Photoshop平面設(shè)計(jì)應(yīng)用教程內(nèi)容簡介

《Photoshop平面設(shè)計(jì)應(yīng)用教程》具有完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。在基礎(chǔ)技能篇中，按照“軟件功能解析-課堂案例-課堂練習(xí)-課后習(xí)題”這一思路進(jìn)行編排，通過軟件功能解析，使學(xué)生快速熟悉軟件功能和平面設(shè)計(jì)特色；通過課堂案例演練，使學(xué)生深入學(xué)習(xí)軟件功能和藝術(shù)設(shè)計(jì)思路；通過課堂練習(xí)和課后習(xí)題，拓展學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。在案例實(shí)訓(xùn)篇中，根據(jù)Photoshop的各個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域，精心安排了專業(yè)設(shè)計(jì)公司的54個(gè)精彩實(shí)例，通過對(duì)這些案例進(jìn)行全面的分析和詳細(xì)的講解，使學(xué)生更加貼近實(shí)際工作，藝術(shù)創(chuàng)意思維更加開闊，實(shí)際設(shè)計(jì)制作水平不斷提升。在內(nèi)容編寫方面，力求細(xì)致全面、重點(diǎn)突出；在文字?jǐn)⑹龇矫?，編者們注意言簡意賅、通俗易懂；在案例選取方面，強(qiáng)調(diào)案例的針對(duì)性和實(shí)用性。

《Photoshop平面設(shè)計(jì)應(yīng)用教程(附贈(zèng)VCD光盤1張)》共分為上下兩篇。在上篇基礎(chǔ)技能篇中介紹了圖像處理基礎(chǔ)與選區(qū)應(yīng)用、繪制與編輯圖像、路徑與圖形、調(diào)整圖像的色彩與色調(diào)、應(yīng)用文字與圖層、使用通道與濾鏡。在下篇案例實(shí)訓(xùn)篇中介紹了Photoshop在各個(gè)領(lǐng)域中的應(yīng)用，包括插畫設(shè)計(jì)、照片模板設(shè)計(jì)、卡片設(shè)計(jì)、宣傳單設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)。由軟件功能解析引出課堂案例，通過課堂案例的演練，熟悉軟件功能，再配以課堂練習(xí)和課后習(xí)題，鞏固所學(xué)，擴(kuò)展實(shí)際操作能力。最后通過專業(yè)案例演練，提高實(shí)際設(shè)計(jì)制作水平。

