書(shū)????名 | 建筑學(xué)與學(xué)建筑 | 作????者 | 荊其敏 張麗安 |
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出版日期 | 2014年2月1日 | 語(yǔ)????種 | 簡(jiǎn)體中文 |
ISBN | 7564146990, 9787564146993 | 外文名 | Understanding and Architecture |
出版社 | 東南大學(xué)出版社 | 頁(yè)????數(shù) | 198頁(yè) |
開(kāi)????本 | 16 | 品????牌 | 南京東南大學(xué)出版社 |
第一章建筑學(xué)/1
一什么是建筑學(xué)/1
1建筑學(xué)是一門(mén)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科與行業(yè)/1
2建筑學(xué)反映時(shí)代精利/2
3建筑學(xué)反映地域性的風(fēng)土人文/2
4建筑學(xué)反映社會(huì)現(xiàn)象/3
5對(duì)建筑設(shè)計(jì)、建筑表現(xiàn)和建筑理論的認(rèn)知/3
二建筑學(xué)的歷史發(fā)展/4
1古代建筑歷史的回顧/4
2建筑技術(shù)與藝術(shù)/7
3摩登運(yùn)動(dòng)和后期摩登主義/8
三建筑思潮與流派/14
1有機(jī)建筑/14
2純粹性和新樸野主義/15
3“少即是多”技術(shù)精美主義/16
4紐約五和理性主義/17
5晚期和后期摩登主義/18
6象征主義和地方主義/20
7高技術(shù)和生態(tài)建筑/21
8構(gòu)成主義和解構(gòu)主義/23
9解構(gòu)的嘗試和無(wú)準(zhǔn)則設(shè)計(jì)/25
10環(huán)境建筑學(xué)/28
四建筑思潮與建筑教育/29
1法國(guó)布札的古典主義“學(xué)院派”/29
2古典主義的蘇聯(lián)建筑教育/31
3構(gòu)圖至上的“風(fēng)格派”/32
4永遠(yuǎn)的“包豪斯”/33
5密斯學(xué)派的教育思想/36
五建筑學(xué)概念的更新/36
1環(huán)境與建筑/36
2建筑設(shè)計(jì)中的環(huán)境觀念/37
3從設(shè)計(jì)結(jié)合自然到設(shè)計(jì)順從自然/38
第二章學(xué)建筑/40
一怎樣學(xué)建筑/40
1入學(xué)前的準(zhǔn)備和學(xué)校的類(lèi)型/40
2學(xué)建筑與建筑教育/45
3學(xué)建筑設(shè)計(jì)初步/57
4學(xué)建筑,學(xué)科學(xué)又學(xué)藝術(shù)/58
5徒手草圖和透視法則/59
6構(gòu)圖要素/61
7構(gòu)圖萬(wàn)能和立體構(gòu)成/65
8學(xué)好建筑的三大功夫課/66
二建筑空間中的圖形語(yǔ)言/71
1學(xué)習(xí)圖形語(yǔ)言的目標(biāo)/71
2圖形語(yǔ)言的學(xué)習(xí)內(nèi)容/71
3評(píng)圖與競(jìng)爭(zhēng)/83
三學(xué)建筑學(xué)生是主體/84
1動(dòng)手改圖和傳統(tǒng)意識(shí)/84
2理論與實(shí)踐,啟發(fā)與思考/85
3因材施教與重技輕能/85
4通才教育與就業(yè)機(jī)會(huì)/86
5電腦運(yùn)用不能代替徒手草圖/87
四學(xué)建筑中的學(xué)術(shù)路線和職業(yè)路線/88
第三章學(xué)會(huì)建筑設(shè)計(jì)/90
一什么是設(shè)計(jì)/90
1設(shè)計(jì)是把想象的狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)狀態(tài)的重合過(guò)程/90
2設(shè)計(jì)是一個(gè)操作的程序/90
3設(shè)計(jì)程序中有反復(fù)的特點(diǎn)/90
4設(shè)計(jì)程序是一個(gè)循環(huán)上升的過(guò)程/90
5設(shè)計(jì)的相關(guān)要素/92
二建筑設(shè)計(jì)怎樣構(gòu)思方案/93
1設(shè)計(jì)構(gòu)思中的幾種同義詞/93
2設(shè)計(jì)構(gòu)思方法/95
3在設(shè)計(jì)初步中表達(dá)構(gòu)思存在的問(wèn)題/97
4科學(xué)的思維方法與設(shè)計(jì)過(guò)程/98
