模具鉗工工藝與技能訓(xùn)練目錄

單元一 模具鉗工常用量具認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)

課題一 游標(biāo)卡尺、千分尺認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)

課題二 萬能角度尺、塞尺認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)

課題三 內(nèi)徑百分表認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)

單元二 劃線實(shí)訓(xùn)

課題一 劃線工具認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)

課題二 平面劃線實(shí)訓(xùn)

課題三 立體劃線實(shí)訓(xùn)

單元三 模具鉗工基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)

課題一 鏨削認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)

課題二 鋸削認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)

課題三 銼削認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)

課題四 鉆削認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)

課題五 螺紋加工認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)

課題六 刮削認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)

課題七 研磨認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)

單元四 模具成形零件加工技能實(shí)訓(xùn)

課題一 樣板的制作

課題二 簡單形狀沖孔凸、凹模銼配實(shí)訓(xùn)

課題三 簡單形狀落料凸、凹模銼配實(shí)訓(xùn)

課題四 沖裁凸凹模零件加工實(shí)訓(xùn)

課題五 級進(jìn)沖裁凹模零件加工實(shí)訓(xùn)

課題六 塑料模具型芯零件加工實(shí)訓(xùn)

課題七 塑料模具型腔零件加工實(shí)訓(xùn)

單元五 模具制造技能實(shí)訓(xùn)

課題一 落料模具制造技能實(shí)訓(xùn)

課題二 塑料注射模具制造技能實(shí)訓(xùn)

課題三 曲柄彎曲模具制造技能實(shí)訓(xùn)

參考文獻(xiàn)

《模具鉗工工藝與技能訓(xùn)練》:教育部規(guī)劃教材

《模具鉗工工藝與技能訓(xùn)練》是為中等職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)模具鉗工技能人才而開發(fā)的專業(yè)課教材，是參照《工具鉗工》國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范對模具鉗工的考核內(nèi)容編寫的?！赌＞咩Q工工藝與技能訓(xùn)練》以培養(yǎng)學(xué)生從事模具鉗工操作技能為目標(biāo)，重點(diǎn)介紹模具鉗工常用量具的使用方法、劃線方法以及鏨削、鋸削、銼削、鉆削、螺紋加工、刮削、研磨、模具成形零件的加工和典型模具的制作等內(nèi)容。

《模具鉗工工藝與技能訓(xùn)練》可作為中等職業(yè)學(xué)校模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)、機(jī)械制造專業(yè)及其他相關(guān)專業(yè)的教學(xué)用書，也可作為有關(guān)行業(yè)崗位培訓(xùn)及職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)教材。

出版社:高等教育出版社; 第1版 (2010年6月1日)

叢書名: 教育部規(guī)劃教材

平裝:195頁

正文語種:簡體中文

開本:16

ISBN:9787040291063

條形碼:9787040291063

商品尺寸: 25.8 x 18.2 x 0.8 cm

商品重量: 299 g

ASIN:B0046A8E0S

模具是機(jī)械工業(yè)的重要工藝裝備，模具工業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)工業(yè)。因?yàn)槟＞邲Q定著產(chǎn)品的質(zhì)量、效益和新產(chǎn)品開發(fā)的能力，所以模具生產(chǎn)的技術(shù)水平已成為衡量一個(gè)國家產(chǎn)品制造水平高低的重要標(biāo)志。

目前，隨著模具制造技術(shù)的不斷發(fā)展，雖然使用了先進(jìn)的設(shè)備和更加合理的加工工藝，但模具的加工仍然離不開模具鉗工。因此，模具鉗工是模具設(shè)計(jì)和制造專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，對于模具的制造有著非常重要的意義。

本書以培養(yǎng)學(xué)生從事模具鉗工操作技能為目標(biāo)，重點(diǎn)介紹模具鉗工常用量具的使用方法、劃線方法以及鏨削、鋸削、銼削、鉆削、螺紋加工、刮削、研磨、模具成形零件的加工和典型模具的制作等內(nèi)容，以供中等職業(yè)院校學(xué)生在專業(yè)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行加工練習(xí)。本書主要特色如下:

第一，定位準(zhǔn)確，目標(biāo)明確。充分體現(xiàn)"以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以學(xué)生為宗旨"的精神，把中等職業(yè)學(xué)校的特點(diǎn)和行業(yè)的需求有機(jī)地結(jié)合起來，為學(xué)生的上崗就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二，理念先進(jìn)，模式科學(xué)。借鑒了德國等國家的先進(jìn)職業(yè)教育理念，汲取了普通基礎(chǔ)教育新課程改革的精髓，改革了傳統(tǒng)教材的編寫方法，從實(shí)例出發(fā)，采用項(xiàng)目教學(xué)的編寫模式，講述學(xué)生上崗就業(yè)需要的知識(shí)與技能，以適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際的需要。

第三，語言通俗，圖文并茂。在教材的編寫過程中力求語言簡潔、圖文并茂、直觀易懂，以期老師用得順手，學(xué)生看得明白。

第四，整體性強(qiáng)，銜接性好。中等職業(yè)學(xué)校的教學(xué)需要全程設(shè)計(jì)、整體優(yōu)化，各教材渾然一體、互相銜接才能夠滿足師生教與學(xué)的需要。因此，在充分考慮各教材在系列教材中的地位與作用以及它們之間內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上，本書克服了很多教材之間知識(shí)點(diǎn)簡單重復(fù)及某些內(nèi)容被遺漏的問題。

第五，注重實(shí)訓(xùn)，可操作性強(qiáng)。模具類專業(yè)學(xué)生的就業(yè)方向是一線的技術(shù)工人。本套教材充分體現(xiàn)了會(huì)操作的編寫思想，力求以實(shí)訓(xùn)帶理論、理論與實(shí)訓(xùn)一體化，在操作的過程中掌握知識(shí)與技能。

《全國技工院校"十二五"系列規(guī)劃教材:鉗工工藝與綜合技能訓(xùn)練(理實(shí)一體化)》是為適應(yīng)當(dāng)前職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、課程體系和教學(xué)內(nèi)容等改革的要求，以勞動(dòng)和社會(huì)保障部培訓(xùn)就業(yè)司2008年頒發(fā)的高級技工學(xué)校專業(yè)教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)大綱為參考，根據(jù)鉗工職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，以達(dá)到國家職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)和就業(yè)能力為目標(biāo)而編寫的。作為一本理實(shí)一體化的教材，《全國技工院校"十二五"系列規(guī)劃教材:鉗工工藝與綜合技能訓(xùn)練(理實(shí)一體化)》將鉗工工藝與鉗工實(shí)習(xí)的內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合在一起，內(nèi)容包括鉗工常用工量具、劃線、銼削、鏨削、鋸削、孔加工、螺紋加工、刮削與研磨、矯正與彎曲、鉚接與粘接、裝配及3個(gè)綜合練習(xí)，共14個(gè)單元。