作????者 | 鞏翠芝 | 出版社 | 7-81076 |
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出版時(shí)間 | 2006年01月01日 | 定????價(jià) | 21.5 |
ISBN | 9787810768337 |
內(nèi)容介紹
工程制圖習(xí)題及解答,ISBN:9787810768337,作者:鞏翠芝
2100433B
無具體解答內(nèi)容。
我以前學(xué)的是第二版 你把題給我 我給你做 做好了發(fā)你郵箱 我現(xiàn)在是做設(shè)計(jì)工作的
清華大學(xué)出版社的工程制圖習(xí)題集是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的,您要想要答案只能去問老師要,或者找同學(xué)要老師的課件。清華大學(xué)出版社工程制圖習(xí)題集答案
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頁(yè)數(shù): 7頁(yè)
評(píng)分: 4.8
《 工程制圖(土木)》復(fù)習(xí)題(專升本) 一、根據(jù)形體的兩面投影,補(bǔ)畫第三面投影 二、畫出梁的 1-1、2-2 斷面(材料:鋼筋混凝土) 三、把該形體的左視圖改成全剖視圖(直接在原圖上改,不要的線打“╳” ,) 四、已知框架梁 KL101的立面配筋圖,在其平面圖引出線上以平面表示法表示 KL101(箍筋 支座處加密,加密間距為 100。),梁頂標(biāo)高比樓面結(jié)構(gòu)層標(biāo)高低 0.100m。 30 0 60 0 五、繪制如圖所示 A-A 剖面圖。其中墻厚 200mm,材料為粘土磚。圖示 M1 高 2.000米, C1 底標(biāo)高 2.000,窗高 0.700m;樓梯梯段板、樓板及平臺(tái)板厚度均為 100mm,材料為鋼筋混 凝土。樓梯扶手均為不銹鋼鋼管,高 900mm。樓梯間入口門洞上有寬 1200mm的雨篷,雨 篷板厚 100mm,雨篷梁底標(biāo)高與平臺(tái)板底齊平,截面尺寸 200mmx350mm。 下4 上20
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頁(yè)數(shù): 52頁(yè)
評(píng)分: 4.6
13653--工程制圖習(xí)題
《土木工程制圖習(xí)題及解答/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》是依據(jù)教育部批準(zhǔn)印發(fā)的《普通高等院校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求》和近年來國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局發(fā)布的最新標(biāo)準(zhǔn),充分考慮了各專業(yè)的教學(xué)特點(diǎn),并根據(jù)當(dāng)前土木工程制圖教學(xué)改革的發(fā)展,結(jié)合編者多年從事工程實(shí)踐及土木工程制圖教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)而編寫的。
《土木工程制圖習(xí)題及解答/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》與化學(xué)工業(yè)出版社出版的教材《土木工程制圖》(周佳新主編)配套使用。
習(xí)題及解答的章節(jié)類型分別與教材的章節(jié)對(duì)應(yīng)。
習(xí)題的選擇本著由淺入深、由易到難、緊貼工程實(shí)際的原則,以基本題為主,從不同角度訓(xùn)練讀圖與制圖能力,培養(yǎng)讀者的空間想象能力和圖形思維能力,為后續(xù)課程打基礎(chǔ)。習(xí)題解答按步驟給出了解題的思路和方法供讀者參考、實(shí)踐。
《土木工程制圖習(xí)題及解答/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》可作為土木工程、道橋工程、城市地下空間工程、安全、力學(xué)、測(cè)繪、環(huán)境工程、暖通、給排水、建筑學(xué)、園林、規(guī)劃、環(huán)境設(shè)計(jì)、工程管理、造價(jià)、土地、房地產(chǎn)、城市、物業(yè)、電氣、自動(dòng)化、智能、通信、信息等專業(yè)學(xué)生的教學(xué)用書,也可供相關(guān)工程技術(shù)人員參考。
《畫法幾何及工程制圖習(xí)題與解答》及解答是根據(jù)編者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以國(guó)家教育部高教司對(duì)工科學(xué)校機(jī)械類和非機(jī)械類專業(yè)《畫法幾何及工程制圖課程教學(xué)基本要求》為依據(jù)編寫而成的,試圖滿足《畫法幾何》、《工程圖學(xué)》、長(zhǎng)工程制圖基礎(chǔ)》三門課程不同層次的教學(xué)要求。
《工程制圖習(xí)題集解答》是與《工程制圖》(第2版)及《工程制圖習(xí)題集》(第2版)配套使用,對(duì)配套習(xí)題集的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了分析和提示?!豆こ讨茍D習(xí)題集解答》采用《技術(shù)制圖》最新國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)編寫,重點(diǎn)突出,力求精煉,目的是使學(xué)生掌握制圖的基本知識(shí)、理論和技能,培養(yǎng)學(xué)生的空間構(gòu)思能力和創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力。