上篇　基礎(chǔ)技能篇　1

第1章　圖像處理基礎(chǔ)與選區(qū)應(yīng)用　2

1.1　圖像處理基礎(chǔ)知識(shí)　3

1.1.1　位圖與矢量圖　3

1.1.2　像素　4

1.1.3　圖像尺寸與分辨率　4

1.1.4　常用文件格式　5

1.1.5　圖像的色彩模式　7

1.2　工作界面　8

1.3　文件操作　8

1.3.1　新建和存儲(chǔ)文件　8

1.3.2　打開和關(guān)閉文件　10

1.4　基礎(chǔ)輔助功能　11

1.4.1　顏色設(shè)置　11

1.4.2　圖像顯示效果　13

1.4.3　標(biāo)尺與參考線　14

1.5　選框工具　16

1.5.1　矩形選框工具　16

1.5.2　橢圓選框工具　16

1.5.3　課堂案例——制作娃娃城標(biāo)志　17

1.6　使用套索工具　21

1.6.1　套索工具　21

1.6.2　多邊形套索工具　21

1.6.3　磁性套索工具　22

1.6.4　課堂案例——制作秋后風(fēng)景　23

1.7　魔棒工具　25

1.7.1　使用魔棒工具　26

1.7.2　課堂案例——使用魔棒工具更換背景　26

1.8　選區(qū)的調(diào)整　28

1.8.1　擴(kuò)大或縮小選區(qū)　28

1.8.2　羽化選區(qū)　29

1.8.3　反選選區(qū)　29

1.8.4　取消選區(qū)　30

1.8.5　移動(dòng)選區(qū)　30

1.8.6　課堂案例——制作自然風(fēng)光　30

課堂練習(xí)——制作溫馨照片　32

課后習(xí)題——制作購物廣告　32

第2章　繪制與編輯圖像　33

2.1　繪制圖像　34

2.1.1　畫筆的使用　34

2.1.2　鉛筆工具　37

2.1.3　漸變工具　37

2.1.4　課堂案例——彩虹效果　39

2.1.5　自定義圖案　41

2.1.6　描邊命令　42

2.1.7　課堂案例——時(shí)尚插畫　42

2.2　修飾圖像　44

2.2.1　仿制圖章工具　44

2.2.2　污點(diǎn)修復(fù)畫筆和修復(fù)畫筆工具　44

2.2.3　修補(bǔ)工具　45

2.2.4　課堂案例——修復(fù)局部色彩偏差　46

2.2.5　紅眼工具　48

2.2.6　課堂案例——修復(fù)紅眼　48

2.2.7　模糊和銳化工具　49

2.2.8　加深和減淡工具　50

2.2.9　橡皮擦工具　51

2.2.10　課堂案例——美白牙齒　51

2.3　編輯圖像　52

2.3.1　圖像和畫布尺寸的調(diào)整　52

2.3.2　圖像的復(fù)制和刪除　54

2.3.3　移動(dòng)工具　55

2.3.4　裁剪工具　57

2.3.5　選區(qū)中圖像的變換　58

課堂練習(xí)——制作空中樓閣　59

課后習(xí)題——修復(fù)照片　59

第3章　路徑與圖形　60

3.1　路徑概述　61

3.2　鋼筆工具　61

3.2.1　鋼筆工具的選項(xiàng)　61

3.2.2　課堂案例——制作涂鴉效果　62

3.2.3　繪制直線段　64

3.2.4　繪制曲線　64

3.3　編輯路徑　65

3.3.1　添加和刪除錨點(diǎn)工具　65

3.3.2　轉(zhuǎn)換點(diǎn)工具　66

3.3.3　路徑選擇和直接選擇工具　66

3.3.4　填充路徑　67

3.3.5　描邊路徑　68

3.3.6　課堂案例——制作藍(lán)色夢(mèng)幻效果　68

3.4　繪圖工具　71

3.4.1　矩形工具　71

3.4.2　圓角矩形工具　72

3.4.3　橢圓工具　72

3.4.4　多邊形工具　73

3.4.5　自定形狀工具　73

3.4.6　課堂案例——制作時(shí)尚音樂海報(bào)　74

課堂練習(xí)——制作個(gè)性照片　77

課后習(xí)題——制作滑板運(yùn)動(dòng)插畫　77

第4章　調(diào)整圖像的色彩與色調(diào)　78

4.1　調(diào)整圖像顏色　79

4.1.1　亮度/對(duì)比度　79

4.1.2　變化　79

4.1.3　色階　79

4.1.4　曲線　81

4.1.5　課堂案例——制作旅游宣傳卡片　82

4.1.6　曝光度　85

4.1.7　色相/飽和度　85

4.1.8　色彩平衡　86

4.1.9　課堂案例——制作一次成像照片　87

4.2　對(duì)圖像進(jìn)行特殊顏色處理　91

4.2.1　去色　91

4.2.2　反相　91

4.2.3　閾值　92

4.2.4　課堂案例——調(diào)整照片為單色　92

課堂練習(xí)——制作藝術(shù)照片效果　96

課后習(xí)題——制作美麗夜景　96

第5章　應(yīng)用文字與圖層　97

5.1　文本的輸入與編輯　98

5.1.1　輸入水平、垂直文字　98

5.1.2　輸入段落文字　98

5.1.3　柵格化文字　99

5.1.4　載入文字的選區(qū)　99

5.1.5　課堂案例——制作個(gè)性日歷　99

