書????名 | 普通高等院校工業(yè)工程系列規(guī)劃教材:質(zhì)量管理學(xué) | ISBN | 9787030315441 |
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頁????數(shù) | 208 | 定????價(jià) | 30 |
出版社 | 科學(xué)出版社 | 出版時(shí)間 | 2014-07-01 |
裝????幀 | 平裝 | 開????本 | 16 |
正文語種 | 簡(jiǎn)體中文 |
叢書序
前言
第1篇 質(zhì)量管理概論
第1章 緒論
1.1 質(zhì)量的重要性與概念
1.1.1 質(zhì)量的重要性
1.1.2 質(zhì)量的定義
1.1.3 質(zhì)量概念的演變
1.2 質(zhì)量管理的發(fā)展歷程
1.2.1 質(zhì)量檢驗(yàn)階段
1.2.2 統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制階段
1.2.3 全面質(zhì)量管理階段
1.2.4 質(zhì)量管理的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化階段
1.3 各國(guó)質(zhì)量管理模式
1.3.1 美國(guó)的質(zhì)量管理
1.3.2 日本的質(zhì)量管理
1.3.3 歐洲的質(zhì)量管理
1.3.4 我國(guó)的質(zhì)量管理
習(xí)題
第2章 質(zhì)量管理基本理論
2.1 質(zhì)量管理的概念與術(shù)語
2.1.1 過程
2.1.2 產(chǎn)品
2.1.3 組織
2.1.4 質(zhì)量管理
2.1.5 質(zhì)量方針
2.1.6 質(zhì)量目標(biāo)
2.1.7 質(zhì)量策劃
2.1.8 質(zhì)量計(jì)劃
2.1.9 質(zhì)量控制
2.1.10 質(zhì)量保證
2.1.11 質(zhì)量改進(jìn)
2.2 產(chǎn)品質(zhì)量的形成
2.2.1 質(zhì)量環(huán)
2.2.2 質(zhì)量螺旋
2.2.3 質(zhì)量杠桿
2.3 質(zhì)量管理的基本理念與方法
2.3.1 朱蘭三部曲
2.3.2 PDCA循環(huán)
2.3.3 戴明14點(diǎn)
2.3.4 六西格瑪
2.4 質(zhì)量管理的基本原則
習(xí)題
第2篇 質(zhì)量管理體系
第3章 質(zhì)量管理體系
3.1 質(zhì)量管理體系概述
3.1.1 質(zhì)量管理體系的產(chǎn)生背景
3.1.2 質(zhì)量管理體系的概念
3.1.3 質(zhì)量管理體系的內(nèi)涵
3.1.4 質(zhì)量管理體系的目標(biāo)和任務(wù)
3.1.5 建立質(zhì)量管理體系的意義
3.2 質(zhì)量管理體系的結(jié)構(gòu)與要素
3.2.1 質(zhì)量管理體系的基本組成
3.2.2 質(zhì)量管理體系的結(jié)構(gòu)
3.2.3 質(zhì)量管理體系的要素
3.3 質(zhì)量管理體系文件
3.3.1 質(zhì)量手冊(cè)
3.3.2 質(zhì)量管理體系程序
3.3.3 其他質(zhì)量文件
習(xí)題
第4章ISO9000質(zhì)量管理體系
4.1 ISO9000質(zhì)量管理體系的演變
4.1.1 1987版質(zhì)量管理體系
4.1.2 1994版質(zhì)量管理體系
4.1.3 2000版質(zhì)量管理體系
4.1.4 2008版質(zhì)量管理體系
4.2 ISO9000質(zhì)量管理體系的組成
4.2.1 2008版IS09000系列標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)
4.2.2 2008版ISO9000系列核心標(biāo)準(zhǔn)
4.3 ISO9000質(zhì)量管理體系的認(rèn)證
4.3.1 質(zhì)量管理體系的認(rèn)證概要
4.3.2 質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)
第3篇 統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制
第4篇 產(chǎn)品生命周期質(zhì)量管理
參考文獻(xiàn)
附錄2100433B
《普通高等院校工業(yè)工程系列規(guī)劃教材:質(zhì)量管理學(xué)》為《普通高等院校工業(yè)工程系列規(guī)劃教材》之一。全書結(jié)構(gòu)合理、系統(tǒng)完整,共9章,分為四篇:第一篇為質(zhì)量管理概論,主要介紹了質(zhì)量和質(zhì)量管理的發(fā)展歷程、基本概念和理論;第二篇為質(zhì)量管理體系,在介紹質(zhì)量管理體系的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步闡述了IS09000系列質(zhì)量管理國(guó)際標(biāo)準(zhǔn);第三篇為統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制,主要包括統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制常用的7種工具、抽樣檢驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì);第四篇為產(chǎn)品生命周期質(zhì)量管理,分別介紹了設(shè)計(jì)質(zhì)量控制方法(包括質(zhì)量功能展開等)、制造過程質(zhì)量控制(包括質(zhì)量檢驗(yàn)、工序質(zhì)量控制等)、質(zhì)量經(jīng)濟(jì)性與質(zhì)量成本等內(nèi)容。每章最后附有思考題與習(xí)題,并精選了典型案例,以加深讀者對(duì)正文內(nèi)容的理解和思考。
