三江學院電氣與自動化工程學院學院概況

電氣與自動化工程學院(原電氣工程系)，創(chuàng)辦于1995年，1996年招收首屆學生（?？疲?。2001年9月，經(jīng)江蘇省教育廳批準，電氣工程系與南京工業(yè)大學聯(lián)合招收電氣工程及其自動化專業(yè)本科生。2002年，三江學院升格為本科院校，電氣工程及其自動化專業(yè)為首批本科專業(yè)之一，并于當年招收本科生。2006年4月電氣工程系更名為電氣與自動化工程學院，下設電氣工程系、自動化系、自動化研究所、自動化系統(tǒng)工程師資格認證（ASEA）培訓中心、自動化系統(tǒng)工程師資格認證（ASEA）技能測試中心、電工培訓中心、專業(yè)實驗室、院辦公室、學生工作辦公室等九個部門。其中，電氣工程系設有電氣工程及其自動化本科專業(yè)和電力系統(tǒng)繼電保護與自動化?？茖I(yè)；自動化系設有自動化本科專業(yè)、電氣自動化技術(省特色專業(yè))、建筑電氣工程（樓宇智能化系統(tǒng)方向）專科專業(yè)。

三江學院電氣與自動化工程學院學院院長

王鎖萍，男，1946年9月出生于上海。教授，博導。1965年—1970年就讀于清華大學無線電電子學系。

1978年—1981年南京郵電學院通信與電子系統(tǒng)專業(yè)碩士研究生，畢業(yè)后留校任教至今。歷任南京郵電大學電子工程系主任，吳江職業(yè)技術學院院長。

1992年起，享受國務院政府津貼。1993年被評為教授。

歷年來已在信息與信號處理，計算機應用，通信，信息網(wǎng)絡等專業(yè)培養(yǎng)碩士研究生百余名。

2001年南京郵電大學通信與信息系統(tǒng)專業(yè)獲培養(yǎng)博士學位授予權，成為首批博士生指導教師，已經(jīng)培養(yǎng)博士生9名。

從事通信電子，信息處理，計算機應用等領域的科研，開發(fā)項目四十余項，其中主持省部級項目五項。發(fā)表論文三十余篇，出版著作一部。

三江學院電氣與自動化工程學院學院副院長

張家海，男，1962年5月出生于安徽蕪湖，中共黨員，教授，博士后。

1988年9月—1991年7月，哈爾濱理工大學自動化專業(yè)碩士研究生，畢業(yè)后留校任教。

1998年9月—2001年8月，哈爾濱工程大學導航、制導與控制專業(yè)博士研究生。

2001年9月—2005年4月，南京陸軍指揮學院先后任上校、大校教官。其中2001年12月—2003年12月，哈爾濱工業(yè)大學控制科學與控制工程博士后科研流動站。

2005年4月—至今，軍隊轉業(yè)（自主擇業(yè)）到三江學院任教。教學上，承擔了電氣工程及自動化和自動化專業(yè)的自動控制原理、現(xiàn)代調(diào)速系統(tǒng)等課程。出版教材及專著2部，2007年12月獲江蘇省教學成果二等獎一項。

科研上主要完成了國家自然科學基金（批準號：10676001）《基于在線電解修整的超精密磨削加工機理與優(yōu)化控制技術》、機械部基金項目《無換向器電機的微機控制調(diào)速系統(tǒng)》的研制和國家重點工程項目《肇東國家儲備糧庫PLC集散控制系統(tǒng)》的設計與研究。2006年所主持項目《混沌神經(jīng)網(wǎng)絡及其在旅行商問題中的應用研究》獲得中國商業(yè)聯(lián)合會頒發(fā)的2006年度“全國商業(yè)科技進步獎”二等獎。

學術研究上，在國內(nèi)外核心刊物發(fā)表學術論文30篇，其中8篇被EI收錄。

杜逸鳴，女，中共黨員，副教授。1980年畢業(yè)于華中科技大學電力系統(tǒng)自動化專業(yè)，同年任教于金陵石化職大。

1986年7月—1987年12月，經(jīng)國家教委統(tǒng)一招生考試被湖南大學電氣系理論電工研究生班錄取，畢業(yè)后繼續(xù)在金陵石化職大從事教學工作，2000年取得副高職稱。