三學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)的要領(lǐng)/99
1怎樣建立建筑設(shè)計(jì)理念/99
2在建筑設(shè)計(jì)中尋求美的創(chuàng)意/100
3設(shè)計(jì)理論的填充和學(xué)會(huì)借鑒參考資料/117
4構(gòu)思表達(dá)與圖面表現(xiàn)深度/119
四建筑設(shè)計(jì)的選題方式/124
1高低年級(jí)選題應(yīng)有不同的側(cè)重/124
2自我命題和前期策劃/127
3畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)合競(jìng)賽,培養(yǎng)優(yōu)秀建筑設(shè)計(jì)人才/129
第四章學(xué)做建筑師/133
一什么是建筑師/133
1建筑師既是工程師又是藝術(shù)家,以從事建筑設(shè)計(jì)為職業(yè)/133
2建筑教育評(píng)估與建筑師資格/135
3設(shè)計(jì)畫(huà)圖工作室/136
4競(jìng)爭(zhēng)方式與名目繁多的設(shè)計(jì)競(jìng)賽/139
二拜師求教/142
1中國(guó)傳統(tǒng)建筑中的師徒傳襲/142
2跟大師們學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)/144
3學(xué)習(xí)多元化的設(shè)計(jì)理論/144
三讀萬(wàn)卷書(shū)/151
1建筑師需要不斷進(jìn)行理論充實(shí)/151
2辛國(guó)古代建筑名師與專(zhuān)著/151
3信息時(shí)代的建筑師要學(xué)會(huì)城市設(shè)計(jì)/153
4建筑師的想象力和創(chuàng)造性/154
四行萬(wàn)里路/155
1建筑學(xué)的新國(guó)際化傾向/155
2承認(rèn)和了解差異/158
3研究生學(xué)習(xí)的合作與交流/158
4教學(xué)交流中的啟示——美國(guó)哥倫比亞大學(xué)研究生分析中國(guó)古典園林的啟示/163
五建立中國(guó)傳統(tǒng)的建筑觀、環(huán)境觀/173
六國(guó)外建筑教育概況/174
1意大利/174
2法國(guó)/176
3德國(guó)/177
4英國(guó)/179
5西歐、北歐/182
6美國(guó)/191
7日本/194
820世紀(jì)末歐美建筑院校的基本情況/1962100433B
《建筑學(xué)與學(xué)建筑》是為建筑專(zhuān)業(yè)學(xué)生及年輕建筑師而寫(xiě)的。全書(shū)分4章,主要談建筑學(xué)的內(nèi)容、建筑師的素質(zhì)以及談學(xué)建筑的體會(huì):學(xué)習(xí)建筑學(xué)主要是指學(xué)習(xí)建筑學(xué)基本知識(shí)、建筑設(shè)計(jì)基本手法,學(xué)習(xí)中西方建筑教育、中西方建筑史的傳承和做人等?!督ㄖW(xué)與學(xué)建筑》適合城市、建筑等專(zhuān)業(yè)相關(guān)師生和企業(yè)的年輕建筑師閱讀與學(xué)習(xí)。
我同學(xué)也是這樣的,而且成功了。建筑學(xué)分為兩部分,一是建筑技術(shù):包括建筑構(gòu)造、建筑物理等,這些是屬于工科性質(zhì)的,花時(shí)間學(xué)就好了;二是建筑設(shè)計(jì)能力,包括美學(xué)、建筑空間組合能力、設(shè)計(jì)能力等,需要悟性和練習(xí),...
給你看個(gè)東東吧,送給建筑學(xué)新生 一:如何正確對(duì)待課程設(shè)計(jì)成績(jī) 在校的課程設(shè)計(jì)成績(jī)對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很重要的,也是每個(gè)人都很重視的。導(dǎo)師為學(xué)生的設(shè)計(jì)打分主要從三個(gè)方面進(jìn)行考察: 1. 上課表現(xiàn) 上課...
學(xué)建筑學(xué),手繪和速寫(xiě)怎樣入門(mén)?
美術(shù)基礎(chǔ)是從小練出來(lái)的,遲的也是高中就開(kāi)始學(xué)了,不過(guò)建筑學(xué)有很多人可能也沒(méi)多少美術(shù)基礎(chǔ),你要是想自己練,一是可以描圖,就是用描紅紙描建筑(圖片或者建筑畫(huà)),以量取勝;也可以正統(tǒng)點(diǎn),買(mǎi)本簡(jiǎn)單點(diǎn)的入門(mén)書(shū)籍...
