設(shè)計三大構(gòu)成（第2版）

項目一 認(rèn)識設(shè)計三大構(gòu)成

項目二 平面構(gòu)成的制作技巧

任務(wù)一 掌握平面構(gòu)成的制作技巧

任務(wù)二 平面構(gòu)成在設(shè)計中的應(yīng)用

項目三 色彩構(gòu)成的制作技巧

任務(wù)一 掌握色彩構(gòu)成的制作技巧

任務(wù)二 色彩構(gòu)成在設(shè)計中的應(yīng)用

項目四 立體構(gòu)成的制作技巧

任務(wù)一 掌握立體構(gòu)成的制作技巧

任務(wù)二 立體構(gòu)成在設(shè)計中的應(yīng)用

項目五 優(yōu)秀設(shè)計三大構(gòu)成作品點評與賞析

《設(shè)計三大構(gòu)成》本次是第2版。本書的內(nèi)容共分為五個訓(xùn)練項目。項目一介紹設(shè)計三大構(gòu)成的基本概念、價值和發(fā)展史，提高學(xué)生對設(shè)計構(gòu)成的認(rèn)識。項目二介紹平面構(gòu)成的制作技巧，讓學(xué)生了解平面構(gòu)成的藝術(shù)語言和基本元素點、線、面的應(yīng)用技巧，掌握重復(fù)、近似、漸變、發(fā)射、變異、密集、對比和肌理等平面構(gòu)成形式的制作技巧；同時，通過平面構(gòu)成在建筑設(shè)計和室內(nèi)設(shè)計中的應(yīng)用案例展示，提高學(xué)生的平面構(gòu)成藝術(shù)鑒賞能力和審美能力。項目三介紹色彩構(gòu)成的基本概念和制作技巧，并通過色彩構(gòu)成在平面設(shè)計、包裝設(shè)計和廣告設(shè)計中的應(yīng)用案例展示，提高學(xué)生的色彩構(gòu)成藝術(shù)鑒賞能力和審美能力。項目四介紹立體構(gòu)成的形式美法則和制作技巧，并通過立體構(gòu)成在家具設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計和雕塑設(shè)計中的應(yīng)用案例展示，提高學(xué)生的立體構(gòu)成藝術(shù)鑒賞能力和審美能力。項目五通過對優(yōu)秀設(shè)計三大構(gòu)成作品的展示和分析，提高學(xué)生的設(shè)計的鑒賞能力和審美能力。

本教材的內(nèi)容共分為五個訓(xùn)練項目， 項目一介紹設(shè)計構(gòu)成的基本概念和發(fā)展史，提高學(xué)生對設(shè)計構(gòu)成的認(rèn)識；項目二介紹平面構(gòu)成的知識，讓學(xué)生了解平面構(gòu)成的類型和基本元素點、線、面的應(yīng)用技巧，掌握重復(fù)、近似、漸變、發(fā)射、變異、密集、對比和肌理等平面構(gòu)成形式作品的制作技巧；項目三介紹色彩構(gòu)成的知識，讓學(xué)生通過對色彩基本原理和色彩感覺的了解，掌握色彩構(gòu)成的表現(xiàn)形式，提高學(xué)生的色彩搭配能力和審美能力；項目四介紹立體構(gòu)成知識，讓學(xué)生在了解立體構(gòu)成的設(shè)計元素的基礎(chǔ)上，掌握立體構(gòu)成的設(shè)計表現(xiàn)形式；項目五通過對設(shè)計構(gòu)成在建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、家具設(shè)計和平面設(shè)計領(lǐng)域的應(yīng)用案例分析，提高學(xué)生的設(shè)計鑒賞能力和審美能力。

《構(gòu)成與設(shè)計》本書收集了大量的設(shè)計實例分析，引導(dǎo)讀者掌握將三大構(gòu)成的自然美語言引申到設(shè)計美的整體性語言中的方法。構(gòu)成作為設(shè)計領(lǐng)域的一門專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)科，存在于一切設(shè)計領(lǐng)域，并成為使設(shè)計作品具有個性和美感的必要因素。本書旨在將構(gòu)成運用于設(shè)計，為設(shè)計作品賦予生命力，強(qiáng)調(diào)科學(xué)運用設(shè)計方法，重點培養(yǎng)理性思維能力，發(fā)掘?qū)υO(shè)計的敏銳感知力和創(chuàng)新能力。如果素描、色彩是藝術(shù)專業(yè)基本功的造型語言，那么平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成這三大構(gòu)成就是設(shè)計的表現(xiàn)語言。