從事專業(yè)教學以來，在國內(nèi)有關學術會議、國內(nèi)核心期刊上發(fā)表論文10余篇，2006年2月參編福建科學技術出版社出版的《經(jīng)典集成電路應用手冊》；2006年11月主編東南大學出版社出版的《電氣控制實訓教程》。

2001年來三江電氣與自動化工程學院承擔強電類課程教學工作，主講《電路》、《電工技術》、《電機及控制》與《電工培訓》等課程。由于多年從事強電類課程的教學與實踐，有著豐富的實踐經(jīng)驗，多次參加江蘇省和南京市勞動局職業(yè)技能鑒定“維修電工”工種的考評工作，并擔任南京市第一、二屆維修電工工種競賽出題和裁判長工作，同時每年負責南京市維修電工工種技師的考評工作，獲多次表彰。

林昕,女, 1963年5月出生，中共黨員，副教授。

1980年-1984年，就讀于哈爾濱船舶工程學院水聲通信工程專業(yè)。畢業(yè)后在海軍電子工程學院從事教學工作。

2007年進入三江學院電氣與自動化工程學院工作，主要承擔建筑電氣與智能化專業(yè)課程建設。

2007年被聘為中國建筑業(yè)協(xié)會智能建筑專業(yè)委員會專家、中國自動化學會智能建筑與樓宇自動化專業(yè)委員會專家組副組長、中國安防協(xié)會安防資質評審專家、江蘇省住房和城鄉(xiāng)建設廳智能建筑專業(yè)委員會專家、建設廳建筑能耗分項計量示范項目評審專家、南京市節(jié)能項目評審專家。

2010年參加省住建廳《典型建筑節(jié)能技術效能對比研究》項目。參加了《地源熱泵系統(tǒng)自動化控制的研究》、《用單片機實現(xiàn)報警控制及顯示的研制》《大型超市中央空調(diào)節(jié)能控制策略的研究》《大型機房節(jié)能控制系統(tǒng)的研制》等多個節(jié)能項目的研究。參加編寫了“十一五”規(guī)劃教材《智能建筑類專題課程設計與畢業(yè)設計指導教程》是該書的副主編，參加建筑電氣與智能化指導委員會組織的《安全防范技術》教材的編寫；近年來在各種雜志上發(fā)表論文多篇，是《智能建筑》的編委會委員。

陳榮桂，男，漢族，1979年6月出生，中共黨員，講師，南京大學公共管理碩士（MPA）?，F(xiàn)任電氣與自動化工程學院副院長、黨總支副書記。長期從事大學生思想政治教育、學生管理和學生黨建工作，曾被省委教育工委、共青團江蘇省委授予“江蘇高校團干部到縣級團委掛職工作先進個人”榮譽稱號，發(fā)表學生教育管理方面論文數(shù)篇。目前，主要承擔課程：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)政策與擇業(yè)技巧。

三江學院電氣與自動化工程學院任課教師

電氣與自動化工程學院師資力量雄厚，十分注重師資隊伍建設，著重抓好兩支師資隊伍，即一支以理論教學為主的師資隊伍和一支以實踐教學為主的師資隊伍。目前，專職教師16人，其中教授2人，副教授7人。我院優(yōu)秀青年教師吉順平副教授、博士，為江蘇省“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師，并被江蘇省教育廳派往加拿大多倫多大學訪問進修1年；我院陳海霞副教授2014年被評為江蘇省“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象，另有7人為?！扒嗨{工程”培養(yǎng)對象。我院還聘請東南大學、南京理工大學、南京郵電大學、河海大學等其他高校的具有豐富教學經(jīng)驗的教師來我院兼職上課。以實踐教學為主的師資隊伍目前也已初步形成規(guī)模，共有6人，其中有高級實驗師1人，實驗師5人，具有碩士學位者4人。另外，我院還配有5名專門負責學生思想政治工作的輔導員，其中有講師4人、助理研究員1人。

電氣工程及其自動化專業(yè)（本科）

電氣工程及其自動化專業(yè)因其專業(yè)課程內(nèi)容與實踐聯(lián)系緊密、所學知識應用領域廣泛、就業(yè)方向前景好、選擇多，所以，本專業(yè)是全校最受學生歡迎、在校學生最多的專業(yè)之一。

本專業(yè)學生在校需學習電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術與應用和網(wǎng)絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和與電氣工程相關的專業(yè)知識。畢業(yè)的學生能夠在運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作發(fā)揮才能，成為高級工程技術人才。

