太陽能光伏建筑設(shè)計——光伏發(fā)電在老建筑、城區(qū)與風(fēng)景區(qū)的應(yīng)用

北京交通大學(xué)建筑學(xué)教授 白林

2015年底，中山大學(xué)南北校區(qū)規(guī)劃迎來大調(diào)整，上百棟校園建筑將被拆改，數(shù)十棟高層新建筑將建起來。拆改老建筑的消息傳出后，馬上引起了密切關(guān)注，足見公眾對中大老建筑高昂的保護(hù)欲。

病“樓”回春

加拿大勞倫森大學(xué)的阿方斯·雷蒙德樓始建于20世紀(jì)60年代。由于推重野獸派建筑風(fēng)格，大樓外形棱角分明，預(yù)制混凝土外墻未經(jīng)裝飾，整棟樓缺少光亮和親近感。作為學(xué)校“祖父級”老古董，該建筑也有殘障設(shè)施不便的通病。雖然樓內(nèi)的劇場很寬敞，但使用輪椅的學(xué)生仍需通過劇場后面的一部貨梯進(jìn)入樓內(nèi)。雷蒙德樓“招黑”的點不止建筑美觀和功能性問題。半個世紀(jì)前，大樓初建時曾大量使用石棉。石棉具有良好的抗拉強(qiáng)度、隔熱性，不易燃燒，在那一時期興建的建筑中被廣泛使用，但如今，科學(xué)證實石棉纖維易被人吸入體內(nèi)并在肺部沉積，被國際癌癥研究中心定為致癌物并被美國等一些國家禁用。雷蒙德樓對于師生健康的威脅一度讓學(xué)校管理層想要將該樓整體拆除。

或許這正是推倒重來的好機(jī)會，許多高校也會做出這樣的選擇——規(guī)劃全新的設(shè)計藍(lán)圖，將新科技應(yīng)用于新樓中。但勞倫森大學(xué)卻決定給老樓一次重獲新生的機(jī)會。2015年秋天，在經(jīng)過了漫長的一年關(guān)閉翻修后，雷蒙德樓重新開放。所有師生都被它的變化所震撼。大樓將部分外墻拆換為玻璃幕墻，自然光照射進(jìn)來一掃之前的陰暗頹敗感。用木片和明亮的顏色重新裝飾建筑內(nèi)部，入口的高度被降低到與街路持平，輪椅或助行車可以直接入內(nèi)。威脅健康的石棉則被完全清除。

多倫多戴蒙德·施密特建筑事務(wù)所一直承擔(dān)著高等教育機(jī)構(gòu)建筑的設(shè)計工作——不僅包括修建亮閃閃的新樓，也包括一些復(fù)雜的老建筑翻新和改建。事務(wù)所負(fù)責(zé)人悉尼·布朗監(jiān)督了勞倫森大學(xué)的翻新工作，他表示，雷蒙德樓做出了許多改進(jìn)。

在勞倫森大學(xué)，雷蒙德樓只是全校7所正在翻修改建的建筑之一。為給老建筑注入新活力，該校將翻修改建工程寫入2012—2017年規(guī)劃中，并提供5100萬加元經(jīng)費給予支持。改建工程總計23000平方米，部分建筑進(jìn)行了改頭換面式改建，也有外殼手術(shù)式的小修補(bǔ)，如翻新個別教室。建筑改建既然是一次死而復(fù)生的良機(jī)，就要充分利用起來。勞倫森大學(xué)的改建也包括了對建筑原本功能的調(diào)整。比如增加了學(xué)生公共交流空間，為乘公交的師生提供室內(nèi)候車區(qū)以及建設(shè)一個原住民學(xué)習(xí)中心。項目自2014年開始實施，將于2017年完工。勞倫森大學(xué)設(shè)施服務(wù)執(zhí)行主任布萊德·帕克斯表示，選擇改建而不是拆毀重建某種程度是出于經(jīng)費考量：“我們希望在內(nèi)部修改，而不是在外面重建。如果我們要大規(guī)模拓展外部空間，可能要花費數(shù)億加元。”

建筑“老齡化”如何做?

