梨狀窩向中線匯合,向下引入食管,匯合處有生理狹窄區(qū),長約1cm,相當(dāng)?shù)?頸椎水平
依管徑大小可分為淋巴毛細管、淋巴管、淋巴干和淋巴導(dǎo)管。淋巴管由淋巴毛細管匯合而成;9條淋巴干分別匯合成胸導(dǎo)管(左淋巴導(dǎo)管)和右淋巴導(dǎo)管,分別匯入左、右靜脈角(頸內(nèi)靜脈與鎖骨下靜脈匯合處)。
目的通過對膽道螺旋CT片的客觀測量,對肝門部膽管進行立體定位.方法以肝內(nèi)外膽管顯影清楚,診斷為肝內(nèi)外膽管結(jié)石的CT片117份作為研究對象.測量左右肝管匯合處及其體表投影點至劍突尖端的距離,計算出左右肝管匯合處至劍突尖端連線的長度及其與人體橫斷面、冠狀面、矢狀面的夾角,對肝門部膽管進行立體定位.并比較男女之間的差異.結(jié)果①左右肝管匯合處在劍突尖端平面下方19.8±16.1mm.②左右肝管匯合處位于正中矢狀面右側(cè)45.5±10.1mm.③左右肝管匯合處在前后方向上位于距前體表81.7±13.0mm.④左右肝管匯合處與劍突尖端連線長度為94.4±12.1mm.⑤左右肝管匯合處與劍突尖端連線與橫斷面夾角為12.4±9.9度.⑥左右肝管匯合處與劍突尖端連線與冠狀面夾角為76.6±11.3度.⑦左右肝管匯合處與正中矢狀面夾角為30.2±6.7度.結(jié)論術(shù)前CT定位定向?qū)TCS穿刺有指導(dǎo)意義,采取劍突下肋緣點穿刺時,在穿刺深度上男女有顯著差異,穿刺針與目標(biāo)膽管成銳角朝向肝門
國人膽總管下段、胰管匯合處的應(yīng)用解剖幼年和老年大白鼠的大腦中動脈壁超微結(jié)構(gòu)在性別上的差異
食管食管為一肌肉管道,于第6頸椎水平與下咽部相連,其下端相當(dāng)?shù)?0~11胸椎水平與賁門相連。腹段食管在肝左葉之后向左下斜行入胃。在食管上口與咽連接處以及在膈的食管裂孔處各有一生理性高壓區(qū)。為上、下食管括約肌。
吞鋇后正位觀察,食管位于中線偏左。輪廓光滑整齊,管壁伸縮自如,寬度可達2~3cm。右緣可見主動脈弓和左主支氣管壓跡。右前斜位是觀察食管的常用位置,在其前緣可見三個壓跡,由上到下為主動脈弓壓跡和左心房壓變跡。在上兩個壓跡之間,食管往往略顯膨出,勿誤診為憩室。在老年,明顯迂曲的降主動脈可在食管下段后緣造成另一個壓跡。食管的粘膜皺襞表現(xiàn)為數(shù)條纖細縱行而平行條紋狀影,與胃小彎的粘膜皺襞相連續(xù)。
龍廈快速鐵路自龍巖至廈門,線路全長約140多千米,設(shè)計時速200千米,定位為城際客運兼貨運鐵路功能,按一次性復(fù)線電氣化鐵路設(shè)計建設(shè),與福廈高速鐵路和廈深鐵路相匹配。2006年開工建設(shè)。由龍巖向南,經(jīng)南...
平面設(shè)計(graphic design),也稱為視覺傳達設(shè)計,是以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式,透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號、圖片和文字,借此作出用來傳達想法或訊息的視覺表現(xiàn)。平面設(shè)計師可能會利用字體...
魯迅的故家---關(guān)于祖母的事,須要略為補說一下。前一個祖母姓孫,母家在偏門外跨湖橋,是快閣的左鄰,她的生卒年月記在家譜,不及查考,只于咸豐戊午(一八五八)年生一女,慶申(一八六○)年生怕宜公,大約不久...