本專業(yè)畢業(yè)學生的就業(yè)方向可以是從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術應用等領域的工作。電氣自動化在各種企業(yè)的應用都非常廣泛，可以這么說，電氣自動化是各企業(yè)唯一缺少不了的技術，是任何企業(yè)的生命支柱。您要是電氣自動化專業(yè)人才，則各用人單位都缺少不了您，不管是什么單位，尤其是與電氣或電子有關的企業(yè)，幾乎天天都會用到電氣自動化知識，需要用您的知識進行電氣自動化知識進行編程、維護、設計等工作，當然待遇也是比較任性的。如果您對工作待遇要求非常看重，那么全國各地的電力局、發(fā)電廠、變電所等將是您的最好選擇，這些企業(yè)福利好，待遇高是其特點，不用我說，您懂的。然后是電力設計院，工作相對比較輕松，男生女生均適宜的，這些企業(yè)是為電力行業(yè)服務的，其待遇和福利您自己可以想象一下哦。比較辛苦一點的，但您也可以選擇的還有工程局，因為要隨著工程地點到處跑(喜歡旅游的同學不妨選擇)，但是工資是完全能對得起您的付出哦。當然，如果您將來突然不喜歡了本專業(yè)，還可以很容易的向自動化、電子等方向轉行。總之，本專業(yè)的就業(yè)方向前景美好是有目共睹的。

當然，本專業(yè)優(yōu)秀的師資配備、雄厚的實驗實踐條件也能為您的前程錦上添花。

自動化專業(yè)（本科）

自動化科學以數(shù)學和電子學為基礎，采用具有自動控制，能自動調(diào)節(jié)、檢測、加工的機器設備、儀表，按規(guī)定的程序或指令自動進行作業(yè)的技術措施。自動化專業(yè)主要研究自動控制的原理、方法和技術，它以自動控制理論為基礎，以電子技術、電力電子技術、傳感器技術、計算機技術、網(wǎng)絡與通信技術為主要工具，面向工業(yè)生產(chǎn)過程自動控制，面向自動化單元技術和集成技術及其在各類控制系統(tǒng)中的應用。

自動化專業(yè)師資力量雄厚，100%教師具有碩士以上學位，70%以上具有高級職稱。三江學院擁有近二十個自動化專業(yè)實驗室，包括西門子自動化示范實驗室、三菱自動化實驗室、物聯(lián)網(wǎng)實驗室等，實驗實訓設備齊全。充分利用校企共建各類實驗室，并采用實際工業(yè)應用項目實例進行綜合性應用實踐教學。大力開展ASEA證書培訓、中高級電工證培訓、電氣CAD考證培訓等內(nèi)容，突出工程應用的實踐能力，保證了學生動手能力的鍛煉和就業(yè)能力的提高。

隨著科學技術快速發(fā)展，幾乎所有的工業(yè)生產(chǎn)過程都與自動控制掛上鉤，而且現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)、國防也都與自動化息息相關。自動化屬于信息產(chǎn)業(yè)，發(fā)展快、需要人才多、待遇較高。學生畢業(yè)后就業(yè)領域也非常寬廣，能在高科技公司、科研院所、鐵道和工業(yè)企業(yè)等自動控制或其相近領域從事系統(tǒng)設計、系統(tǒng)集成、技術開發(fā)、產(chǎn)品銷售及系統(tǒng)運行管理和維護等工作。畢業(yè)生走上工作崗位后，適應性強，過渡期短，得到用人單位的好評。

建筑電氣與智能化（本科）

建筑電氣與智能化專業(yè)以土木工程、電氣工程和控制科學與工程3個主干學科為支撐，以計算機科學與技術和信息與通信工程兩個重要的相關學科為輔助，主要涉及到電氣工程及其自動化、自動化、計算機科學與技術、建筑環(huán)境與設備工程等相關專業(yè)。這是一個多學科和多種技術交叉融合形成的新型專業(yè)，很有活力，所學知識應用領域廣泛，就業(yè)方向前景廣、選擇多，隨著信息化技術的發(fā)展，國民經(jīng)濟對數(shù)字化城市、綠色與智能建筑的要求越來越高，當前，各行各業(yè)用信息技術來改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)是大勢所趨，而建筑智能化是與信息技術緊密結合的朝陽產(chǎn)業(yè)，社會對建筑電氣與智能化專業(yè)人才的需求量已越來越大。本專業(yè)學生在校主要學習電工技術、電子技術、控制理論等基礎理論，學習網(wǎng)絡通信與綜合布線技術、樓宇自動化及建筑電氣的理論和技術，受到現(xiàn)代電氣自動化工程師的基本訓練；具有進行樓宇自動化系統(tǒng)和建筑電氣系統(tǒng)的設計、運行、實驗研究的基本能力；成為高級工程技術應用型人才。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．能夠從事供配電設計及管理，電氣設備的安裝、調(diào)試與維修等工作。