在加拿大院校的建筑設(shè)施管理者眼中，年歲漸增的不僅有大學(xué)的牌匾和名聲，還有不斷老化的建筑和設(shè)備。根據(jù)加拿大大學(xué)商務(wù)人員協(xié)會2014年進(jìn)行的一項研究顯示，加拿大高校的逾期養(yǎng)護(hù)費總計84億加元，平均每年的維護(hù)費在5億加元到7.5億加元之間，僅常規(guī)保養(yǎng)費一項的花銷就是普通建筑的兩倍。許多始建于20世紀(jì)60年代或70年代的建筑出現(xiàn)了這樣或那樣的問題。一些建筑屋頂漏水，還有部分建筑像雷蒙德樓一樣空氣質(zhì)量不合格或不適合殘障人士使用。研究預(yù)測，這些60年代的老化問題會在未來十年中進(jìn)一步凸顯，校園中會有1/4的建筑因太陳舊而無法滿足使用需求。

目前，一些高校已經(jīng)開始積極應(yīng)對這一情況。加拿大大學(xué)商務(wù)人員協(xié)會發(fā)現(xiàn)，2009—2013年間，在全加拿大范圍內(nèi)有85萬平方米的面積得到翻新修整，這一數(shù)字頗為可觀，因為5年內(nèi)新修建面積也只有140萬平方米。

盡管改建舊建筑能為高校節(jié)省費用，可操作起來難度頗大。設(shè)施經(jīng)理不得不與建筑師、教務(wù)主任等人員緊密合作，關(guān)閉將要修整的舊樓，尋找替代的教室、辦公室或者實驗室。募款辦公室則更為煩心，因為舊樓翻新這樣的項目不如新建大樓那樣吸引捐款人的目光。

老建筑給高校帶來了安全隱患和使用不便，要如何系統(tǒng)化地監(jiān)控建筑的狀態(tài)、及時改進(jìn)呢?戴爾豪西大學(xué)一直在跟蹤記錄建筑物的情況，但使用軟件來評估和定時改造變得越來越復(fù)雜，學(xué)校不得不招聘專業(yè)咨詢?nèi)藛T承擔(dān)這一工作?，F(xiàn)在該校引入了商業(yè)化的名為“設(shè)施情況指數(shù)”的跟蹤系統(tǒng)，指數(shù)用每棟建筑的逾期維護(hù)費除以替換改建費，來幫助學(xué)校了解建筑的情況和需要采取何種措施挽救。

對話：拆與不拆的尷尬何解?

2015年夏天，華中科技大學(xué)的一間教室意外地紅了起來。該校建筑與城市規(guī)劃學(xué)院313教室原本是一間老師和同學(xué)都不愿踏足的老教室，簡陋破敗，滿足不了教學(xué)需求——畫圖要用電腦，但教室里沒有電源插座，桌椅生銹，夏季暴曬。該院大一“建筑初步”課程教師為學(xué)生布置了作業(yè)：由學(xué)生施工改建313教室。經(jīng)過86名同學(xué)和多名教師的努力，破教室變身為帶有頂燈、木質(zhì)隔斷、小樓梯和落地窗的“小清新”教室。設(shè)計課程的學(xué)生們分為高臺組、廣電組、窗組等十多個小組，探討了多個版本的方案，做出許多模型，通過眾籌、商家贊助等多種方式獲得了資金和材料。如今，舊教室面貌一新，學(xué)生也通過改建教室實踐了課堂知識。