5.2　創(chuàng)建變形文字與路徑文字　102

5.2.1　變形文字　102

5.2.2　路徑文字　104

5.3　圖層基礎(chǔ)知識(shí)　105

5.3.1　“圖層”控制面板　105

5.3.2　新建與復(fù)制圖層　106

5.3.3　合并與刪除圖層　107

5.3.4　顯示與隱藏圖層　108

5.3.5　圖層的不透明度　108

5.3.6　圖層組　108

5.4　新建填充和調(diào)整圖層　109

5.4.1　使用填充圖層　109

5.4.2　使用調(diào)整圖層　109

5.4.3　課堂案例——制作水彩畫　110

5.5　圖層的混合模式　112

5.5.1　使用混合模式　112

5.5.2　課堂案例——制作柵格特效　113

5.6 圖層樣式的應(yīng)用　115

5.6.1　圖層樣式　115

5.6.2　拷貝和粘貼圖層樣式　116

5.6.3　清除圖層樣式　116

5.6.4　課堂案例——制作相框　116

5.7　圖層蒙版　117

5.7.1　添加圖層蒙版　117

5.7.2　編輯圖層蒙版　118

5.7.3　課堂案例——制作寶貝相冊(cè)　118

5.8　剪貼蒙版的應(yīng)用　119

5.8.1　剪貼蒙版　119

5.8.2　課堂案例——制作戒指廣告　120

課堂練習(xí)——制作趣味文字效果　123

課后習(xí)題——制作下雪效果　123

第6章　使用通道與濾鏡　124

6.1　通道的操作　125

6.1.1　通道控制面板　125

6.1.2　創(chuàng)建新通道　125

6.1.3　復(fù)制通道　126

6.1.4　刪除通道　126

6.1.5　課堂案例——使用通道更換照片背景　126

6.2　通道蒙版　128

6.2.1　快速蒙版的制作　128

6.2.2　在Alpha通道中存儲(chǔ)蒙版　129

6.2.3　課堂案例——使用快速蒙版更換背景　130

6.3　濾鏡庫的功能　132

6.4　濾鏡的應(yīng)用　132

6.4.1　雜色濾鏡　133

6.4.2　渲染濾鏡　133

6.4.3　課堂案例——制作懷舊照片　134

6.4.4　紋理濾鏡　136

6.4.5　像素化濾鏡　136

6.4.6　藝術(shù)效果濾鏡　137

6.4.7　課堂案例——像素化效果　138

6.4.8　畫筆描邊濾鏡　140

6.4.9　風(fēng)格化濾鏡　140

6.4.10　素描濾鏡　141

6.4.11　課堂案例——制作彩色鉛筆效果　142

6.5　濾鏡使用技巧　144

6.5.1　重復(fù)使用濾鏡　144

6.5.2　對(duì)圖像局部使用濾鏡　145

課堂練習(xí)——制作國畫效果　145

課后習(xí)題——制作時(shí)尚裝飾畫　145

下篇　案例實(shí)訓(xùn)篇　147

第7章　插畫設(shè)計(jì)　148

7.1　插畫設(shè)計(jì)概述　149

7.2　時(shí)尚人物插畫　150

7.3　體育運(yùn)動(dòng)插畫　155

7.4　都市生活插畫　159

課堂練習(xí)1——購物插畫　164

課堂練習(xí)2——幼兒讀物插畫　165

課后習(xí)題——插畫賀卡　165

第8章　照片模板設(shè)計(jì)　166

8.1　照片模板設(shè)計(jì)概述　167

8.2　幸福童年照片模板　167

8.3　親密愛人照片模板　175

8.4　浪漫時(shí)光照片模板　182

課堂練習(xí)1——寫意人生照片模板　188

課堂練習(xí)2——童話故事照片模板　188

課后習(xí)題——幸福相伴照片模板　188

第9章　卡片設(shè)計(jì)　189

9.1　卡片設(shè)計(jì)概述　190

9.2　新年賀卡　190

9.3　婚慶請(qǐng)柬　195

9.4　美體宣傳卡　202

課堂練習(xí)1——圣誕賀卡　208

課堂練習(xí)2——春節(jié)賀卡　209

課后習(xí)題——個(gè)性請(qǐng)柬　209

第10章　宣傳單設(shè)計(jì)　210

10.1　宣傳單設(shè)計(jì)概述　211

10.2　攝像機(jī)產(chǎn)品宣傳單　211

10.3　餐飲企業(yè)宣傳單　214

10.4　旅游勝地宣傳單　221

課堂練習(xí)1——匹薩宣傳單　226

課堂練習(xí)2——空調(diào)宣傳單　227

課后習(xí)題——水果店宣傳單　227

第11章　海報(bào)設(shè)計(jì)　228

11.1　海報(bào)設(shè)計(jì)概述　229

11.2　電腦產(chǎn)品海報(bào)　230

11.3　飲料產(chǎn)品海報(bào)　234

11.4　結(jié)婚鉆戒海報(bào)　238

課堂練習(xí)1——手表海報(bào)　244

課堂練習(xí)2——影視劇海報(bào)　245

課后習(xí)題——酒吧海報(bào)　245

第12章　廣告設(shè)計(jì)　246

12.1　廣告設(shè)計(jì)概述　247

