《普通高等教育"十一五"規(guī)劃教材(高職高專教育)·鋼結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》由中國電力出版社出版。
前言
第一章 概述
第一節(jié) 重點、難點
第二節(jié) 例題精析
第三節(jié) 綜合訓(xùn)練
第四節(jié) 綜合訓(xùn)練參考答案
第二章 鋼結(jié)構(gòu)的材料及其性能
第一節(jié) 重點、難點
第二節(jié) 例題精析
第三節(jié) 綜合訓(xùn)練
第四節(jié) 綜合訓(xùn)練參考答案
第三章 鋼結(jié)構(gòu)的連接
第一節(jié) 重點、難點
第二節(jié) 例題精析
第三節(jié) 綜合訓(xùn)練
第四節(jié) 綜合訓(xùn)練參考答案
第四章 受彎構(gòu)件
第一節(jié) 重點、難點
第二節(jié) 例題精析
第三節(jié) 綜合訓(xùn)練
第四節(jié) 綜合訓(xùn)練參考答案
第五章 軸心受力構(gòu)件
第一節(jié) 重點、難點
第二節(jié) 例題精析
第三節(jié) 綜合訓(xùn)練
第四節(jié) 綜合訓(xùn)練參考答案
第六章 拉彎、壓彎構(gòu)件
第一節(jié) 重點、難點
第二節(jié) 例題精析
第三節(jié) 綜合訓(xùn)練
第四節(jié) 綜合訓(xùn)練參考答案
第七章 單層廠房鋼屋蓋結(jié)構(gòu)
第一節(jié) 重點、難點
第二節(jié) 例題精析
第三節(jié) 綜合訓(xùn)練
第四節(jié) 綜合訓(xùn)練參考答案
第八章 輕型門式剛架結(jié)構(gòu)
第一節(jié) 重點、難點
第二節(jié) 綜合訓(xùn)練
第三節(jié) 綜合訓(xùn)練參考答案
第九章 鋼結(jié)構(gòu)的制作與安裝
第一節(jié) 重點、難點
第二節(jié) 典型構(gòu)件的制作、加工范例
第三節(jié) 綜合訓(xùn)練
第四節(jié) 綜合訓(xùn)練參考答案
參考文獻
2.荷載組合值、頻遇值
當(dāng)結(jié)構(gòu)承受兩種或兩種以上可變荷載時,考慮到各可變荷載不可能同時達到各自的最大值,因此應(yīng)按組合的概率進行折減,即將其標(biāo)準(zhǔn)值乘以小于1的組合值或頻遇值系數(shù)后,按組合值或頻遇值采用。
荷載組合值或頻遇值的取值不僅與荷載本身有關(guān),而且與荷載效應(yīng)組合所采用的概率模型有關(guān)。因此,應(yīng)根據(jù)兩種或兩種以上可變荷載在設(shè)計基準(zhǔn)期內(nèi)的相遇情況及其組合的最大荷載效應(yīng)的概率分布,并考慮在不同荷載效應(yīng)組合時,結(jié)構(gòu)構(gòu)件可靠指標(biāo)具有一致性的原則確定。各類荷載的組合值、頻遇值系數(shù)見《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》。
3.荷載準(zhǔn)永久值 荷載準(zhǔn)永久值主要用于考慮荷載長期效應(yīng)的影響,故它是正常使用極限狀態(tài)按長期效應(yīng)組合設(shè)計采用的可變荷載代表值(鋼結(jié)構(gòu)中除鋼與混凝土組合梁外,均不考慮長期效應(yīng)組合)。
荷載準(zhǔn)永久值的取值應(yīng)按在結(jié)構(gòu)使用期限可變荷載經(jīng)常達到和超過的值確定,即應(yīng)根據(jù)在設(shè)計基準(zhǔn)期內(nèi)可變荷載達到和超過該值的總持續(xù)時間T與設(shè)計基準(zhǔn)期T。的比值確定。Tq/T在一般情況可采用0.5,這相當(dāng)于任意時點可變荷載概率密度函數(shù)上的O.5分位值。
各種可變荷載的準(zhǔn)永久值系數(shù)在《荷載規(guī)范》中均有規(guī)定,可查閱。
4.荷載設(shè)計值
建筑結(jié)構(gòu)在按概率極限狀態(tài)設(shè)計法采用分項系數(shù)的設(shè)計表達式進行計算時,對于承載能力極限狀態(tài),由于已經(jīng)給出了各種分項系數(shù),故計算結(jié)構(gòu)或構(gòu)件的強度、穩(wěn)定性以及連接的強度應(yīng)采用荷載設(shè)計值——荷載代表值乘以荷載分項系數(shù)。
第三節(jié)綜合訓(xùn)練一、名詞解釋1.作用2.作用效應(yīng)3.結(jié)構(gòu)抗力4.結(jié)構(gòu)的極限狀態(tài)5.結(jié)構(gòu)的基本功能要求6.結(jié)構(gòu)的可靠性和可靠度7.可靠概率和失效概率8.荷載標(biāo)準(zhǔn)值與設(shè)計值9.強度標(biāo)準(zhǔn)值與設(shè)計值。2100433B
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1 教育學(xué)試題及答案 一、 填空題 (10 選 7,每題 1 分) 1. 教育者應(yīng)當(dāng)使受教育者的(身心)獲得健康發(fā)展。 2. 高等教育與普通中等教育相比其性質(zhì)是(專業(yè))教育。 3. 社會(政治制度)決定高等教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。 4. 教育方針以(培養(yǎng)目標(biāo))為主要的核心的內(nèi)容。 5. 培養(yǎng)高級專門人才的基本途徑是(課堂教學(xué)) 。 6. 強調(diào)教學(xué)內(nèi)容綜合性的教育模式是(通才教育) 。 7. 高等學(xué)校中(教學(xué)大綱)是學(xué)科教學(xué)的指導(dǎo)文件。 8. (培養(yǎng)高級專門人才)是高等學(xué)校教師的主要任務(wù)。 9. 高等學(xué)校教育工作的中心環(huán)節(jié)是(教學(xué))工作。 10.大學(xué)生通過(社會實踐)途徑將理論知識轉(zhuǎn)化為實際工作體驗。 二、 選擇題(10 選 4,每題 2 分) 1. 高等學(xué)校既培養(yǎng)學(xué)術(shù)型專業(yè)人才,又培養(yǎng)( C )。 A. 紅又專人才 B.理論人才 C.職業(yè)型人才 D. 技術(shù)型人才 2. 高等教育與人類文化的關(guān)系是(
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