小小一間舊教室的改建就花了師生如此工夫，這從某一側(cè)面說明，要想通過改建的方式扭轉(zhuǎn)校園建筑功能老化問題，確實難度不小。每年夏天，“大學(xué)生要空調(diào)”的問題都會見諸報端，不少學(xué)校表示，買空調(diào)不難，難在宿舍樓電路負(fù)荷改造。早期建設(shè)的宿舍樓線路未給大功率的空調(diào)留出電力容量，貿(mào)然安裝使用可能會導(dǎo)致安全隱患。如何按照原有圖紙核對線路、確定電路改造方案、完成布線才是安空調(diào)背后的難題。

2014年北京大學(xué)燕園三棟近60年歷史的老宿舍樓拆遷時，許多學(xué)生依依不舍。但校方表示，宿舍樓已成危樓，安全隱患重重。拆與不拆的尷尬到底要如何化解?為了解更多有關(guān)大學(xué)建筑拆遷改建的內(nèi)容，我們采訪了北京交通大學(xué)建筑學(xué)教授白林。

Q：目前，國內(nèi)高校中有不少始建于六七十年代的老建筑，拆與不拆讓不少高校頭疼不已。您對此是怎么看的?

白林：不論是中國還是國外大學(xué)其實都有這個問題：老的建筑如何處理，新的校舍建設(shè)需求要如何應(yīng)對。有些東西可能是新的更好，比如手機(jī)和電腦。但是大學(xué)在某種意義上講是越老越好，校園建筑是大學(xué)的一個標(biāo)志性的硬件，大學(xué)的理念會在建筑設(shè)計里得到反映，教師和學(xué)生可能在一茬茬更替，但建筑可能沒有校園中的人更換得那么頻繁，大學(xué)的傳統(tǒng)需要不忘初衷地延續(xù)，一些老建筑要保留下來，這是一個方向。

具體到每一棟建筑要如何做，其實學(xué)校應(yīng)該首先有一個整體規(guī)劃。京都是日本的一個古城，在建設(shè)時期開發(fā)商曾想把許多古建筑拆掉。為了更好地保護(hù)古城風(fēng)貌，保留古建筑，通過許多學(xué)者們的努力，日本制定了《古都保護(hù)法》。針對校園建設(shè)，我覺得大學(xué)也應(yīng)該制定相應(yīng)的規(guī)則，對老建筑進(jìn)行保護(hù)，用準(zhǔn)則來確定什么樣的建筑應(yīng)該拆，什么樣的建筑不應(yīng)該拆，如何保護(hù)，學(xué)校的整體規(guī)劃是什么，總體理念是什么，我們要建設(shè)怎樣的一個大學(xué)校園，保護(hù)的傳統(tǒng)是什么，變化的部分是什么，怎么變化，朝什么方向變化。讓學(xué)校的拆建工作有序進(jìn)行。而不是說要拆某一棟樓時，有人同意，有人反對。沒有整體思路，碰見問題說問題，頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳是不系統(tǒng)的。按照規(guī)劃理念、拆建原則來衡量這件事如何處理，這樣更有章可循，拆建有序，不至于混亂。目前，國內(nèi)高?？赡苓€沒有這種機(jī)制，這是一個問題。

京都大學(xué)有一個學(xué)校規(guī)劃建設(shè)委員會，由著名教授、各個學(xué)科的人組成專家委員會，委員會制定修改學(xué)校校園建設(shè)的指導(dǎo)思想、建設(shè)理念、基本原則來指導(dǎo)校園建設(shè)，如何制定規(guī)則，如何吸納學(xué)生和老師的意見，怎樣延續(xù)學(xué)校好的文化傳統(tǒng)，怎么照顧到畢業(yè)校友們的情感。它需要綜合平衡(各方意見)，然后來處理好拆建的問題。有了規(guī)劃建設(shè)委員會的研究和把關(guān)就能夠更好地完成校園規(guī)劃建設(shè)中的各種問題。

Q：對于校園古建筑，應(yīng)如何保護(hù)和改建來維持其生機(jī)?

