熱工基礎(chǔ)及流體力學(xué)

本書包括工程熱力學(xué)、工程流體力學(xué)和傳熱學(xué)三部分。其主要內(nèi)容有：氣體的熱力性質(zhì)、熱力學(xué)基本定律、水蒸氣及濕空氣、氣體和蒸汽的流動、蒸汽動力循環(huán)、流體的基本物理性質(zhì)、流體靜力學(xué)、流體動力學(xué)基礎(chǔ)、黏性流體管內(nèi)流動的能量損失、邊界層概述、熱理傳遞的基本方式概述、導(dǎo)熱、對流換熱、熱輻射及輻射換熱、傳熱過程與換熱器。

前言

第一篇 工程熱力學(xué)

第一章 氣體的熱力性質(zhì)

第一節(jié) 熱力系

第二節(jié) 熱力學(xué)狀態(tài)參數(shù)

第三節(jié) 理想氣體及其狀態(tài)方程式

第四節(jié) 理想氣體的比熱容

第五節(jié) 理想氣體混合物

復(fù)習(xí)思考題

習(xí)題

第二章 熱力學(xué)基本定律

第一節(jié) 可逆過程

第二節(jié) 功

第三節(jié) 熱量

第四節(jié) 熱力學(xué)第一定律

第五節(jié) 理想氣體的熱力過程

第六節(jié) 熱力學(xué)第二定律

第七節(jié) 卡諾循環(huán)及卡諾定理

第八節(jié) 孤立系統(tǒng)熵增原理

復(fù)習(xí)思考題

習(xí)題

第三章 水蒸氣及濕空氣

第一節(jié) 基本概念

第二節(jié) 水蒸氣的產(chǎn)生

第三節(jié) 水和水蒸氣熱力性質(zhì)表和圖

第四節(jié) 水蒸氣的熱力過程

第五節(jié) 濕空氣

復(fù)習(xí)思考題

習(xí)題

第四章 氣體和蒸汽的流動

第一節(jié) 穩(wěn)定流動的基本方程式

第二節(jié) 氣體在噴管中流動的基本規(guī)律

第三節(jié) 噴管的計算

第四節(jié) 有摩擦阻力的絕熱流動和絕熱節(jié) 流

復(fù)習(xí)思考題

習(xí)題

第五章 蒸汽動力循環(huán)

第一節(jié) 朗肯循環(huán)

第二節(jié) 再熱循環(huán)

第三節(jié) 回?zé)嵫h(huán)

第四節(jié) 熱電聯(lián)產(chǎn)循環(huán)

第五節(jié) 蒸汽一燃氣聯(lián)合循環(huán)

復(fù)習(xí)思考題

習(xí)題

第二篇 工程流體力學(xué)

第六章 流體的基本物理性質(zhì)

第一節(jié) 流體力學(xué)的任務(wù)、發(fā)展概況及研究方法

第二節(jié) 流體的特征和連續(xù)介質(zhì)假設(shè)

第三節(jié) 流體的主要物理性質(zhì)

第四節(jié) 作用在流體上的力

復(fù)習(xí)思考題

習(xí)題

第七章 流體靜力學(xué)

第一節(jié) 流體的靜壓強及其特性

第二節(jié) 流體的平衡微分方程等壓面

第三節(jié) 靜力學(xué)基本方程

第四節(jié) 液柱式測壓計

第五節(jié) 靜止液體作用在平面上的總壓力

第六節(jié) 靜止液體對曲面的總壓力

復(fù)習(xí)思考題

習(xí)題

第八章 流體動力學(xué)基礎(chǔ)

第一節(jié) 描述流體運動的兩種方法

第二節(jié) 流體運動的基本概念

第三節(jié) 流體流動的連續(xù)性方程

第四節(jié) 理想流體的運動微分方程

第五節(jié) 理想流體微元流束的伯努里方程

第六節(jié) 黏性流體總流的伯努里方程

第七節(jié) 伯努里方程的應(yīng)用

第八節(jié) 定常流動的動量方程

復(fù)習(xí)思考題

習(xí)題

第九章 黏性流體管內(nèi)流動的能量損失

第一節(jié) 黏性流體流動的兩種狀態(tài)——層流及紊流

第二節(jié) 黏性流體流動的能量損失

第三節(jié) 均勻流中切應(yīng)力的表達式

第四節(jié) 圓管中流體的層流運動

第五節(jié) 圓管中的紊流運動

第六節(jié) 沿程阻力系數(shù)的計算

第七節(jié) 非圓形截面管道沿程損失的計算

第八節(jié) 局部損失的分析和計算

第九節(jié) 總阻力損失的計算及減小措施

第十節(jié) 管道的水力計算

復(fù)習(xí)思考題

習(xí)題

第十章 邊界層概述

第一節(jié) 邊界層的基本概念

第二節(jié) 曲面邊界層的分離和卡門渦街

第三節(jié) 繞流阻力和升力

復(fù)習(xí)思考題

習(xí)題

第三篇傳熱學(xué)

第十一章 熱量傳遞的基本方式概述

第一節(jié) 傳熱學(xué)的基本任務(wù)