2．能夠從事信息科學與建筑相結合的建筑智能化技術領域有關的工程設計、實驗分析、科學研究、技術開發(fā)、經(jīng)濟管理以及計算機技術應用等領域工作。

3．能夠從事自動控制工程領域的工作。

4．能夠從事物業(yè)管理公司的技術管理工作。

5．從事建筑、房地產(chǎn)公司現(xiàn)場施工管理及監(jiān)理工作。

6．從事工業(yè)自動化系統(tǒng)的設計、管理與維修工作。

學生畢業(yè)后主要面向建筑行業(yè)工程單位、政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、設計單位、施工企業(yè)、科研單位、學校等企事業(yè)單位或部門，從事科學研究、教學、技術開發(fā)、工程設計與施工及規(guī)劃管理等工作。能在各類企事業(yè)單位、科研、設計、施工等部門從事建筑電氣與智能化領域的研究、設計、生產(chǎn)和開發(fā)、運行、管理、維修等工作。

電氣學院科研工作的重點方向有兩個方面：一是以西門子自動化示范實驗室為基地，以現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)（FCS）的安全性和可靠性等為方向，已有多篇論文為EI錄用；二是以電子技術（電力電子技術為重點）及計算機應用為方向，目前已有“ARM系統(tǒng)的應用”等三項已立項，開始工作，其它項目也正與有關單位洽談中。

此外，我電氣學院已有兩個項目：“混沌同步控制理論在信息安全中的應用”和“混沌同步控制理論在保密通信中的應用”已申報省和國家自然科學基金。

我電氣學院還十分重視教學研究工作的開展，至今，已有1項在國家教育部教學研究中心立項，另有10項課題由三江學院立項。

目前，電氣與自動化學院還與浙大方圓公司成功聯(lián)合研制了“西門子自動化網(wǎng)絡自動綜合實驗臺”；與溧陽華星教學儀器廠聯(lián)合研制了“電力系統(tǒng)繼電保護/二次回路綜合實驗臺”和“電工培訓實驗裝置”。在我院王堯副院長主持下，成功研制開發(fā)了無刷直流電機的控制系統(tǒng)。

我院的檢測技術與自動化裝置、海洋信息與控制工程為學校重點建設二級學科。學院在全校率先實施了《電氣與自動化工程學院教學質量保證體系文件》，為提高教學質量提供了堅實保障。

學院全日制學生1674人，教師員工53人，其中專任教師43人。教授5人，副高職稱17人；擁有博士學位（含在讀）18人；國家級教學名師1人，入選江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”第二批中青年科學技術帶頭人1人，入選省青藍工程優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象3人。

學院在低壓電器檢測技術、新能源控制技術、智能控制與信號處理技術等領域研究成果豐富。三年來，科研經(jīng)費400多萬元，共取得國家自然科學基金研究項目2項，省級項目3項目，市廳級項目2項，此外，國家海洋局東海分局海洋公益性項目1項；與常熟開關制造有限公司、常熟市瑞特電器有限責任公司、常熟天銀機電股份有限公司建立了良好產(chǎn)學研合作關系。近3年，學院教師在國內(nèi)外期刊、會議上發(fā)表論文111篇，其中SCI、EI檢索有17篇，ISTP有8篇，共取得專利8項，其中發(fā)明專利4項。