白林：老建筑對精神層面的影響是最重要的，大學(xué)的傳統(tǒng)、精神和文化也需要通過建筑這個硬件來體現(xiàn)。我們說：建筑是思想的容器，把建筑拆掉之后，思想就沒有了容身之處。保留老建筑有時可能要花費更多，要做額外的工作，有其困難性和復(fù)雜性，直接拆除則特別簡單。好的設(shè)計師可以運用更好的思路、方法和理解對建筑進(jìn)行更好地保護(hù)性改造，一棟宿舍樓可能被改造成更與眾不同的教學(xué)空間，一棟辦公樓也可能被改造成更具有空間趣味的學(xué)生宿舍。老建筑保護(hù)也有許多的方式方法，半拆、拆一部分、只拆墻不拆瓤，或只拆瓤不拆墻……我的導(dǎo)師是京都大學(xué)校園建設(shè)委員會的成員之一，他做了京都大學(xué)的主樓改造，也曾給另一所大學(xué)做過一個改建案例——這所學(xué)校前有一幢老房子，老房子處需要改造成新的校園入口，最后將這個建筑拆掉一半，保留一半，并結(jié)合校園大門設(shè)計形成了一個有獨特景觀的大學(xué)入口。這說明學(xué)校在保留傳統(tǒng)建筑方面用了很多心，做了很多事。歐洲、日本有很多這方面好的案例。為什么修修補(bǔ)補(bǔ)地也要把老建筑重建一遍呢?就是要把思想保存下來。因為，建筑是思想的容器，是精神的象征，是文化的體現(xiàn)。

廈門大學(xué)副校長鄔大光教授曾說道：“大學(xué)的建筑是大學(xué)的歷史見證、實力見證和辦學(xué)理念見證。從大學(xué)的建筑中，可以看出它的歷史與文化，乃至精神和氣質(zhì)。當(dāng)人們走訪一所大學(xué)的時候，給人們留下第一印象的，就是它的建筑，對它的評價，也往往基于這第一印象。這恐怕就是大學(xué)建筑的魅力和力量。”一棟建筑的拆與留，或許還應(yīng)從大學(xué)理念出發(fā)，留下建筑的魅力，留下大學(xué)的精神和氣質(zhì)。

武宏文在礦區(qū)城區(qū)調(diào)研時強(qiáng)調(diào)

強(qiáng)產(chǎn)業(yè)提升區(qū)域?qū)嵙?/p>

創(chuàng)特色打造老城亮點

11月26日，市委副書記、代市長武宏文率市經(jīng)信、發(fā)改、環(huán)保、規(guī)劃、房管、住建、國土、商務(wù)、統(tǒng)計、工商、煤炭等部門負(fù)責(zé)人先后深入礦區(qū)和城區(qū)進(jìn)行實地調(diào)研。他強(qiáng)調(diào)，要立足科技創(chuàng)新，引入和留住專業(yè)人才，努力推進(jìn)高精尖產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展，同時吸收智能化元素，不斷提升和創(chuàng)新傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的含金量；要把老城的項目推進(jìn)與厚重的歷史文化有機(jī)結(jié)合，以增加和提升老城豐富內(nèi)涵為核心，依托文化載體打造老城新亮點，推動老城發(fā)展步入新時代。

