《建筑場(chǎng)地園林景觀設(shè)計(jì)深度及圖樣》適用于以建筑為主體的場(chǎng)地的園林景觀設(shè)計(jì)?!督ㄖ?chǎng)地園林景觀設(shè)計(jì)深度及圖樣》內(nèi)容包括:總封面圖樣、方案設(shè)計(jì)圖紙目錄、景觀給水排水設(shè)計(jì)說明及總平面圖、電氣專業(yè)設(shè)計(jì)說明、目錄、主要設(shè)備材料表等。
編制說明
深度內(nèi)容
總則、方案設(shè)計(jì)
初步設(shè)計(jì)
施工圖設(shè)計(jì)
圖樣
總封面圖樣、方案設(shè)計(jì)圖紙目錄
方案設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)說明
現(xiàn)狀平面圖
總平面圖
功能分區(qū)圖
種植總平面圖
水景設(shè)計(jì)
讀書臺(tái)設(shè)計(jì)
景觀給水排水設(shè)計(jì)說明及總平面圖
初步設(shè)計(jì)
圖紙目錄
設(shè)計(jì)說明
總平面圖
鋪裝設(shè)計(jì)總平面圖
豎向布置圖-
種植總平面圖
水景設(shè)計(jì)
鋪裝節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)
讀書臺(tái)設(shè)計(jì)
景觀給水排水設(shè)計(jì)說明
景觀給水排水總平面圖
電氣專業(yè)設(shè)計(jì)說明、目錄、主要設(shè)備材料表
照明燈具平面布置圖
施工圖設(shè)計(jì)
圖紙目錄
設(shè)計(jì)說明
總平面圖、平面分區(qū)示意圖
詳圖索引平面
a區(qū)放線設(shè)計(jì)、b區(qū)放線設(shè)計(jì)
c區(qū)放線設(shè)計(jì)、d區(qū)放線設(shè)計(jì)
e區(qū)放線設(shè)計(jì)
豎 向布置圖
植物名錄總表、種植分幅示意圖
北側(cè)喬木種植設(shè)計(jì)圖
南側(cè)喬木種植設(shè)計(jì)圖
北側(cè)灌木地被種植設(shè)計(jì)圖
……2100433B
彭州金虎園林景觀設(shè)計(jì)公司從事園林設(shè)計(jì),施工、苗木、綠化、苗圃中介、石雕制品、蘇州園林假山、大型塑石假山、藝術(shù)假山、亭子、廊房、園林風(fēng)格室內(nèi)裝飾。地址:四川省、彭州市、天彭鎮(zhèn)、東門二環(huán)路口(協(xié)力制藥對(duì)面...
園林景觀設(shè)計(jì)是綜合性比較強(qiáng)的專業(yè),建筑學(xué),植物學(xué),美學(xué),人文學(xué),歷史學(xué),地理學(xué),哲學(xué)等等相關(guān)專業(yè)知識(shí)的整合。一個(gè)項(xiàng)目有多種可能性,創(chuàng)造性必須建立在得到甲方的認(rèn)可情況下的,所以,這個(gè)行業(yè)可以說是很有挑戰(zhàn)...
園林景觀設(shè)計(jì)國(guó)外現(xiàn)狀
1.PeterWalker(極簡(jiǎn)主義);2.MarthaSchwartz雖是Peter的妻子,但設(shè)計(jì)風(fēng)格與之不同;3.佐佐木葉二,日本設(shè)計(jì)師,PETER曾與之共事,設(shè)計(jì)深受其影響;4.英國(guó)AA建筑學(xué)院...
