模具安裝調(diào)試與維修序言

隨著我國制造業(yè)的快速發(fā)展，高素質(zhì)技術(shù)工人的數(shù)量與層次結(jié)構(gòu)遠遠不能滿足勞動力市場的需求，技術(shù)工人的培養(yǎng)培訓工作已經(jīng)成為國家大力發(fā)展職業(yè)教育的重要任務。為此，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進一步加強高技能人才工作的意見》(中辦發(fā)[2006115號)的通知。目前，各類職業(yè)院校主動適應經(jīng)濟社會發(fā)展要求，主動開展教學研討，探索更加適合當前技能人才需求的教育培養(yǎng)模式，對中高級技能人才的培養(yǎng)和培訓工作起到了積極推動的作用。

職業(yè)教育要根據(jù)行業(yè)的發(fā)展和人才的需求，來設定人才的培養(yǎng)目標。當前各行業(yè)對技能人才的要求越來越高，而激烈的社會競爭和復雜多變的就業(yè)環(huán)境也使得職業(yè)教育學生只有確實地掌握一技之長才能實現(xiàn)就業(yè)。但是，加強技能培養(yǎng)并不意味著弱化或放棄基礎知識的學習;只有扎實地掌握相關(guān)理論基礎知識，才能自如地運用各種技能，甚至進行技術(shù)創(chuàng)新。所以，如何解決理論與實踐相結(jié)合的問題，走出一條理實一體化的教學新路，是擺在職業(yè)教育工作者面前的一個重要課題。

我們本著為職業(yè)教育教學改革盡一份社會責任之目的，依據(jù)職業(yè)教育專家的研究成果，依靠技工學校教師和企業(yè)一線工作人員，共同參與"職業(yè)教育機電類技能人才教學方案研究與開發(fā)"課題研究工作。在對職業(yè)教育機電大類專業(yè)教學進行規(guī)劃的基礎上，我們的課題研究以職業(yè)活動為導向、以職業(yè)能力為核心，根據(jù)理論知識夠用、強化技能訓練的原則，將理論和實踐有機結(jié)合，開發(fā)出機電類技能人才培養(yǎng)專業(yè)教學方案，并制定出每門課程的教學大綱，然后組織教學一線骨干教師進行教材的編寫。

本套教材針對不同課程的教學要求采用"理實相結(jié)合"或"理實一體化"兩種形式組織教學內(nèi)容，首批55本教材涵蓋2個層次(中級工、高級工)，3個專業(yè)(數(shù)控技術(shù)應用、模具設計與制造、機電一體化)。教材內(nèi)容統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排知識點與技能訓練點，教學內(nèi)涵生動活潑，盡可能使教材體系和編寫結(jié)構(gòu)滿足職業(yè)教育機電類技能人才培養(yǎng)教學要求。

我們衷心希望本套教材的出版能夠?qū)δ壳奥殬I(yè)院校的教學工作有所幫助，并希望得到職業(yè)教育專家和廣大師生的批評與指正，以期通過逐步調(diào)整、完善和補充，使之更符合機電類技能人才培養(yǎng)的實際。

"職業(yè)教育機電類技能人才教學方案研究與開發(fā)"課題專家指導委員會

模塊一 沖模裝配 1

課題一 單工序沖裁模裝配 2

一、基礎知識 2

二、課題實施 4

三、小結(jié) 8

四、拓展訓練 8

課題二 復合式?jīng)_裁模裝配 10

一、基礎知識 10

二、課題實施 11

三、小結(jié) 20

四、拓展訓練 20

課題三 級進模裝配 21

一、基礎知識 21

二、課題實施 23

三、小結(jié) 28

四、拓展訓練 28

模塊總結(jié) 30

綜合練習 30

模塊二 沖模的安裝、調(diào)試與維修 33

課題一 沖模的安裝 34

一、基礎知識 34

二、課題實施 35

三、小結(jié) 38

四、拓展訓練 38

課題二 沖模的調(diào)試 41

一、基礎知識 41

二、課題實施 42

三、小結(jié) 50

四、拓展訓練 50

課題三 沖模的維修 52

一、基礎知識 52

二、課題實施 55

三、小結(jié) 60

四、拓展訓練 60

模塊總結(jié) 62

綜合練習 63

模塊三 塑料模裝配 65

課題一 熱固性塑料壓縮模裝配 66

一、基礎知識 66

二、課題實施 68

三、小結(jié) 72

四、拓展訓練 72

課題二 熱塑性注射模裝配 73

一、基礎知識 73

二、課題實施 74

三、小結(jié) 81

四、拓展訓練 81

模塊總結(jié) 83

綜合練習 83

模塊四 塑料模的安裝調(diào)試與維修 87

課題一 塑料模的安裝 88

一、基礎知識 88

二、課題實施 88

三、小結(jié) 90

四、拓展訓練 90

課題二 塑料模的調(diào)試 91

一、基礎知識 91

二、課題實施 93

三、小結(jié) 99

四、拓展訓練 99

課題三 塑料模的養(yǎng)護與維修 100

一、基礎知識 101

二、課題實施 103

三、小結(jié) 109

四、拓展訓練 109

模塊總結(jié) 110

綜合練習 109

模塊五 壓力機與注射機 112

課題一 壓力機的選用和使用 113

一、基礎知識 113

二、課題實施 116

三、小結(jié) 118

四、知識拓展 119

課題二 注射機的選用和使用 121

一、基礎知識 121

二、課題實施 125

三、小結(jié) 129

四、拓展訓練 129

模塊總結(jié) 130

綜合練習 130

《模具安裝調(diào)試與維修》編寫力求體現(xiàn)時代特色，體現(xiàn)"以就業(yè)為導向，以能力為本位"的職業(yè)教育改革精神，注重實訓教學。本課程采用項目教學，以本專業(yè)學生必備的基本知識為主線，以提高實際操作技能為核心。每個模塊都圍繞技能的形成，以"問題為中心"展開，把專業(yè)知識和專業(yè)技能有機地融合為一個整體。利用案例，使學生在學習過程中更能體現(xiàn)連貫性、針對性和選擇性，讓學生學得進、用得上，切實落實"管用、夠用、適用"的教學指導思想。模具安裝、調(diào)試和維修是整個模具制造的重要環(huán)節(jié)，是模具專業(yè)類學生必備的知識和技能。鑒于本課程操作性強，技能訓練要求高的特點，探索以技能訓練為主線，以實訓案例帶動知識講解的教材寫作方式，一直是本課程教學改革的重點。

《模具安裝調(diào)試與維修》主要講解模具安裝、調(diào)試與維修的基本知識和基本技能。全書共5個模塊，主要內(nèi)容包括:沖裁模裝配、沖模的安裝調(diào)試與維修、塑料模裝配、塑料模的安裝調(diào)試與維修、壓力機與注射機等。

《模具安裝調(diào)試與維修》可作為中、高等職業(yè)技術(shù)學校機械類模具專業(yè)教材，也可供從事模具制造與修理的技術(shù)人員參考。