本教材涵蓋內(nèi)容豐富,是培養(yǎng)高職水利類專業(yè)學(xué)生工程語言的專業(yè)用書,也可以作為水利類專業(yè)人員和水利工程一線技術(shù)人員的參考用書。
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《水利工程圖識(shí)讀與繪制》共分為4個(gè)學(xué)習(xí)單元,分別為:學(xué)習(xí)單元l識(shí)圖的基礎(chǔ)知識(shí),主要介紹了水利工程圖標(biāo)準(zhǔn)、建筑物的表示方法,在掌握基本繪圖標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,能夠識(shí)讀水利工程各階段的工程圖紙;學(xué)習(xí)單元2典型水工建筑識(shí)讀,主要學(xué)習(xí)常見的典型水工建筑物不同階段圖紙的識(shí)讀,學(xué)會(huì)各種典型建筑物的使用功能、基本組成、常見形式并讀懂典型建筑物的平、立、剖視圖;學(xué)習(xí)單元3水利樞紐圖識(shí)讀主要介紹不同形式水利樞紐圖紙的識(shí)讀,旨在通過對(duì)水利樞紐圖的識(shí)讀,提高學(xué)生識(shí)讀不同形式水利樞紐圖的技巧,培養(yǎng)學(xué)生識(shí)讀工程圖紙的基本技能;學(xué)習(xí)單元4水利工程圖繪制是在識(shí)讀圖紙的基礎(chǔ)上,利用CAD軟件快速正確地繪制水利工程圖紙。
水利和建筑是兩個(gè)不同的專業(yè),水利預(yù)算需要使用相關(guān)的水利定額及其費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)。
廣聯(lián)達(dá)有水利工程預(yù)算軟件嗎? 答:沒有涉及水利的軟件定額庫。
首先你需要知道,你的這個(gè)項(xiàng)目資金來源是哪里?你需要通過鄉(xiāng)政府,與當(dāng)?shù)厮郑ɑ蛩畡?wù)局)聯(lián)系,找一家有勘察設(shè)計(jì)資質(zhì)的單位,做項(xiàng)目建議書及可行性研究報(bào)告,發(fā)改委同意之后,項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審,專家通過之后,可以繼...
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評(píng)分: 4.4
本文總結(jié)了"項(xiàng)目教學(xué)法"基本程序和實(shí)施模式中"確定項(xiàng)目任務(wù)-制定工作計(jì)劃-組織項(xiàng)目實(shí)施-檢查考核評(píng)估-總結(jié)評(píng)比歸檔"5個(gè)階段,然后將工學(xué)結(jié)合的教育理念融入到教學(xué)中,以完成實(shí)際工程項(xiàng)目(制作水工模型)為導(dǎo)向、教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,通過師生共同實(shí)施項(xiàng)目內(nèi)容而進(jìn)行的項(xiàng)目教學(xué)為背景,詳細(xì)介紹了水利工程圖(以下簡稱水工圖)識(shí)圖與繪制項(xiàng)目教學(xué)典型案例的具體實(shí)施過程,為推廣應(yīng)用項(xiàng)目教學(xué)法提供了借鑒。
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評(píng)分: 4.4
根據(jù)當(dāng)前高職課程改革的基本理論,按照認(rèn)知規(guī)律和職業(yè)崗位要求,引入建筑行業(yè)制圖技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),開發(fā)工學(xué)結(jié)合的課程內(nèi)容體系,總結(jié)了課程教學(xué)改革實(shí)施中取得的效果和存在的問題,提出了一些有針對(duì)性課程教學(xué)改革措施建議。
《建筑工程圖識(shí)讀與繪制(上冊(cè))》可作為高職高專建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、工程項(xiàng)目管理、給排水等專業(yè)的建筑制圖教材,也可供其他類型學(xué)校,如職工大學(xué)、函授大學(xué)、電視大學(xué)的相關(guān)專業(yè)選用。
此外,還同時(shí)出版與《建筑工程圖識(shí)讀與繪制(上冊(cè))》配套的《建筑工程圖識(shí)讀與繪制習(xí)題集》,供讀者選用。
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本習(xí)題集是《工程圖識(shí)讀與繪制》的配套教材, 是參照相關(guān)的新國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范中有關(guān)要求編寫而的。本習(xí)題集的編排順序與主教材保持一致, 以方便教師教學(xué)。習(xí)題集中的作業(yè)由淺入深、由易到難。習(xí)題集中還嵌入了29 處二維碼動(dòng)畫, 用手機(jī)掃碼便可觀看。本習(xí)題集所有習(xí)題都配有答案及做題過程, 使用與本習(xí)題集配套的教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué), 將從根本上改變?cè)撻T課程傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式, 為實(shí)現(xiàn)理實(shí)一體化教學(xué)創(chuàng)造條件。本習(xí)題集可作為高職院校機(jī)械大類專業(yè)的基礎(chǔ)課程教材, 也可作為崗位培訓(xùn)用書。
內(nèi)容介紹
《建筑電氣工程圖識(shí)讀與繪制(第2版)》在第一版的基礎(chǔ)上對(duì)全書的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)作了全面修訂。增加了火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警與消防聯(lián)動(dòng)控制系統(tǒng)、電話通信系統(tǒng)、建筑安全防范系統(tǒng)、共用天線電視系統(tǒng)、樓宇自控系統(tǒng)和綜合布線系統(tǒng)等大量建筑弱電工程識(shí)圖知識(shí),并按照現(xiàn)行規(guī)范對(duì)原書內(nèi)容一一作了修正。為滿足初學(xué)建筑電氣技術(shù)讀者的需要,增加了電工技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)等內(nèi)容。《建筑電氣工程圖識(shí)讀與繪制(第2版)》共分為七章,并附有某辦公樓電氣工程實(shí)例圖,可供建筑類大、中專院校、成人教育和建筑、安裝企業(yè)技術(shù)培訓(xùn)用書,亦可作為建筑電氣工程技術(shù)人員的學(xué)習(xí)參考書。
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