2009年以來，依托學院創(chuàng)新實驗平臺，學生共獲得全國競賽一、二、三等獎共計78項，獲得省級一、二、三等獎73項，獲得蘇州市級二、三等獎7 項。其中大學生創(chuàng)新實驗室的學生2012年獲第七屆全國大學生“飛思卡爾”杯智能汽車競賽全國特等獎，在各類機器人競賽項目中，共獲得冠軍11項，2011年獲全國大學生電子設計競賽全國二等獎2項。 西門子實訓中心的學生2012年獲“和利時杯”電氣控制應用大賽全國一等獎，2013年獲“西門子杯”全國大學生工業(yè)自動化挑戰(zhàn)賽全國一等獎，2013年獲“Omron杯”Sysmac自動化控制應用設計大賽全國二等獎，2014年8月獲“西門子杯”全國大學生工業(yè)自動化挑戰(zhàn)賽全國特等獎1項，一等獎2項。與此同時，積極鼓勵學生考研，近年來學生考取的院校中有眾多的諸如同濟大學、東南大學、中國礦業(yè)大學、合肥工業(yè)大學、華東理工大學、蘇州大學、江南大學等“985”“211”高校。畢業(yè)生就業(yè)率保持在97%以上，畢業(yè)生走上工作崗位后，適應性強，過渡期短，得到用人單位的好評。

1979年9月，學院前身華東交通大學機電系建立。后經(jīng)歷電氣工程系、電氣與信息工程學院、電氣工程學院等幾個階段。

2002年1月，學院更名為電氣與電子工程學院。

2016年5月，學院更名為電氣與自動化工程學院。

電氣與自動化工程學院主要從事控制科學與工程、電氣工程等學科的教學、科研與科技開發(fā)工作。

學院設有自動化系、電氣工程系、電工電子中心、機器人研究中心以及8個研究所?，F(xiàn)有本科生1740人，全日制碩士博士研究生540人?，F(xiàn)有教職工92人，其中教授15人，副高級職稱34人，具有博士學位的54人。學院有享受國務院政府特殊津貼專家，國家杰青，國家百千萬工程領軍人才，國家百千萬人才工程人選，山東省泰山學者優(yōu)勢特色學科人才團隊領軍人才，“泰山學者”特聘教授，泰山學者青年專家，山東省有突出貢獻的中青年專家，山東省教學名師，青島市教學名師等省部級人才。另外還聘請了多名院士、知名教授以及外籍教授作為學院的特聘教授或客座教授。

學院擁有控制科學與工程博士后科研流動站，控制科學與工程一級學科博士學位授權點和控制理論與控制工程、檢測技術與自動化裝置、模式識別與智能系統(tǒng)、系統(tǒng)工程、導航制導與控制、礦山檢測監(jiān)控系統(tǒng)與工程、光電檢測與控制等7個二級學科博士學位授權點；擁有控制科學與工程、電氣工程等2個一級學科碩士學位授權點和12個二級學科碩士學位授權點；擁有控制工程、電氣工程2個工程碩士學位授權領域，現(xiàn)有自動化、電氣工程及其自動化2個本科專業(yè)。

學院擁有8個國家級教學質量工程平臺（另有13個省級教學質量工程平臺）：國家級實驗教學示范中心--電工電子，國家級特色專業(yè)--自動化，國家級精品課程--《數(shù)字圖象處理》（2013年并獲批為國家級精品資源共享課），國家級教學團隊--“數(shù)字圖象處理課程教學團隊”，國家級雙語教學示范課程--《單片機原理及應用》，國家級精品視頻公開課--《機器人技術與應用》，具有地方與行業(yè)雙重特色的電氣信息類專業(yè)國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，電氣工程及其自動化是教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)。2009年9月，“具有地方和行業(yè)特色的電氣信息專業(yè)群‘三位一體’人才培養(yǎng)體系建設與實踐”獲國家級教學成果二等獎。2014年7月，“電類專業(yè)國家級教學平臺建設與大學生實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)”獲山東省高等教育教學成果一等獎。

學院具有良好的學科與科研平臺。擁有礦山安全檢測技術與自動化裝備國家地方聯(lián)合工程研究中心，礦山生產(chǎn)安全檢測技術與設備教育部工程技術研究中心，山東省機器人工程技術研究中心，山東省機器人與智能技術重點實驗室，山東省高校礦山安全監(jiān)測技術與系統(tǒng)強化建設重點實驗室，青島市智能控制與機器人技術重點實驗室等多個高水平的科研平臺。控制理論與控制工程學科是山東省重點學科和山東省“泰山學者”設崗學科，控制科學與工程學科是青島市首批市校共建重點學科。“機器人與智能技術協(xié)同創(chuàng)新中心”被認定為山東省高等學校協(xié)同創(chuàng)新中心。控制科學與工程學科及人才團隊入選山東省“泰山學者”優(yōu)勢特色學科及人才團隊支持計劃。