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工程造價的基本內(nèi)容 一、工程造價及其特征 (一)工程造價的含義 工程造價通常是指工程的建造價格。由于所站的角度不同,工程造價有不同的含義。 含義一:從投資者(業(yè)主)的角度分析,工程造價是指建設(shè)一項工程預(yù)期開支或?qū)嶋H 開支的全部固定 資產(chǎn)投資費用。從這個意義上講,建設(shè)工程造價就是建設(shè)工程項目固定 資產(chǎn)的總投資。 含義二:從市場交易的角度分析,工程造價是指為建成一項工程,預(yù)計或?qū)嶋H在土地 市場、設(shè)備市場、技術(shù)勞務(wù)市場以及工程承發(fā)包市場等交易活動中所形成的建筑安裝工程 價格和建設(shè)工程總價格。顯然,工程造價的第二種含義是指以建設(shè)工程這種特定的商品形 式作為交易對象,通過招投標(biāo)或其他交易方式,在進行多次預(yù)估的基礎(chǔ)上,最終由市場形 成的價格。 承發(fā)包價格 是工程造價中一種重要的、也是 較為典型的價格交易形式 。是在建筑市場 通過招投標(biāo),由需求主體和供給主體共同認可的價格。 工程造價的兩種含義實質(zhì)上就是
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學(xué)校安全教育基本內(nèi)容 一、課間活動 1、不跳樓梯,不從高處往下跳,不爬欄桿,不滑扶手,不做有危 險的活動。 2、上下樓梯不奔跑,開展體育活動、課間游戲要到運動場。 3、上廁所要避開高峰,高年級同學(xué)要照顧低年級同學(xué)。 4、雨天路滑要小心,同學(xué)之間不推搡。 二、教室活動安全教育 1、防磕碰:不在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止 磕碰受傷。 2、防摔:需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時,要請他人加以保護, 注意防止摔傷。 3、防墜落:無論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽臺或者 窗外,謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險。 4、防擠壓:教室的門、窗戶在開關(guān)時容易壓到手,也應(yīng)當(dāng)處處小 心,要輕輕地開關(guān)門窗,留意是否會夾到他人的手。 5、防火災(zāi):不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進 校園,杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。
全球整數(shù)經(jīng)緯交匯處(稱為匯合點,Degree Confluence)共計64442個(南極與北極各視為一點),其中21541個點位于陸地(Land)上(包含大陸、島嶼、湖泊或冰河這類地形),38411個點在水域(Water)上(包括大洋),4490個點在冰帽(Ice Cap)上(也就是上方有永凍冰原的水體上)。這項工程將這些點劃分為主(Primary)和從(Secondary)兩種。只有位于陸地上,或是從陸地上可以望得到的水域或冰帽上之匯合點,才被設(shè)定為一個主匯合點。另外,在高緯度地區(qū)只有不多的匯合點被指派為主點,這樣做是為了避免在極點產(chǎn)生很多距離接近的主匯合點。主匯合點是經(jīng)緯匯合工程想要完全拜訪與記錄下來的進度目標(biāo),而從匯合點的拜訪與紀(jì)錄雖然也被視為是一個有效的拜訪,但卻不包括在計劃的工作進度之內(nèi)。
經(jīng)緯匯合的準(zhǔn)確位置是使用全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)決定產(chǎn)生的。一次成功的拜訪是拜訪者必須進入交匯點方圓100米內(nèi)(使用WGS 84數(shù)據(jù)),并且發(fā)布一個稱述以及至少兩張圖片到本工程網(wǎng)站上才行。沒有遵守上述規(guī)定的拜訪將在網(wǎng)站上記為一次未完成的拜訪。
重新訪問先前已經(jīng)有人拜訪過的交匯點被視為是一有效的拜訪紀(jì)錄,其理由在于,除了想要知道全世界所有匯合點的實際樣貌外,隨著時間的轉(zhuǎn)變,繼續(xù)追蹤各匯合點的地貌變化,也是此計劃當(dāng)初被發(fā)展出來時的用意之一。基于這理由,很多交匯點,特別的北美和歐洲的交匯點,已經(jīng)被人拜訪過多次。
經(jīng)緯交匯工程實際上可說是一種對地球表面信息的采樣。
經(jīng)緯匯合工程的發(fā)起人是居住在美國馬薩諸塞州北安普敦市(Northampton, MA)的亞力克斯·賈瑞特(Alex Jarrett),他在1996年2月時,因為個人的興趣開始拜訪一些自居鄰近的經(jīng)緯度交會點,并且在個人網(wǎng)頁上發(fā)表成果。一些其他地區(qū)的居民拜訪過他的網(wǎng)頁后,群起效尤也開始拜訪起周遭的匯合點,最后發(fā)展成一套有規(guī)則、計劃性的跨國、自發(fā)性合作計劃。
《公路交通科技名詞》第一版。 2100433B