本書以三大構(gòu)成為自然脈絡(luò)，在闡述三大構(gòu)成各自的特點和構(gòu)成原理的同時，強(qiáng)調(diào)三大構(gòu)成在設(shè)計專業(yè)中的具體運用，并發(fā)掘構(gòu)成語言間的相互關(guān)聯(lián)和綜合表現(xiàn)方法。本書收集了大量的設(shè)計實例分析，引導(dǎo)讀者掌握將三大構(gòu)成的自然美語言引申到設(shè)計美的整體性語言中的方法。

通過平面構(gòu)成篇章，學(xué)習(xí)作為現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)語言——以點、線、面的組合和變化為造型基礎(chǔ)，融合形式美法則，讓設(shè)計具有豐富的表現(xiàn)力和生命力。

通過色彩構(gòu)成篇章，使學(xué)生掌握色彩學(xué)的基本理論和色彩構(gòu)成美的規(guī)律，運用色彩調(diào)和的理論與方法，了解構(gòu)成組織畫面主體色彩對比協(xié)調(diào)的規(guī)律，并把其運用于設(shè)計之中。

通過立體構(gòu)成篇章，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)構(gòu)成和設(shè)計的結(jié)合，讓空間感充分體現(xiàn)、延展，并在點、線、面、塊的抽象和具象表現(xiàn)中創(chuàng)立更簡約的空間構(gòu)架，詮釋更科學(xué)的美的規(guī)律，使學(xué)習(xí)立體構(gòu)成的學(xué)生拓寬更獨特的新視覺。

《構(gòu)成與設(shè)計》編寫的主要宗旨是，提高學(xué)生將構(gòu)成語言轉(zhuǎn)換為設(shè)計語言的能力，使之從多角度、多方面了解設(shè)計語言，提高設(shè)計水平。《構(gòu)成與設(shè)計》內(nèi)容注重基本理論與現(xiàn)代新觀念的結(jié)合，構(gòu)成理念與設(shè)計風(fēng)格的結(jié)合，突出個性與實用性。《構(gòu)成與設(shè)計》體系新穎、完整，層次清晰，圖文并茂、注重實踐性；以構(gòu)成實踐為中心，涵蓋相應(yīng)理論點。案例選擇多以優(yōu)秀習(xí)作為主，極具生動性。內(nèi)容主要涉及構(gòu)成與生活的關(guān)系、構(gòu)成的原理及課題訓(xùn)練的實踐步驟，以及構(gòu)成在平面藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、展示藝術(shù)設(shè)計、服裝藝術(shù)設(shè)計、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、動畫藝術(shù)設(shè)計、影視藝術(shù)設(shè)計、網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計等實踐領(lǐng)域中的廣泛運用。