《普通高等院校工業(yè)工程系列規(guī)劃教材:質(zhì)量管理學(xué)》可作為高等院校工業(yè)工程及管理類專業(yè)本科生和研究生教材,也可作為從事相關(guān)領(lǐng)域工作的企事業(yè)單位管理人員和技術(shù)人員的參考書。
建筑工程管理:建筑工程管理專業(yè)一般稱作工程管理專業(yè),學(xué)的知識(shí)是土木類和管理類的結(jié)合。云南廣播電視大學(xué)的建筑工程管理專業(yè)學(xué)是土建大類土建施工類建筑工程技術(shù)專業(yè),學(xué)習(xí)形式是全脫產(chǎn),學(xué)制兩年。工程管理專業(yè)是...
現(xiàn)澆框架就是柱、梁做承載豎向力的結(jié)構(gòu);混合結(jié)構(gòu)就是由砌體墻承載豎向力,樓蓋為混凝土的機(jī)構(gòu)
考取工程系列的職稱,必須參加工程師職稱考試,現(xiàn)介紹相關(guān)情況。全稱:工程師(中、高級(jí))職稱全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱等級(jí)統(tǒng)一考試。考試均為上機(jī)操作,每個(gè)模塊考50分鐘。每位應(yīng)考人員必須參加二至三個(gè)模塊的考試。...
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頁數(shù): 5頁
評(píng)分: 4.5
在對(duì)國(guó)內(nèi)外大學(xué)具有影響的工業(yè)工程專業(yè)本科培養(yǎng)計(jì)劃調(diào)查的基礎(chǔ)上,對(duì)各學(xué)校工業(yè)工程本科教育的專業(yè)計(jì)劃、課程體系及教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了分析比較,并歸納總結(jié)了國(guó)內(nèi)外大學(xué)在培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、課程比例以及課程時(shí)數(shù)方面的異同。基于上述分析和比較,對(duì)我國(guó)高等院校工業(yè)工程專業(yè)本科教育的培養(yǎng)目標(biāo)和課程體系設(shè)計(jì)提出了建議。
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大?。?span id="gxbgife" class="single-tag-height">649KB
頁數(shù): 2頁
評(píng)分: 4.7
畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生在大學(xué)期間的最后學(xué)習(xí)階段,也是獨(dú)立運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行的一次綜合訓(xùn)練,其質(zhì)量的高低,直接反映了高校畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和所在高校的辦學(xué)水平。本文從課程體系設(shè)置、畢業(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)方式調(diào)整和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等角度探討了提高畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的具體措施,以適應(yīng)新形勢(shì)的需要。
《工程圖學(xué)》是普通高等院校本科專業(yè)一門重要的技術(shù)基礎(chǔ)課程。本書是根據(jù)教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)2005年制定的“普通高等院校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求”,以及技術(shù)制圖、機(jī)械制圖相關(guān)的最新國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),并吸取了近年來教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)編寫而成的,并盡量與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐相接軌。
本書為高等學(xué)校本科近機(jī)類和非機(jī)類各專業(yè)“工程圖學(xué)”課程的教材,適用于機(jī)械、電子、電氣、自動(dòng)化、測(cè)控、材料、船舶、焊接、冶金、工業(yè)工程、交通運(yùn)輸?shù)葘I(yè),教學(xué)課時(shí)涵蓋45~100學(xué)時(shí)范圍。 2100433B
《普通高等院校"十一五"規(guī)劃教材:船體結(jié)構(gòu)與制圖》為船舶工程專業(yè)本科教材,也可以作為各類船舶院校教學(xué)參考書或造船行業(yè)有關(guān)人員的參考書。
《普通高等院校測(cè)繪課程系列規(guī)劃教材:測(cè)量學(xué)》可作為土木工程類本科教育以及水利、電力、土地、礦山、城市規(guī)劃等相關(guān)專業(yè)的專業(yè)教材,也可以作為工程施工技術(shù)人員的參考用書。