建筑工程商務標編制實訓

建筑工程技能實訓方法：基礎技能實訓

課堂實驗實訓是基礎技能及部分專業(yè)操作技能培養(yǎng)的主要手段， 包括課程實驗、專業(yè)認識實習、計算機考證實訓、公共外語考證等形式。實驗技能主要由實驗課培養(yǎng)， 通過增加實驗課時， 開放實驗室， 加強實驗成績考核， 培養(yǎng)學生興趣， 提高學生實驗能力。計算機基本應用能力由計算機文化基礎課習得， 通過增加上機時間， 使上機實作與理論教學時間相當， 提高學生的實際操作能力。認識實習一般可集中安排一周， 結合多媒體教學手段及現(xiàn)場的參觀， 形成對建筑工程技術專業(yè)初步輪廓的認識， 擴大學生的專業(yè)視野。此外通過習題課、應用文寫作實訓、英語口語實訓課等多種方式提高學生的應用文寫作、英語水平及其他基礎技能水平。并在第一學年安排繪圖、計算機操作等實訓技能的考證。

建筑工程技能實訓方法：綜合運用能力實訓

綜合運用能力是高職學生在校期間技能學習的最后階段， 是對理論知識、基礎技能、專業(yè)操作技能的綜合運用。綜合運用技能可通過畢業(yè)實習、頂崗實習、畢業(yè)論文、綜合試驗等途徑習得，其中畢業(yè)實習、頂崗實習及畢業(yè)論文安排在最后一學期內交叉進行。畢業(yè)實習在現(xiàn)場工程技術人員和教師的指導下， 深入到建筑工程施工或管理過程中， 直接參與處理工程實際問題， 為畢業(yè)論文（ 設計） 收集資料， 做好準備； 畢業(yè)論文（ 設計）應根據選定的題目結合工程實際， 綜合所學知識及技能， 獨立完成論文撰寫或設計文件； 頂崗實習是學生由在校學生變?yōu)榧夹g管理人員的過渡階段， 是適應熟悉某一崗位的切入點。通過工程實際問題的解決， 提高綜合運用能力。綜合試驗可結合頂崗現(xiàn)場工作或科研項目需要， 穿插在畢業(yè)實習、頂崗實習或畢業(yè)論文中進行。綜合試驗可以是工程研究試驗， 也可以是實際工程中的檢測試驗。通過綜合實驗使學生掌握正確的科研實驗方法， 養(yǎng)成嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度， 積累一定的工程實踐經驗。經過相應的技能實訓， 在第三學年安排施工員、材料員、預算員的考證。