本書是為滿足高職高專應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的教學(xué)需求,依據(jù)技能型人才培養(yǎng)的教學(xué)特點而編寫的。全書共分8章,
內(nèi)容包括:電路的基本概念和基本定律、直流電路的基本分析方法、動態(tài)電路的基本分析、正弦交流電路的分析、互感與理想變壓器電路、Multisim2001電路仿真系統(tǒng)基礎(chǔ)、電路分析中常用的虛擬儀表與分析方法、Multisim2001在電路分析中的應(yīng)用。書本配有10個實訓(xùn),重在加強學(xué)生的技能訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實際問題的能力。另外,通過仿真軟件的介紹和應(yīng)用,使電路分析實訓(xùn)在常規(guī)實訓(xùn)室硬件條件制約的情況下,也能夠用仿真軟件進行模擬實訓(xùn)。每章后都附有習(xí)題,并在書末附有部分習(xí)題解答。全書重點突出、內(nèi)容實用、通俗易懂,做到理論、實訓(xùn)、習(xí)題練習(xí)三合一,形成老師易教、學(xué)生易學(xué)的獨特風(fēng)格。學(xué)生通過學(xué)習(xí),可掌握電路分析與仿真的基本知識、掌握Multisim2001在電路分析中的應(yīng)用。本書可作為高職高專計算機專業(yè)、電子技術(shù)專業(yè)及電子技術(shù)相關(guān)專業(yè)學(xué)生的教材,還可作為教師、電類專業(yè)技術(shù)人員以及廣大電子愛好者有價值的參考用書。 全書共分8章,內(nèi)容包括:電路的基本概念和基本定律、直流電路的基本分析方法、動態(tài)電路的基本分析、正弦交流電路的分析、互感與理想變壓器電路、Multisim2001電路仿真系統(tǒng)基礎(chǔ)、電路分析中常用的虛擬儀表與分析方法、Multisim2001在電路分析中的應(yīng)用。
第一章 電路的基本概念和基本定律
電流流過的回路叫做電路,又稱導(dǎo)電回路。最簡單的電路,是由電源、負載、導(dǎo)線、開關(guān)等元器件組成。電路導(dǎo)通叫做通路。只有通路,電路中才有電流通過。電路某一處斷開叫做斷路或者開路。如果電路中電源正負極間沒有負載而是直接接通叫做短路,這種情況是決不允許的。另有一種短路是指某個元件的兩端直接接通,此時電流從直接接通處流經(jīng)而不會經(jīng)過該元件,這種情況叫做該元件短路。開路(或斷路)是允許的,而第一種短路決不允許,因為電源的短路會導(dǎo)致電源、用電器、電流表被燒壞。
電路(英語:Electrical circuit)或稱電子回路,是由電器設(shè)備和元器件, 按一定方式連接起來,為電荷流通提供了路徑的總體,也叫電子線路或稱電氣回路,簡稱網(wǎng)絡(luò)或回路。如電源、電阻、電容、電感、二極管、三極管、晶體管、IC和電鍵等,構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)、硬件。負電荷可以在其中流動。
基爾霍夫定律Kirchhoff laws是電路中電壓和電流所遵循的基本規(guī)律,是分析和計算較為復(fù)雜電路的基礎(chǔ),1845年由德國物理學(xué)家G.R.基爾霍夫(Gustav Robert Kirchhoff,1824~1887)提出。它既可以用于直流電路的分析,也可以用于交流電路的分析,還可以用于含有電子元件的非線性電路的分析。運用基爾霍夫定律進行電路分析時,僅與電路的連接方式有關(guān),而與構(gòu)成該電路的元器件具有什么樣的性質(zhì)無關(guān)?;鶢柣舴蚨砂娏鞫桑↘CL)和電壓定律(KVL),前者應(yīng)用于電路中的節(jié)點而后者應(yīng)用于電路中的回路。
第二章 直流電路的基本分析方法
第三章 動態(tài)電路的基本分析
第四章 正弦交流電路的分析
正弦交流電路是交流電路的一種最基本的形式,指大小和方向隨時間作周期性變化的電壓或電流。正弦交流電需用頻率、峰值和位相三個物理量來描述。交流電正弦電流的表示式中I = Imsin(ωt φ0)中的ω稱為角頻率,它也是反映交流電隨時間變化的快慢的物理量。
第五章 互感與理想變壓器電路
第六章 Multisim2001電路仿真系統(tǒng)基礎(chǔ)
第七章 電路分析中常用的虛擬儀表與分析方法
第八章 Multisim2001在電路分析中的應(yīng)用
附錄1 部分習(xí)題參考答案
附錄2 模擬試卷及參考答案參考文獻
工作原理簡述: 220V交流電經(jīng)過第一、二級EMI濾波后變成較純凈的50Hz交流電,經(jīng)全橋整流和濾波后輸出300V的直流電壓。300V直流電壓同時加到...