第二節(jié) 導(dǎo)熱

第三節(jié) 對流換熱

第四節(jié) 熱輻射及輻射換熱

第五節(jié) 復(fù)合換熱

復(fù)習(xí)思考題

習(xí)題

第十二章 導(dǎo)熱

第一節(jié) 導(dǎo)熱的基本概念和理論

第二節(jié) 穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱

第三節(jié) 非穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱

復(fù)習(xí)思考題

習(xí)題

第十三章 對流換熱

第一節(jié) 對流換熱概述

第二節(jié) 相似理論

第三節(jié) 無相變對流換熱

第四節(jié) 相變換熱

復(fù)習(xí)思考題

習(xí)題

第十四章 熱輻射及輻射換熱

第一節(jié) 熱輻射的基本概念

第二節(jié) 熱輻射的基本定律

第三節(jié) 輻射換熱的基本計算

第四節(jié) 氣體輻射及太陽輻射簡介

復(fù)習(xí)思考題

習(xí)題

第十五章 傳熱過程與換熱器

第一節(jié) 傳熱過程

第二節(jié) 換熱器概述

第三節(jié) 間壁式換熱器的熱計算

第四節(jié) 傳熱的強化與削弱

復(fù)習(xí)思考題

習(xí)題

附錄

參考文獻2100433B

《流體力學(xué)與熱工基礎(chǔ)》內(nèi)容涉及工程熱力學(xué)、流體力學(xué)及傳熱學(xué)三大部分。工程熱力學(xué)篇包括熱力學(xué)基本概念、基本定律、水蒸氣、蒸汽動力循環(huán)、制冷循環(huán)和濕空氣。流體力學(xué)篇包括流體靜力學(xué)與動力學(xué)基礎(chǔ)、能量損失與管路計算基礎(chǔ)。傳熱學(xué)篇介紹導(dǎo)熱、對流換熱、輻射換熱、傳熱過程與換熱器。對流換熱重點介紹在相似理論指導(dǎo)下合理使用特征數(shù)關(guān)聯(lián)式計算待定特征數(shù)及表面?zhèn)鳠嵯禂?shù)。

根據(jù)高職教育教學(xué)的研究與實踐，本書對如何適應(yīng)高職學(xué)生特點進行了有益的探索與嘗試，并在撰寫方面形成一定特色。

本書可作為高職高專制冷空調(diào)技術(shù)及熱能動力專業(yè)教材，學(xué)時數(shù)為90~100，亦可供相關(guān)專業(yè)的工程技術(shù)人員參考

《熱工基礎(chǔ)及流體力學(xué)（第二版）/普通高等教育“十三五”系列教材》共分三篇，由工程熱力學(xué)、流體力學(xué)和傳熱學(xué)三部分內(nèi)容組成。工程熱力學(xué)部分主要講述：熱力學(xué)基本概念和基本定律，常用工質(zhì)的熱物理性質(zhì)及基本熱力過程，氣體和蒸汽的流動，典型蒸汽動力循環(huán)和制冷循環(huán)分析計算；流體力學(xué)部分主要講述：流體的基本物理性質(zhì)，流體靜力學(xué)，流體動力學(xué)基礎(chǔ)，黏性流體的有壓流動特點及能量損失計算；傳熱學(xué)部分主要講述：導(dǎo)熱、對流傳熱、輻射傳熱的基本規(guī)律和計算方法，傳熱過程的分析計算方法及優(yōu)化控制措施，換熱器的類型和傳熱計算方法。各章附有切合實際的典型例題、思考題和習(xí)題，附錄附有熱工流體典型實驗、習(xí)題解答、模擬試題及參考答案。

《熱工基礎(chǔ)及流體力學(xué)（第二版）/普通高等教育“十三五”系列教材》綜合了熱工及流體基礎(chǔ)理論知識，可作為熱工控制及自動化、供熱工程、環(huán)境工程、熱能工程、制冷及低溫工程、熱工測量儀表及相關(guān)專業(yè)的教材或教學(xué)參考書，也可作為能源動力類專業(yè)培訓(xùn)教材，或作為相關(guān)工程技術(shù)人員參考用書。

能源的開發(fā)和利用在很大程度上是熱能的開發(fā)和利用。涉及熱能利用的熱工基礎(chǔ)類課程不但對于動力、能源類各專業(yè)的大專生，而且對于機械、建筑、交通、電氣、石油化工、經(jīng)濟、工業(yè)管理、力學(xué)和科技外語等專業(yè)的本科生都是重要的技術(shù)基礎(chǔ)課程。為使非能源動力類各專業(yè)本科生和能源、動力類各專業(yè)?？粕鷮W(xué)好熱工基礎(chǔ)課，配合教材《熱工基礎(chǔ)與應(yīng)用》的出版(面向21世紀高等教育教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革推薦教材，傅秦生、何雅玲、趙小明編著，機械工業(yè)出版社出版)，特編寫了本書。同時，由于相對獨立的體系和編排方式，使得本書對于任何版本的"熱工基礎(chǔ)"類教材均適用。為適應(yīng)21世紀人才培養(yǎng)的需要，根據(jù)教育部下..2100433B