12.2　咖啡廣告　247

12.3　房地產(chǎn)廣告　253

12.4　牙膏廣告　258

課堂練習(xí)1——筆記本電腦廣告　264

課堂練習(xí)2——化妝品廣告　265

課后習(xí)題——汽車廣告　265

第13章　書籍裝幀設(shè)計(jì)　266

13.1　書籍裝幀設(shè)計(jì)概述　267

13.2　化妝美容書籍設(shè)計(jì)　269

13.3　美食滋補(bǔ)書籍設(shè)計(jì)　276

13.4　兒童教育書籍設(shè)計(jì)　285

課堂練習(xí)1——現(xiàn)代散文集書籍設(shè)計(jì) 　295

課堂練習(xí)2——作文輔導(dǎo)書籍設(shè)計(jì)　295

課后習(xí)題——青春年華書籍設(shè)計(jì)　296

第14章　包裝設(shè)計(jì)　297

14.1　包裝設(shè)計(jì)概述　298

14.2　舞蹈CD包裝　299

14.3　方便面包裝　307

14.4　果汁飲料包裝　316

課堂練習(xí)1——洗發(fā)水包裝　323

課堂練習(xí)2——CD唱片包裝　324

課后習(xí)題——茶葉包裝　324

第15章　網(wǎng)頁設(shè)計(jì)　325

15.1　網(wǎng)頁設(shè)計(jì)概述　326

15.2　寵物醫(yī)院網(wǎng)頁　326

15.3　流行音樂網(wǎng)頁　332

15.4　婚紗攝影網(wǎng)頁　339

課堂練習(xí)1——電子產(chǎn)品網(wǎng)頁　345

課堂練習(xí)2——科技網(wǎng)頁　346

課后習(xí)題——寫真模板網(wǎng)頁　346 2100433B

Photoshop是一款功能強(qiáng)大的圖形圖像處理軟件。本書對(duì)Photoshop的基本操作方法、圖形圖像處理技巧及該軟件在各個(gè)領(lǐng)域中的應(yīng)用進(jìn)行了全面的講解。本書共分為上下兩篇。上篇為基礎(chǔ)技能篇，介紹了圖像處理基礎(chǔ)與選區(qū)的應(yīng)用，繪制、修飾與編輯圖像，路徑與圖形，調(diào)整圖像的色彩與色調(diào)，應(yīng)用文字與圖層，使用通道與濾鏡等內(nèi)容。下篇為案例實(shí)訓(xùn)篇，介紹了Photoshop在各個(gè)領(lǐng)域中的應(yīng)用，包括圖標(biāo)設(shè)計(jì)、照片模板設(shè)計(jì)、App頁面設(shè)計(jì)、Banner設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、H5頁面設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)。

《Photoshop CS6平面設(shè)計(jì)應(yīng)用案例教程（微課版）》以案例作為主線，在具體應(yīng)用中體現(xiàn)軟件的功能和知識(shí)點(diǎn)。根據(jù)Photoshop的使用習(xí)慣，由簡到繁精心設(shè)計(jì)了96個(gè)實(shí)例，由高校老師及一線設(shè)計(jì)師共同編寫，循序漸進(jìn)地講解了使用Photoshop制作和設(shè)計(jì)專業(yè)平面作品所需要的知識(shí)。全書共分12章，包括Photoshop軟件基礎(chǔ)、圖像編修基礎(chǔ)與調(diào)整、圖像的選取與編輯、繪圖與修圖、填充與擦除、圖層與路徑、蒙版與通道、文字特效的編輯與應(yīng)用、網(wǎng)頁元素設(shè)計(jì)與制作、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、廣告海報(bào)設(shè)計(jì)和封面與招貼設(shè)計(jì)等內(nèi)容。

《Photoshop CS6平面設(shè)計(jì)應(yīng)用案例教程（微課版）》采用案例教程的編寫形式，兼具技術(shù)手冊(cè)和應(yīng)用技巧參考手冊(cè)的特點(diǎn)，技術(shù)實(shí)用，講解清晰，不僅可以作為圖形圖像設(shè)計(jì)初中級(jí)讀者的學(xué)習(xí)用書，也可以作為大中專院校相關(guān)專業(yè)及圖形設(shè)計(jì)培訓(xùn)班的教材。

賴晶亮，副教授，長期從事數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)工作，所帶專業(yè)2019年入選國家特色高水平建設(shè)專業(yè)群，本人指導(dǎo)學(xué)生參加技能和雙創(chuàng)競賽國賽省賽獲獎(jiǎng)30余項(xiàng)，近三年主持和參與省市級(jí)課題8項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文12篇，獲全國教育教學(xué)信息化大獎(jiǎng)賽二等獎(jiǎng)1次，教師教學(xué)能力比賽省賽一等獎(jiǎng)2次，主持師資國培省培5項(xiàng)。