R2是光控電阻,亮?xí)r阻值大,QI無導(dǎo)通的電壓和電流而截至,Q2基極處于髙電位,截至,LED無電流,燈滅。暗時,R2阻值下降到一定程度,Q1導(dǎo)通,Q2基極處于低電位,Q2導(dǎo)通,LED有電流通過,燈亮。按...
用一只繼電器就可以實現(xiàn)上述狀態(tài)控制
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評分: 4.3
本文對電子信息工程專業(yè)\"電路分析\"課程的改革實踐與思考進行了探討。我們從培養(yǎng)和提高學(xué)生的分析與探究能力、實踐與創(chuàng)新能力以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)的角度出發(fā),對課程的教學(xué)內(nèi)容與計劃、教學(xué)方式方法、課程的實踐性環(huán)節(jié),特別是新增加的課程大作業(yè)環(huán)節(jié)等方面進行的改革探索與實踐進行了總結(jié)。
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評分: 4.3
電路分析中的等效變換-《電路分析基礎(chǔ)》-課程設(shè)計
高等教育學(xué)校機械類專業(yè)都有課程的開通。
一般分為兩部分,仿真軟件的學(xué)習(xí)和實訓(xùn)
仿真軟件一般較多最常用的車床仿真系統(tǒng)是廣州數(shù)控模擬軟件,而數(shù)控銑床是華興數(shù)控,
實訓(xùn)就是實際操作了,一般是先看圖紙,根據(jù)圖紙進行編程序,再進行程序的錄入(必須掌握)之后進行對刀,程序模擬加工。
開通課程的學(xué)校:閩南理工學(xué)院
《電路設(shè)計與仿真技術(shù)實訓(xùn)》由電子工業(yè)出版社出版。
內(nèi)容介紹
王堅主編的《測量實訓(xùn)教程與習(xí)題集》是高等院校測繪相關(guān)專業(yè)的實訓(xùn)教材。全書共四部分,第一部分涉及測量的主要實驗內(nèi)容,包括鋼尺量距、水準(zhǔn)儀的使用及高差測量、四等水準(zhǔn)測量、經(jīng)緯儀的使用及角度測量、水準(zhǔn)儀的檢驗與校正、經(jīng)緯儀的檢驗與校正、全站儀的檢驗與校正、三角高程測量、視距測量、圖根導(dǎo)線測量、前方交會測量、地面點測設(shè)、建筑物沉降觀測、曲線測設(shè);第二部分包括經(jīng)緯儀平板測圖與數(shù)字化測圖;第三部分是測量習(xí)題及答案;第四部分是測量實習(xí)常用附表。
《測量實訓(xùn)教程與習(xí)題集》可作為測繪工程專業(yè)的實訓(xùn)教材,也可作為采礦工程、土木工程、地質(zhì)工程、交通運輸、工程管理等非測繪專業(yè)的實驗與實習(xí)指導(dǎo)教材。
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