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深度內(nèi)容 1、總則 1.0.1 為了加強(qiáng)對(duì)園林景觀設(shè)計(jì)文件的編制、管理,保證各設(shè)計(jì)階段設(shè)計(jì)文件的完整性,參 照住建部頒發(fā)實(shí)施的 《建筑工程設(shè)計(jì)文件編制深度規(guī)定》 內(nèi)容要求,
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WORD 格式整理 專業(yè)知識(shí)分享 深度內(nèi)容 1、總則 1.0.1 為了加強(qiáng)對(duì)園林景觀設(shè)計(jì)文件的編制、管理,保證各設(shè)計(jì)階段設(shè)計(jì)文件的完整性,參 照住建部頒發(fā)實(shí)施的 《建筑工程設(shè)計(jì)文件編制深度規(guī)定》 內(nèi)容要求, 編制建筑場(chǎng)地園林景觀 設(shè)計(jì)深度規(guī)定,以保證設(shè)計(jì)質(zhì)量。 1.0.2 各設(shè)計(jì)階段設(shè)計(jì)文件編制內(nèi)容應(yīng)符合國(guó)家現(xiàn)行有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程以及工程所在地 的有關(guān)地方性規(guī)范。 1.0.3 適用于以建筑為主體的場(chǎng)地的園林景觀設(shè)計(jì)。 1.0.4 建筑場(chǎng)地園林景觀設(shè)計(jì)一般分為方案設(shè)計(jì)、初步設(shè)計(jì)以及施工圖設(shè)計(jì)三階段?,F(xiàn)就上 述三階段設(shè)計(jì)深度做出規(guī)定,供參考。 1.0.5 方案設(shè)計(jì)文件包括設(shè)計(jì)說明及圖紙,其內(nèi)容達(dá)到以下要求: 1 滿足編制初步設(shè)計(jì)文件的需要; 2 提供能源利用及與相關(guān)專業(yè)之間的銜接; 3 據(jù)以編制工程估算; 4 提供申報(bào)有關(guān)部門審批的必要文件。 1.0.6 初步設(shè)計(jì)文件包括設(shè)計(jì)說明及圖紙,其內(nèi)
編制說明
深度內(nèi)容
總則、方案設(shè)計(jì)
初步設(shè)計(jì)
施工圖設(shè)計(jì)
圖樣
總封面圖樣、方案設(shè)計(jì)圖紙目錄
方案設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)說明
現(xiàn)狀平面圖
總平面圖
功能分區(qū)圖
種植總平面圖
水景設(shè)計(jì)
讀書臺(tái)設(shè)計(jì)
景觀給水排水設(shè)計(jì)說明及總平面圖
初步設(shè)計(jì)
圖紙目錄
設(shè)計(jì)說明
總平面圖
鋪裝設(shè)計(jì)總平面圖
豎向布置圖-
種植總平面圖
水景設(shè)計(jì)
鋪裝節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)
讀書臺(tái)設(shè)計(jì)
景觀給水排水設(shè)計(jì)說明
景觀給水排水總平面圖
電氣專業(yè)設(shè)計(jì)說明、目錄、主要設(shè)備材料表
照明燈具平面布置圖
施工圖設(shè)計(jì)
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總平面圖、平面分區(qū)示意圖
詳圖索引平面
a區(qū)放線設(shè)計(jì)、b區(qū)放線設(shè)計(jì)
c區(qū)放線設(shè)計(jì)、d區(qū)放線設(shè)計(jì)
e區(qū)放線設(shè)計(jì)
豎 向布置圖
植物名錄總表、種植分幅示意圖
北側(cè)喬木種植設(shè)計(jì)圖
南側(cè)喬木種植設(shè)計(jì)圖
北側(cè)灌木地被種植設(shè)計(jì)圖
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(1)織物絨面選用日本原料毛高約15MM(一般的地墊沒有這么高的毛),觸感非常柔軟舒服,背膠選用天然乳膠涂層,無(wú)毒、無(wú)氣味、不變型、不發(fā)粘、不發(fā)霉,是國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的;
(2)吸水,吸塵,防滑性能好;
(3)清洗方便,適應(yīng)灌洗、可以直接放入洗衣機(jī)清洗,手洗均可不會(huì)變形,不脫毛,不會(huì)褪色,膠面避免陽(yáng)光直曬;
(4)產(chǎn)品無(wú)異味,通過國(guó)家環(huán)保檢驗(yàn),屬免檢產(chǎn)品;
(5)不褪色,耐磨四級(jí)以上,水洗牢度3級(jí)以上。
1,它是傳統(tǒng)書本的一種提升,是寓教于樂的先行者,2-6歲的孩子是培養(yǎng)語(yǔ)感和發(fā)音的黃金時(shí)期,他們充滿好奇,地墊不僅提供安全舒適的場(chǎng)地,而且鮮艷的圖案抓住了孩子們的視覺,使他們產(chǎn)生濃厚的興趣,配上各種聲音和游戲,更讓孩子們愛不釋手,使他們不知不覺進(jìn)入到互動(dòng)游戲的學(xué)習(xí)當(dāng)中。
2,枯燥的課本學(xué)習(xí)容易使孩子們厭煩,傳統(tǒng)的點(diǎn)讀機(jī),學(xué)習(xí)機(jī),復(fù)讀機(jī)操作繁瑣,一直困擾著孩子,父母的知識(shí)和時(shí)間有限,老師發(fā)音難免不準(zhǔn)。發(fā)聲地墊可以解決以上的問題,準(zhǔn)確定位,想點(diǎn)哪里,想聽什么,自己作主,大大提高學(xué)習(xí)效率,是一位百分百的實(shí)惠型家教。
3,根據(jù)孩子的需求編輯相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容,有趣味學(xué)字母,風(fēng)趣對(duì)話,逼真的動(dòng)物叫聲,難忘的經(jīng)典兒歌,有趣的寓言故事,益智游戲等能充分激活孩子們的興趣。輕輕松松學(xué)習(xí),完完全全互動(dòng),實(shí)現(xiàn)“趣味學(xué)習(xí),互動(dòng)學(xué)習(xí)”的教學(xué)方針。
4,有聲地墊可以和小蘑豆系列普通地墊對(duì)拼接,可以做普通無(wú)聲的地墊用。