本書根據教育部“高等學校工程材料及機械制造基礎課程教學基本要求”組織編寫,內容上較傳統金屬工藝學更為豐富,力求體現工程材料成形與機械制造基礎課程體系的完整性與系統性,按照不同工程材料的成形加工方法和加工工藝加以分類編寫。 本書除緒論外,分為工程材料的應用基礎、金屬材料的成形工藝、非金屬材料的成形工藝、切削加工、特種加工、先進制造技術以及制造業(yè)的環(huán)境保護共七章。各章后均有復習思考題。 本書可作為高等院校工科各專業(yè)的教材,也可作為從事材料科學與工程、機械工程、工業(yè)管理及相關專業(yè)的技術人員的參考書。
前言
緒論
第一章工程材料的應用基礎
第一節(jié)工程材料的性能
第二節(jié)材料學基礎
第三節(jié)鋼的熱處理
第四節(jié)工程材料的分類、編號及用途
復習思考題
第二章金屬材料的成形工藝
第一節(jié)金屬材料的液態(tài)成形工藝
第二節(jié)金屬材料的塑性成形工藝
第三節(jié)金屬材料的連接工藝
第四節(jié)粉末冶金成形工藝
復習思考題
第三章非金屬材料的成形工藝
第一節(jié)陶瓷材料的成形工藝
第二節(jié)高分子材料成形工藝
第三節(jié)復合材料的成形工藝
復習思考題
第四章切削加工
第一節(jié)切削加工的基礎知識
第二節(jié)零件表面的常規(guī)加工方法
第三節(jié)機械加工工藝過程基本概念
復習思考題
第五章特種加工
第一節(jié)電火花加工
第二節(jié)電解加工
第三節(jié)超聲波加工
第四節(jié)高能束加工
復習思考題
第六章先進制造技術
第一節(jié)數控加工技術
第二節(jié)計算機輔助設計與制造技術
第三節(jié)柔性制造技術
第四節(jié)計算機集成制造系統
復習思考題
第七章制造業(yè)的環(huán)境保護
第一節(jié)機械制造業(yè)的環(huán)境污染
第二節(jié)機械制造業(yè)的環(huán)境保護技術
復習思考題
參考文獻
鋼管怎么會是機械呢?一般的,鋼管指架管,用于支設腳手架之類的,多為Φ48的,這是周轉料;還有一種情況是指安裝上用的采暖之類所用到的鋼管,這是屬于直接工程材料。
主要材料有鑄鐵,按碳在鑄鐵中存在的狀態(tài)及形式的不同,可將鑄鐵分為:白口鑄鐵:碳絕大部分以在滲碳體狀態(tài)存在,斷口亮白色,滲碳體硬而脆,機械中較少應用?;诣T鐵:石墨片狀存在,可鍛鑄鐵:團絮狀,球墨鑄鐵:圓...
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1 魯東大學 交通學院 20 11 -20 12 學年第 一 學期 《 工程材料與機械制造基礎 》課程論文 課程號: 2811090 任課教師 苑金梁 成績 論文題目:(可指定題目,也可說明題目范圍。 ) 論文題目自擬,論文內容要求從與《工程材料與機械制造基礎》 課程相關的幾個方面選擇一個展開論述:金屬熱處理;鋼鐵材料; 鑄造;塑性成型;焊接;切削加工;先進制造技術。 論文要求:(對論文題目、內容、行文、字數等作出判分規(guī)定。 ) 要求:字數 2500左右,其中摘要 100字左右,關鍵詞 3-5 個; 參考文獻 5 篇左右;論文要求題目與內容相符,對問題的分析較為 深入;結構嚴謹,層次清晰,文字流暢,書寫工整。 教師評語: 教師簽字: 年 月 日 正文 學 院 __ __ __ __ __ __ __ __ 專 業(yè) __ __ __ __ __ __ __ __ _班 級 __ __ _
《工程材料與機械制造基礎》分為6章,主要內容包括工程材料與機械制造基礎兩個部分,工程材料部分可根據本專業(yè)工程材料課程的設置和先修情況在教學中選用。工程材料部分主要包括工程材料的性能、二元合金與鐵碳合金相圖、金屬材料與非金屬材料、熱處理;機械制造基礎部分主要包括鑄造、塑性成形、焊接、切削加工和先進制造技術。每一章都設有教學目標、教學要求、引例、特別提示、知識鏈接、本章小結和習題等內容,以便于教學。
《工程材料與機械制造基礎》的編寫按照教育部提倡的教學改革“寬口徑、少學時”的新要求,以加強學生素質和能力的培養(yǎng),提高學生的綜合應用能力和適應性為目標,突出應用。
《工程材料與機械制造基礎》可作為高等工科院校機械工程、機械設計制造及其自動化、工業(yè)工程、材料成形及控制工程等專業(yè)教材,也可作為工科非機械類專業(yè)教材,還可作為企業(yè)中從事機械設計和機械制造的工程技術人員的參考書。
《工程材料與機械制造基礎習題集》分為兩大部分:第1部分工程材料及成形工藝基礎,共6章內容,第2部分機械加工工藝基礎,共5章內容。
該書在內容上與國際教材接軌,體現工程材料與機械制造基礎課程知識體系的完整性與系統性,較傳統的金屬工藝學更為豐富,注意了按照成形工藝和不同工程材料種類的成形方法加以分類,并據此進行了模塊化編寫。橫向上不僅涵蓋了常規(guī)機械制造基礎知識,還體現了與材料科學、先進制造技術、現代信息技術和現代管理科學等學科的交叉與融合;縱向上不僅涉及當前工程材料成形和制造技術,還體現了工程材料和制造技術的歷史傳承和未來發(fā)展趨勢。