書????名 | 色彩構(gòu)成設(shè)計第二版 | 作????者 | 劉寶岳,宋瑩 |
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ISBN | 9787112071012 [十位 | 頁????數(shù) | 120 |
出版社 | 中國建筑工業(yè)出版社 | 出版時間 | 2005年02月 |
1 緒論
1.1 色彩構(gòu)成的意義
1.2 色彩構(gòu)成課程設(shè)置的意義
1.3 怎樣才能做好色彩構(gòu)成設(shè)計
1.4 色彩構(gòu)成的量化目標和考核
2 色彩三屬性設(shè)計
2.1 光與色
2.2 物體色
2.3 色彩的三屬性
2.4 色彩推移構(gòu)成設(shè)計
2.5 課程設(shè)計——色彩三尾性推移
3 色彩補色構(gòu)成設(shè)計
3.1 色彩的視覺生理機制
3.2 色彩的補色特征
3.3 色彩互補的構(gòu)成設(shè)計
3.4 課程設(shè)計——色彩補色構(gòu)成
4 色彩混合設(shè)計
4.1 加光混... [顯示全部]2100433B
本書以精辟的語言、清晰的結(jié)構(gòu),系統(tǒng)闡述了色彩構(gòu)成的基礎(chǔ)理論與基本知識。并以豐富的例證,針對性地揭示了色彩構(gòu)成的基本規(guī)律和技法。著重研究了色彩混合的規(guī)律與創(chuàng)新問題。其具體包括:色彩三屬性設(shè)計、色彩補色構(gòu)成設(shè)計、色彩混合設(shè)計、色彩心理設(shè)計、結(jié)構(gòu)色彩設(shè)計、色彩的節(jié)奏、色彩調(diào)和設(shè)計、自然色彩設(shè)計和命題綜合設(shè)計等。書中例舉了大量的范例及設(shè)計步驟圖,便于知道讀者學(xué)習(xí)或自學(xué)。本書可作為藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的本、??平滩?對于建筑學(xué)、工業(yè)設(shè)計、裝飾設(shè)計、裝潢設(shè)計、服裝設(shè)計、染織設(shè)計等專業(yè)人員工作學(xué)習(xí)均有一定的參考價值。
你好:這是廣聯(lián)達內(nèi)部的,賣的資料是不會有電子版外露的。只有書籍現(xiàn)在可以到網(wǎng)上去定購有優(yōu)惠活動。 每個分支客服那里都有,可以與你們當(dāng)?shù)氐穆?lián)系一下。
1同類色 ????樓主是學(xué)習(xí)色彩結(jié)構(gòu)的么,這些都是色彩課堂里面的一個基本的概念來的,實際上色彩是一個非常神奇的系列的,可以通過不同的顏色,欺騙眼睛達到美化的感覺; color?of?same?ki...
冷色和暖色是一個非常強烈的對比色來的,在整個構(gòu)圖里面對比色是非常重要的一個元素; 冷色:藍色系,綠色系, 暖色:紅色系,黃色系 這個有色彩感覺在里面... 我告訴你規(guī)則性的。.是我老師教我和我自己體會...
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大?。?span id="57s0hhh" class="single-tag-height">1.1MB
頁數(shù): 1頁
評分: 4.4
現(xiàn)代天線設(shè)計(第二版)
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頁數(shù): 6頁
評分: 4.7
色彩構(gòu)成學(xué)習(xí)體會 摘要:在《色彩構(gòu)成》這十一節(jié)課的學(xué)習(xí)過程中,知道了色彩原理、構(gòu)成原 理,并通過六次的作業(yè)學(xué)習(xí)到各種顏色的搭配以及漸變, 另外還有中國美術(shù)館之 旅,這一系列的學(xué)習(xí)讓我知道怎樣去通過的色彩去繪制一幅能產(chǎn)生美感的圖片。 這門課中,我受益匪淺,了解到了平時專業(yè)課上學(xué)習(xí)不到的知識。 關(guān)鍵字:色彩、構(gòu)成、作業(yè)、全龍福作品展 一、色彩原理 物體表面色彩的形成取決與三個方面:光源的照射、物體本身反射一定的色 光、環(huán)境與空間對物體色彩的影響。光源色由各種光源發(fā)出的光,光波的長短、 強弱、比例性質(zhì)的不同形成了不同的色光,稱為光源色。物體色,物體色本身不 發(fā)光,它是光源色經(jīng)過物體的吸收反射, 反映到視覺中的光色感覺, 我們把這些 本身不發(fā)光的的色彩統(tǒng)稱為物體色。 1、三原色 美術(shù)色彩三原色:紅,黃,藍。紅、黃、藍 為人們加入了感覺實際,是實 際上的三原色。 原色以不同比例混合時, 會產(chǎn)生其他顏
本書信息量大,圖片資料經(jīng)典,具有實際指導(dǎo)意義,是色彩構(gòu)成設(shè)計的最佳參考資料,相信讀者會從中有所收獲。
希望本書的出版,能給目前的色彩構(gòu)成教學(xué)帶來思考,能讓教師的教學(xué)才能充分發(fā)揮,能為學(xué)生提供更為寬廣的創(chuàng)造空間,同時也帶來愉快的閱讀心情!
《色彩構(gòu)成設(shè)計教程》(作者丁莉)把傳統(tǒng)繪畫色彩與計算機繪圖軟件里的數(shù)字色彩表達結(jié)合在一起,使學(xué)生在學(xué)習(xí)色彩知識的同時,也對數(shù)字色彩有初步的了解。
《色彩構(gòu)成設(shè)計教程》共分10章,涵蓋了色彩的科學(xué)知識,色彩表示法,色彩對比設(shè)計,純度對比設(shè)計,明度對比設(shè)計、面積、形狀、位置與色彩的對比設(shè)計,色彩調(diào)和,色彩心里與情感表達和色彩與現(xiàn)代藝術(shù)等內(nèi)容。
《色彩構(gòu)成設(shè)計教程》(作者丁莉)共分10章,涵蓋了色彩的科學(xué)知識,色彩表示法,色彩對比設(shè)計,純度對比設(shè)計,明度對比設(shè)計、面積、形狀、位置與色彩的對比設(shè)計,色彩調(diào)和,色彩心里與情感表達和色彩與現(xiàn)代藝術(shù)等內(nèi)容。每一章中又包含有“案例分析”、“知識點”、“作品欣賞”,以及“訓(xùn)練項目”等部分。其中“案例分析”將國內(nèi)外最典型、最新的色彩設(shè)計作品作為案例,分析其設(shè)計思路、運用的色彩構(gòu)成方法以及成功之處,通過實際的案例說明設(shè)計要求“是什么”,再用“知識點”中的相關(guān)知識告訴學(xué)生“為什么”,“作品欣賞”幫助學(xué)生拓寬眼界,認識到可以做成“什么樣”,最后通過“訓(xùn)練項目”引導(dǎo)學(xué)生“怎么做”,將學(xué)習(xí)過程由被動變主動。
《色彩構(gòu)成設(shè)計教程》可作為高等院校色彩構(gòu)成課程的教材,也可以供有興趣的讀者自學(xué)參考。