中文名 | 水能動力裝置 | 性????質(zhì) | 動力裝置 |
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屬????性 | 水能 | 引水管道 | 分為引水渠道和壓力管道兩類 |
包括水輪機、發(fā)電機、冷卻裝置、制動裝置、調(diào)速裝置等主要部分。水輪機有沖擊式、反擊式、貫流式、可逆式等十幾種類型,各種水輪機有自己的適用水頭范圍和比轉(zhuǎn)速范圍,不同的水電站需根據(jù)各自的水頭、水量、地形條件等因素,選取適用的水輪機與發(fā)電機組合。水輪發(fā)電機的冷卻多采用空冷,大容量機組也有的采用水冷或水冷加風冷。
制動裝置采用壓縮空氣制動。水輪發(fā)電機組的調(diào)速裝置主要是調(diào)速器,其主要功能是檢測機組的轉(zhuǎn)速偏差,并將這一偏差按一定特性轉(zhuǎn)換成接力器的行程偏差,以調(diào)整機組的功率,使機組在給定負荷下以給定轉(zhuǎn)速穩(wěn)定運行。同時實現(xiàn)機組的正常起動與停機(包括事故停機)。
水能動力裝置中的輔助裝置包括油壓裝置、液壓操作系統(tǒng)等。油壓裝置向水輪發(fā)電機組的液壓機構(gòu)提供壓力油,其工作壓力一般為25千克力/厘米或40千克力/厘米。控制進水閥門的油壓裝置的工作壓力已達70千克力/厘米。2100433B
水電站輸水建筑物。分為引水渠道和壓力管道兩類。
引水渠道為無壓引水式水電站用以集中水頭的主要輸水建筑物之一。水電站渠道可分為自動調(diào)節(jié)和非自動調(diào)節(jié)兩種。自動調(diào)節(jié)渠道按最大引用流量設計,機組負荷變化時不需用閘門控制,也無需設置溢流建筑物。非自動調(diào)節(jié)渠道引用最大流量時,水面坡降與渠底坡降相同;引用流量小時,水面坡降小于渠底坡度,可能致使漫頂。渠道設計時應考慮因機組負荷變動或突然停機在渠道中引起的涌浪,應避免漫頂或?qū)⒖諝馕搿?
壓力管道是大中型水電站采用的輸水管道,多用焊接壓力鋼管,適用的水頭范圍由幾十米至一千多米。鋼管能承受較大的內(nèi)水壓力,并可在不穩(wěn)定水流下工作。常見的壓力鋼管有以下3種:①壩內(nèi)式鋼管,安裝較容易;②隧洞式鋼管,常用于高水頭電站,長度較長,內(nèi)水壓力相對較大,但安裝較困難;③露天式鋼管,多設置在壩后或前池進水口后,受溫度變化影響較大,安裝較易,但結(jié)構(gòu)較復雜。
液壓傳動裝置由于使用工作壓力高的油性介質(zhì),因此機構(gòu)輸出力大,機械結(jié)構(gòu)更緊湊,動作平穩(wěn)可靠,易于調(diào)節(jié),噪聲較小,但要配置液壓泵和油箱,當油液泄露時會污染環(huán)境。氣動裝置的氣源容易獲得,機床可以不必單獨配置...
1 概述 城市軌道交通具有安全、快速、準時、高效、節(jié)能、無污染和占地少的特點,能滿足城市發(fā)展和環(huán)境保護的現(xiàn)實要求。發(fā)展城市軌道交通是解決城市公共交通問題的根本途徑,也是城市可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的必然選擇?,F(xiàn)...
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高等學校增設專業(yè)申請表(試行) 學校名稱(蓋章): 學校主管部門: 專業(yè)名稱: 專業(yè)代碼: 所屬學科門類及專業(yè)類: 學位授予門類: 修業(yè)年限: 年 申請時間: 年 月 專業(yè)負責人: 聯(lián)系電話 : 教育部制 2 填 表 說 明 1.申請表限用 A4紙張打印填報并裝訂成冊(各專業(yè)應分別裝訂 成冊,須教育部審批專業(yè)需報材料一式兩份) 。 2.若為新的目錄外專業(yè) (無專業(yè)代碼者 ),請參照《普通高等學 校高職高專專業(yè)目錄》 ,按專業(yè)大類填寫建議代碼。 3.在學校辦學基本類型、已有專業(yè)學科門類項目欄中,根據(jù)學 校實際情況在對應的方框中畫√。 4. 所有表格均可另加頁。 5.本表內(nèi)容應真實、準確。 3 目 錄 1.高等學校增設專業(yè)申請表 2.學?;厩闆r表 3.申請增設專業(yè)的理由和基礎 4.申請增設專業(yè)人才培養(yǎng)方案 5.專業(yè)主要帶頭人簡介 6.教師基本情況表 7.主要課程開設情況一覽表 8.辦學條
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1 電廠熱能動力裝置畢業(yè)論文 熱能與動力工程是以工程熱物理學科為主要理論基礎, 以內(nèi)燃機 和正在發(fā)展中的其它新型動力機械及系統(tǒng)為研究對象,運用工程力 學、機械工程學、自動控制、計算機、環(huán)境科學、微電子技術等學科 的知識和內(nèi)容,研究如何把燃料的化學能和液體的動能安全、高效、 低(或無)污染地轉(zhuǎn)換成動力的基本規(guī)律和過程,研究轉(zhuǎn)換過程中的 系統(tǒng)和設備的自動控制技術。 隨著常規(guī)能源的日漸短缺, 人類環(huán)境保 護意識的不斷增強,節(jié)能、高效、降低或消除污染排放物、發(fā)展新能 源及其它可再生能源成為本學科的重要任務,在能源、交通運輸、汽 車、船舶、電力、航空宇航工程、農(nóng)業(yè)工程和環(huán)境科學等諸多領域獲 得越來越廣泛的應用,在國民經(jīng)濟各部門發(fā)揮著越來越重要的作用。 這方面人才在加強學生基礎理論和綜合素質(zhì)教育的同時, 加強計 算機及自動控制技術的應用,強化專業(yè)實踐教學,注重全能訓練,全 面提高自己的實踐動手能力和
運用各種技術方法和手段揭示一個地區(qū)的水能儲量、分布規(guī)律、開發(fā)利用條件等,為工程項目設計或國民經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃制定提供所需水能資源的工作。
水能開發(fā)指將河川或海洋的水能資源轉(zhuǎn)換為電能的工程技術。采取集中水頭和調(diào)節(jié)徑流等措施,把天然水流中蘊含的位能和動能經(jīng)水輪發(fā)電機組轉(zhuǎn)換為電能,最后通過輸變電設施送入電力系統(tǒng)或直接送給用戶。
本書是熱能與動力工程專業(yè)“水電站動力設備”方向水能利用課程的教材,也可供相關專業(yè)的師生及工程技術人員參考。本書共分七章,前五章為水電站(群)的水能規(guī)劃部分,主要講述水能開發(fā)利用的原理和方式,水庫特性及分類;徑流調(diào)節(jié);水能計算;電力系統(tǒng)的有關知識;水電站經(jīng)濟評價;水電站主要參數(shù)選擇;水電站廠內(nèi)經(jīng)濟運行和水庫(群)調(diào)度等。后兩章為水電站建筑物部分,重點講述水電站水利樞紐及其主要建筑物的特性;水電站發(fā)電廠房的布置、運行、結(jié)構(gòu)型式和設計方面的基本知識。