地對本章的基本概念、基本理論和基本公式進(jìn)行歸納總結(jié)，以方便讀者復(fù)習(xí)、記憶和查詢；“典型例題分析”部分深入細(xì)致地介紹解題思路、解題方法和解題技巧，以提高讀者分析問題和解決問題的能力；“習(xí)題解答”部分對教材中本章的全部習(xí)題給出求解思路和詳細(xì)解題過程，以幫助讀者掌握課程重點，學(xué)會分析方法，提高解題能力。

本書結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明、語言精練、講解詳細(xì)，可作為高等院校工管、機(jī)電、冶金、材料、環(huán)境工程等專業(yè)“工程力學(xué)”課程的配套用書，也可作為工程技術(shù)人員的參考書。