第1章色彩構(gòu)成概述.....1

1.1色彩構(gòu)成的定義.................3

1.2色彩構(gòu)成的產(chǎn)生與發(fā)展.....4

1.3色彩構(gòu)成與藝術(shù)設(shè)計的關(guān)系.....................7

本章小結(jié)..............8

思考練習(xí)..............8

實訓(xùn)課堂..............8

第2章色彩的基本原理.9

2.1色彩產(chǎn)生的原理...............10

2.1.1光與色彩................11

2.1.2光源色、物體色、固有色............12

2.1.3色彩的三原色、三間色和復(fù)色....14

2.2色彩的基本屬性...............15

2.2.1有彩色系和無彩色系....................15

2.2.2色彩的三要素........15

2.2.3色相、明度、純度三者之間的

關(guān)系18

2.3色彩的表示體系...............18

2.3.1色彩的名稱............19

2.3.2牛頓色相環(huán)............24

2.3.3色立體....................24

2.3.4混色系統(tǒng)................27

2.4色彩的混合原理...............28

2.4.1加法混合................29

2.4.2減法混合................29

2.4.3中性混合................30

本章小結(jié)............31

思考練習(xí)............32

實訓(xùn)課堂............32

第3章色彩的推移......33

3.1色彩推移的特點和種類...34

3.1.1色相推移................35

3.1.2明度推移................37

3.1.3純度推移................38

3.1.4冷暖推移................39

3.1.5綜合推移................39

3.2色彩推移的構(gòu)圖要求.......39

本章小結(jié)............40

思考練習(xí)............40

實訓(xùn)課堂............40

第4章色彩的對比與調(diào)和....................41

4.1色彩的對比.......................42

4.1.1明度對比................42

4.1.2純度對比................45

4.1.3色相對比................48

4.1.4冷暖對比................50

4.2影響色彩對比的因素.......51

4.2.1面積對比................51

4.2.2形態(tài)對比................52

4.2.3位置對比................52

4.2.4肌理對比................53

4.3色彩的調(diào)和.......................53

4.3.1類似調(diào)和................54

4.3.2對比調(diào)和................56

4.3.3色彩調(diào)和與面積....57

4.4色彩對比與色彩調(diào)和.......57

4.4.1色彩對比與色彩調(diào)和的關(guān)系........57

4.4.2色彩對比與色彩調(diào)和的方法........58

本章小結(jié)............59

思考練習(xí)............59

實訓(xùn)課堂............60

第5章色彩構(gòu)成的綜合訓(xùn)練................61

5.1色彩的色調(diào)構(gòu)成...............63

5.1.1色調(diào)的概念和分類63

5.1.2色調(diào)構(gòu)成的方法....65

5.1.3換調(diào)訓(xùn)練................65

5.2色彩的采集與重構(gòu)...........66

5.2.1色彩的采集............66

5.2.2色彩的重構(gòu)............67

5.3色彩的空間混合構(gòu)成.......73

5.3.1色彩的空間混合原理....................73

5.3.2色彩空間混合的方法....................74

5.4色彩的肌理構(gòu)成...............77

5.4.1色彩和肌理的關(guān)系77

5.4.2色彩肌理的制作....79

本章小結(jié)............82

思考練習(xí)............82

實訓(xùn)課堂............82

第6章色彩的生理和心理效應(yīng)............83

6.1色彩的生理知覺...............85

6.1.1色彩的適應(yīng)性........85

6.1.2色彩的恒常知覺....86

6.1.3色彩的易見度........87

6.1.4色彩的前進(jìn)與后退感....................88

6.1.5色彩的膨脹與收縮感....................89

6.1.6色彩的錯視性........90

6.2色彩的心理感情效應(yīng).......90

6.2.1色彩的冷暖感........91

6.2.2色彩的興奮與沉靜感....................92

6.2.3色彩的輕重感........93

6.2.4色彩的華麗與樸素感....................95

6.2.5色彩的積極與消極感....................96

6.2.6色彩的軟硬感........97

6.2.7色彩的強(qiáng)弱感........98

6.2.8色彩的明快與憂郁感....................99

6.2.9色彩的舒適與疲勞感..................100

6.2.10味覺、聽覺和嗅覺的通感........101

6.3色彩的聯(lián)想與象征.........106

6.3.1色彩的聯(lián)想..........106

6.3.2色彩的象征..........109

6.3.3色彩的心理感應(yīng)..110

6.4色彩的性格.....................113

6.4.1紅色......................113

6.4.2粉紅色..................115

6.4.3藍(lán)色......................116

6.4.4黃色......................118

6.4.5橙色......................119

6.4.6綠色......................121

6.4.7紫色......................122

6.4.8褐色、棕色、咖啡色..................124

6.4.9黑色、白色、灰色......................125

6.4.10金色、銀色........127

本章小結(jié)..........128

思考練習(xí)..........129

實訓(xùn)課堂..........129

第7章色彩構(gòu)成的應(yīng)用技術(shù)..............131

7.1數(shù)碼設(shè)計色彩.................132

7.1.1數(shù)字色彩模式......133

7.1.2色彩的數(shù)字化表達(dá)方式..............136

7.1.3數(shù)字色彩與圖形..138

7.1.4數(shù)字色彩應(yīng)用的注意事項..........140

7.2印刷色彩.141

7.2.1印刷色版分類......141

7.2.2色標(biāo)......................142

7.2.3印刷色表示法......142

7.2.4色版的變化..........144

7.2.5特殊的色彩..........147

7.3光藝術(shù)與色彩的空間構(gòu)成.....................148

7.3.1色光混合原理......148

7.3.2燈光設(shè)計的原則..149

7.3.3燈光色彩設(shè)計的視覺空間..........150

本章小結(jié)..........156

思考練習(xí)..........156

實訓(xùn)課堂..........156

參考文獻(xiàn).......................157 2100433B