土木工程識圖（道路橋梁類）圖書目錄

前言

緒論1

01道路工程構(gòu)造物及道路工程圖樣1

02本課程的任務(wù)3

03本課程的內(nèi)容與要求3

第1章繪圖工具與用品4

11圖板4

12鉛筆5

13丁字尺5

14三角板6

15分規(guī)與圓規(guī)6

本章小結(jié)8

復(fù)習(xí)思考題8

第2章道路工程基本制圖標(biāo)準(zhǔn)9

21圖幅9

22字體11

23圖線13

24比例17

25尺寸標(biāo)注18

本章小結(jié)23

復(fù)習(xí)思考題24

第3章幾何作圖25

31作已知直線的平行線和垂直線25

32任意等分已知線段26

33正多邊形的畫法27

34徒手作圖28

本章小結(jié)30

復(fù)習(xí)思考題30

第4章投影的基本知識31

41投影的概念與分類31

42物體的三面投影35

43點的投影40

44直線的投影44

45平面的投影51

本章小結(jié)57

復(fù)習(xí)思考題58

第5章形體的投影59

51平面立體的投影60

52曲面立體的投影68

53組合體的投影73

*54截切體和相貫體的投影91

本章小結(jié)96

復(fù)習(xí)思考題97

第6章軸測投影圖98

61軸測投影的基本知識98

62正等測投影100

*63斜二測投影103

*64回轉(zhuǎn)體的軸測投影104

本章小結(jié)107

復(fù)習(xí)思考題107

第7章剖面圖和斷面圖108

71剖面圖109

72斷面圖117

73剖面圖和斷面圖的工程實例121

本章小結(jié)122

復(fù)習(xí)思考題123

第8章道路路線工程圖124

81公路路線工程圖124

82城市道路工程圖133

83城市道路排水系統(tǒng)施工圖141

84路基防護(hù)工程圖146

本章小結(jié)149

復(fù)習(xí)思考題152

第9章橋梁工程圖153

91橋梁總體布置圖識讀155

92橋梁構(gòu)件圖的識讀方法160

93橋跨結(jié)構(gòu)圖識讀162

94墩臺結(jié)構(gòu)圖識讀166

本章小結(jié)175

復(fù)習(xí)思考題176

第10章涵洞工程圖177

101涵洞工程圖的圖示方法179

102涵洞工程圖識讀181

本章小結(jié)195

復(fù)習(xí)思考題195

第11章隧道工程圖196

111隧道洞門圖197

112隧道襯砌斷面圖202

本章小結(jié)209

復(fù)習(xí)思考題210

參考文獻(xiàn)2112100433B

本書是中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材,是根據(jù)教育部于2009年發(fā)布的《中等職業(yè)學(xué)校土木工程識圖教學(xué)大綱》編寫的。

《土木工程識圖:道路橋梁類》是全國中等職業(yè)教育教材審定委員會審定。

本書是中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材，是根據(jù)教育部于2009年發(fā)布的《中等職業(yè)學(xué)校土木工程識圖教學(xué)大綱》編寫的。主要包括：繪圖工具與用品、道路工程基本制圖標(biāo)準(zhǔn)等。

為貫徹《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神，落實《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化中等職業(yè)教育教學(xué)改革的若干意見》關(guān)于“加強中等職業(yè)教育教材建設(shè)，保證教學(xué)資源基本質(zhì)量”的要求，確保新一輪中等職業(yè)教育教學(xué)改革順利進(jìn)行，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，保證高質(zhì)量教材進(jìn)課堂，教育部對中等職業(yè)學(xué)校德育課、文化基礎(chǔ)課等必修課程和部分大類專業(yè)基礎(chǔ)課教材進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)劃并組織編寫。本書是中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材之一，是根據(jù)教育部2009年發(fā)布的《中等職業(yè)學(xué)校土木工程識圖教學(xué)大綱》編寫的。

本書主要介紹繪圖工具與用品、道路工程基本制圖標(biāo)準(zhǔn)、幾何作圖、投影的基本知識、形體的投影、軸測投影圖、剖面圖和斷面圖、道路路線工程圖、橋梁工程圖、涵洞工程圖、隧道工程圖等內(nèi)容。本書重點強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生識讀道路工程圖樣的能力。考慮到職業(yè)教育的特點及中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的心理特征和認(rèn)知規(guī)律，編寫過程中力求體現(xiàn)文字通俗易懂、圖形形象直觀、內(nèi)容貼近實際、突出工程應(yīng)用的特色。本書編寫具有新穎性、直觀性、靈活性和實用性相結(jié)合的特點：每一部分內(nèi)容都通過直觀的工程圖例導(dǎo)入，介紹必要的理論知識，再通過工程實例分析體現(xiàn)基本理論在工程中的具體應(yīng)用；所有的工程圖例都是來自道路工程第一線的最新工程實例；絕大部分的投影圖都配置了與其相對應(yīng)的非常美觀的立體圖，用直觀的立體圖來詮釋抽象的投影圖，比語言表達(dá)更有效。

本書在內(nèi)容處理上主要有以下幾點說明：①將點、直線、平面的投影放到形體中講解，讓點、直線、平面與形體相聯(lián)系。教學(xué)過程中要注意分析點、線、面在形體中的位置，且要重點分析特殊位置的直線、平面的投影，因為它們才是工程中最常見到的。②形體的投影等部分給出了較多讀圖例題，教師不必逐題講解，可以有選擇地引導(dǎo)讀圖。③道路工程圖識讀（道路路線工程圖識讀、橋梁工程圖識讀、涵洞工程圖識讀、隧道工程圖識讀）部分是與工程聯(lián)系最緊密的部分，也是難度比較大的部分，尤其是鋼筋結(jié)構(gòu)圖，所以我們用了較大的篇幅插入了各種方位的立體圖（甚至是彩色立體圖）來詮釋投影圖，希望能給予讀者有效的幫助。④建議市政工程施工專業(yè)可以適當(dāng)在“城市道路排水系統(tǒng)”多安排學(xué)時，而在橋梁、隧道工程圖中適當(dāng)減少課時，公路專業(yè)的學(xué)生可以不必選擇這一部分內(nèi)容。⑤書中標(biāo)注“ ”的內(nèi)容為選修內(nèi)容，各學(xué)?？梢愿鶕?jù)實際情況選擇和安排教學(xué)。

另外，我們還組織編寫了《土木工程識圖習(xí)題集（道路橋梁類）》，與本教材配合使用，習(xí)題集與教材具有相同的特色。2100433B