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貴州大學(xué) 《建筑批評(píng)學(xué)》課程論文 建筑學(xué) 《建筑批評(píng)學(xué)》課程論文 論文題目:花溪大學(xué)城規(guī)劃分析 學(xué) 院:土木建筑工程學(xué)院 專(zhuān) 業(yè):建筑學(xué) 班 級(jí):建筑 091 學(xué) 號(hào): 0908070234 學(xué)生姓名:向秦亞 指導(dǎo)教師:吳琳 2013年 6月 25 日 貴州大學(xué) 《建筑批評(píng)學(xué)》課程論文 建筑學(xué) 摘要: 自 20世紀(jì) 90年代開(kāi)始,我國(guó)開(kāi)始大興大學(xué)城。盡管比西方發(fā)達(dá)國(guó)家晚了 40年,但是得益 于理論研究成果的直接應(yīng)用, 我國(guó)的大學(xué)城主要屬于 “規(guī)劃建設(shè)型” 。隨著科學(xué)技術(shù)大發(fā)展, 以及人們對(duì)文化教育重視程度加深,繼沿海各城市大學(xué)城的成功案例之后,全國(guó)各地都建 設(shè)起了符合當(dāng)?shù)靥厣拇髮W(xué)城。本文旨在通過(guò)對(duì)貴陽(yáng)花溪大學(xué)城的案例剖析,從大學(xué)城的 規(guī)劃理念、設(shè)計(jì)要求、發(fā)展趨勢(shì)等方面探討大學(xué)城的設(shè)計(jì)原則和理念。 關(guān)鍵詞:大學(xué)城 設(shè)計(jì) 花溪 生態(tài) 文脈 貴州大學(xué) 《建筑批評(píng)學(xué)》課程論文 建筑學(xué) 1
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在建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)教育中應(yīng)注重學(xué)生建立科學(xué)的建筑觀—建造觀、人文觀、生態(tài)觀.學(xué)生以此形成完整的專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu),運(yùn)用創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維方法解決實(shí)際建筑問(wèn)題,擔(dān)當(dāng)起城市建設(shè)發(fā)展的社會(huì)責(zé)任.
哈爾濱工業(yè)大學(xué)建筑學(xué)科是我國(guó)最早建立的建筑學(xué)科之一。1985年獲得博士授予權(quán),1994年首批以A級(jí)通過(guò)國(guó)家建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)本科及碩士研究生教育評(píng)估, 1998年設(shè)立建筑學(xué)博士后科研流動(dòng)站,1999年評(píng)為建設(shè)部重點(diǎn)學(xué)科。
經(jīng)過(guò)幾代教師的不懈努力和奮斗,在教學(xué)、科研及人才培養(yǎng)等許多方面形成自己明顯的特色和優(yōu)勢(shì),具備結(jié)構(gòu)合理的學(xué)術(shù)隊(duì)伍和穩(wěn)定的科研方向。該學(xué)科整體處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。
培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)門(mén)人才。
學(xué)習(xí)建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生入學(xué)前應(yīng)有一定的美術(shù)基礎(chǔ),入學(xué)時(shí)加試美術(shù)。主要學(xué)習(xí)自然科學(xué)基礎(chǔ),技術(shù)科學(xué)基礎(chǔ)和本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的基本理論和基本知識(shí),受到職業(yè)建筑師的基本訓(xùn)練,具有以下幾方面的知識(shí)和能力:具有堅(jiān)實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、較好的人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及正確運(yùn)用本國(guó)語(yǔ)言和文字的表達(dá)能力;具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)應(yīng)用能力;系統(tǒng)地掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的理論基礎(chǔ)知識(shí),了解其學(xué)科前沿及最新發(fā)展動(dòng)態(tài);具有創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立獲取知識(shí)的能力;獲得本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的實(shí)踐訓(xùn)練,具有較強(qiáng)的分析和解決問(wèn)題的能力及建筑設(shè)計(jì)實(shí)踐技能,并具有初步從事與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的研究、開(kāi)發(fā)及組織管理能力。
五年學(xué)制本科生,授予建筑學(xué)學(xué)士學(xué)位。
建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)教師總數(shù)56人,其中教授9人,副教授13人,博士生導(dǎo)師6人,碩士生導(dǎo)師21人。
包括建筑歷史與理論、建筑設(shè)計(jì)及其理論、建筑技術(shù)科學(xué)及城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)四個(gè)二級(jí)主干學(xué)科。
建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)主要課程包括設(shè)計(jì)、相關(guān)知識(shí)、技術(shù)、實(shí)踐和外國(guó)語(yǔ)等智育方面課程,以及政治思想理論、體育等課程。