市委常委、城區(qū)區(qū)委書記張韜等參加調(diào)研。

工業(yè)經(jīng)濟(jì)是加快縣區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐。是日上午，武宏文一行先后來到礦區(qū)富達(dá)昌煤機(jī)有限責(zé)任公司和隆達(dá)煤機(jī)有限責(zé)任公司、大同新發(fā)地農(nóng)產(chǎn)品有限責(zé)任公司、南風(fēng)軒社區(qū)文化活動中心和口泉植物園。在兩家煤機(jī)生產(chǎn)企業(yè)，武宏文詳細(xì)了解了企業(yè)產(chǎn)品的工藝流程、技術(shù)優(yōu)勢、節(jié)能效果、產(chǎn)品銷售及市場推廣等，當(dāng)聽到企業(yè)負(fù)責(zé)人說產(chǎn)品銷路看好、技術(shù)研發(fā)人才充足時，不禁連聲稱好。武宏文說，礦區(qū)要針對自身優(yōu)勢找準(zhǔn)發(fā)展路子，大力推行集約化發(fā)展模式，積極鼓勵企業(yè)不斷提升自主研發(fā)能力、延長產(chǎn)業(yè)鏈；要在引入專業(yè)人才的同時，出臺相應(yīng)政策留住人才、吸引高端人才來大同，解決他們的后顧之憂，讓專業(yè)人才愿意來大同、能在大同扎根；要克服滿足現(xiàn)狀的思想，時刻樹立危機(jī)意識，不斷開發(fā)普惠型新產(chǎn)品，使企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。在新發(fā)地批發(fā)市場，武宏文與批發(fā)糧油的攤主攀談并詢問了本地小雜糧的銷路，他指出，要研究利用好新發(fā)地這一品牌，帶動我市訂單農(nóng)業(yè)發(fā)展，讓農(nóng)民敢種下去、能賣出去，助推我市農(nóng)業(yè)大發(fā)展、農(nóng)民多增收、農(nóng)村奔小康。隨后，武宏文一行來到南風(fēng)軒社區(qū)文化活動中心和口泉植物園了解“書香礦區(qū)”和綠色生態(tài)園區(qū)建設(shè)情況。他指出，黨的十九大報告提出要“打造共建共治共享的社會治理格局”，要進(jìn)一步加強(qiáng)和創(chuàng)新社會治理，順應(yīng)百姓日益多樣化的社區(qū)服務(wù)需求，不斷提升社區(qū)建設(shè)水平，努力給社區(qū)居民帶來更愜意的生活。

城區(qū)重點項目建設(shè)是武宏文關(guān)注的重點工作之一。是日下午，武宏文一行先后深入城區(qū)有道城市發(fā)展投資有限公司、金融街二期項目、玄辰廣場進(jìn)行實地調(diào)研，看項目設(shè)計構(gòu)思、談項目完善思路、問項目進(jìn)展情況。在聽取了古城內(nèi)各項目設(shè)計理念和推進(jìn)情況的匯報后，他要求，要深挖歷史文化資料，搞好頂層設(shè)計，立足古城整體發(fā)展的宏觀概念，與古城歷史文化有機(jī)結(jié)合，力求通過項目展現(xiàn)出與古城風(fēng)格一致的業(yè)態(tài)，助推我市文旅產(chǎn)業(yè)提升發(fā)展；要強(qiáng)力推進(jìn)古城內(nèi)房屋征收等各項工作，精心設(shè)計業(yè)態(tài)內(nèi)容，讓觀者能夠通過項目體驗一段歷史、看到一段歷史，打造立體圖書館、露天博物館，真正展現(xiàn)大同厚重的歷史文化內(nèi)涵，讓古城內(nèi)各業(yè)態(tài)成為展示我市歷史文化名城的閃亮名片。在金融街二期項目展示大廳和玄辰廣場，武宏文詳細(xì)了解了項目的構(gòu)思設(shè)計和推進(jìn)情況，他指出，要在發(fā)展綠色金融項目上拓展思路，推行產(chǎn)業(yè)資本助力產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的發(fā)展模式，為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型提供更多通道；在項目構(gòu)思中，要突出老城有新亮點的理念，圍繞古城整體發(fā)展中不同片區(qū)不同特色的要求，既引進(jìn)現(xiàn)代化多樣手段反映歷史文化，又要把借鑒南北方文化和“一帶一路”發(fā)展思路融合進(jìn)來，力爭重現(xiàn)古城歷史文化風(fēng)貌，展現(xiàn)新時代下大同古城的新變化。

大同日報記者 張世敬

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