建筑學(xué)院有建筑歷史與理論、建筑設(shè)計(jì)及其理論、建筑技術(shù)科學(xué)、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)四個(gè)碩士點(diǎn),建筑設(shè)計(jì)及其理論、建筑技術(shù)科學(xué)兩個(gè)博士點(diǎn)和建筑學(xué)科博士后流動(dòng)站,為本科畢業(yè)生的繼續(xù)深造提供了廣闊的空間,學(xué)生考研比例一般在50%以上。
建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要到國(guó)家各級(jí)管理部門(mén)或企業(yè)單位從事建筑設(shè)計(jì)及管理工作,長(zhǎng)期處于供不應(yīng)求的狀況。
形象標(biāo)識(shí)
湖南大學(xué)建筑學(xué)院的院徽既類(lèi)似一棟樓,也類(lèi)似英文字母“A”,對(duì)應(yīng)著建筑學(xué)的英文名稱(chēng)Architecture的首字母。
文化活動(dòng)
根據(jù)2021年10月湖南大學(xué)建筑學(xué)院官網(wǎng)顯示,學(xué)院舉辦有設(shè)計(jì)作品展、筑夢(mèng)研習(xí)營(yíng)、迎新晚會(huì)等活動(dòng)。
截至2021年3月,湖南大學(xué)建筑學(xué)院下設(shè)2個(gè)教學(xué)系,開(kāi)設(shè)2個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。
教學(xué)系:建筑系、城鄉(xiāng)規(guī)劃系
本科專(zhuān)業(yè):建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃
截至2021年3月,湖南大學(xué)建筑學(xué)院有1個(gè)博士后科研流動(dòng)站,2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士授權(quán)點(diǎn),2個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn),2個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)類(lèi)別;2個(gè)學(xué)科入選湖南省“雙一流”建設(shè)學(xué)科。
博士后科研流動(dòng)站:建筑學(xué)
學(xué)位授予
一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn):建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)
一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn):建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)
專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)類(lèi)別:建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃
重點(diǎn)學(xué)科
湖南省“雙一流”建設(shè)學(xué)科:建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)(培育)
學(xué)科評(píng)估
2017年,湖南大學(xué)建筑學(xué)院的“建筑學(xué)”、“城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)”學(xué)科在國(guó)家第四輪學(xué)科評(píng)估中均獲評(píng)B,并列全國(guó)第11位。
截至2021年3月,湖南大學(xué)建筑學(xué)院有教職工78人,專(zhuān)任教師60人,含教授12人,副教授24人,博士生導(dǎo)師14人,碩士生導(dǎo)師29人,其中包括當(dāng)代中國(guó)百名建筑師、全國(guó)高等學(xué)校建筑學(xué)學(xué)科專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)委員、中國(guó)建筑學(xué)會(huì)資深會(huì)員等。
當(dāng)代中國(guó)百名建筑師:魏春雨
全國(guó)高等學(xué)校建筑學(xué)學(xué)科專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)委員:魏春雨
中國(guó)建筑學(xué)會(huì)資深會(huì)員:魏春雨 、柳肅 、徐峰 、唐國(guó)安
注:名單不全
質(zhì)量工程
截至2021年3月,湖南大學(xué)建筑學(xué)院有2個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn),1個(gè)省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)。
國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn):建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃
省級(jí)特色專(zhuān)業(yè):建筑學(xué)
教學(xué)措施
截至2021年3月,湖南大學(xué)建筑學(xué)院采用課程包的形式協(xié)同多門(mén)課程,形成綜合性的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,已經(jīng)形成“實(shí)體建構(gòu)”、“綠色高層”、“數(shù)字大跨”等多門(mén)特色專(zhuān)業(yè)課程包;設(shè)計(jì)課程安排實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)教師以工作坊模式進(jìn)行小班教學(xué),并設(shè)置大量實(shí)踐環(huán)節(jié);開(kāi)設(shè)英文課程班;開(kāi)設(shè)“開(kāi)放課程”及國(guó)際聯(lián)合工作坊、設(shè)計(jì)競(jìng)賽工作營(yíng),鼓勵(lì)本科生積極參加科研實(shí)踐,參與國(guó)際交流。