《微計(jì)算機(jī)技術(shù):實(shí)驗(yàn)與輔導(dǎo)教程》是清華大學(xué)出版社出版
微計(jì)算機(jī)技術(shù):實(shí)驗(yàn)與輔導(dǎo)教程圖片
書名 | 微計(jì)算機(jī)技術(shù) | 頁(yè)數(shù) | 152頁(yè) |
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出版社 | 清華大學(xué)出版社 | 開本 | 16開 |
多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)中的多媒體可以認(rèn)為是
多媒體(Multimedia),在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中,組合兩種或兩種以上媒體的一種人機(jī)交互式信息交流和傳播媒體。使用的媒體包括文字、圖片、照片、聲音 (包含音樂、語音旁白、特殊音效)、動(dòng)畫和,以及程式所提供...
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)考造價(jià)師
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門禁系統(tǒng)的指紋識(shí)別功能所用的計(jì)算機(jī)技術(shù)是什么
生物識(shí)別技術(shù),身份識(shí)別技術(shù)。生物識(shí)別技術(shù),通過計(jì)算機(jī)與光學(xué)、聲學(xué)、生物傳感器和生物統(tǒng)計(jì)學(xué)原理等高科技手段密切結(jié)合,利用人體固有的生理特性,(如指紋、臉象、虹膜等)和行為特征(如筆跡、聲音、步態(tài)等)來進(jìn)...
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評(píng)分: 4.5
從人才培養(yǎng)的角度出發(fā),以高等教育發(fā)展和教學(xué)改革趨勢(shì)為指導(dǎo),結(jié)合計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)建設(shè)和改革,提出了構(gòu)建全面實(shí)驗(yàn)質(zhì)量保證體系,即質(zhì)量規(guī)劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量評(píng)價(jià)和質(zhì)量創(chuàng)新四個(gè)環(huán)節(jié),有效地保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)高質(zhì)量和高效率的運(yùn)行,從而切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量,對(duì)培養(yǎng)高質(zhì)量的人才有著積極的推動(dòng)作用。
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評(píng)分: 4.7
在新的多媒體教學(xué)手段支持下,通過對(duì)《微計(jì)算機(jī)技術(shù)》課程的教學(xué)實(shí)踐,結(jié)合實(shí)際教學(xué)內(nèi)容,談?wù)勌岣呓虒W(xué)質(zhì)量、增強(qiáng)教學(xué)效果的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
本書共分7章,主要內(nèi)容包括:檢測(cè)與控制實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí);常用傳感器的原理、特性以及傳感檢測(cè)實(shí)驗(yàn)技術(shù);MATLAB語言系統(tǒng)和圖形界面仿真工具Simulink的特點(diǎn)、應(yīng)用;檢測(cè)技術(shù)實(shí)驗(yàn)信號(hào)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn);自動(dòng)控制原理實(shí)驗(yàn);了檢測(cè)與控制綜合實(shí)驗(yàn)等。
《檢測(cè)與控制實(shí)驗(yàn)教程》是高等學(xué)校電氣信息類專業(yè)的技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程教材,內(nèi)容涵蓋“檢測(cè)技術(shù)”、“信號(hào)與系統(tǒng)”、“自動(dòng)控制原理”等課程的主要實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)方法。
《檢測(cè)與控制實(shí)驗(yàn)教程》內(nèi)容豐富,原理闡述簡(jiǎn)明扼要,注重基本技能和綜合應(yīng)用,有助于學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
本書是根據(jù)高等學(xué)校電氣信息類專業(yè)的技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程的要求,結(jié)合編者多年來的實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐而編寫的。本書力圖反映近年來檢測(cè)與控制實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的成功經(jīng)驗(yàn),內(nèi)容綜合了“檢測(cè)技術(shù)”、“信號(hào)與系統(tǒng)”和“自動(dòng)控制原理”三門課程的實(shí)驗(yàn),以實(shí)現(xiàn)電氣信息類技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程結(jié)構(gòu)的合理化。
本書按照“以能力為本,以工程實(shí)踐為主線,以檢測(cè)與控制實(shí)驗(yàn)為主體的模塊化課程體系”的總體要求,以檢測(cè)與控制模塊為中心構(gòu)建的工程實(shí)踐課程體系,徹底打破學(xué)科課程原有的設(shè)計(jì)思路,緊緊圍繞工程實(shí)踐的需要來選擇和組織課程內(nèi)容,突出工程實(shí)踐與知識(shí)的聯(lián)系,讓學(xué)生在工程實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上掌握知識(shí),增強(qiáng)課程內(nèi)容與基本技能要求的相關(guān)性,提高學(xué)生的綜合性和創(chuàng)新性能力。
本書實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目選取的基本依據(jù)是該門課程所涉及的工作領(lǐng)域和任務(wù)范圍。本書在實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的具體設(shè)計(jì)過程中,還以電子信息與自動(dòng)化類專業(yè)的典型實(shí)驗(yàn)為載體,使實(shí)驗(yàn)任務(wù)具體化,產(chǎn)生具體的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。本書實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的編排依據(jù)是電子信息與自動(dòng)化類專業(yè)所特有的實(shí)驗(yàn)任務(wù)邏輯關(guān)系,而不是該專業(yè)的知識(shí)關(guān)系。
本書共7章:第1章實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí),主要闡述了檢測(cè)與控制實(shí)驗(yàn)課程的作用和地位、電氣測(cè)量的基本知識(shí)與方法;第2章傳感器技術(shù)基礎(chǔ),闡明了常用傳感器的原理和特性以及傳感檢測(cè)實(shí)驗(yàn)技術(shù);第3章MATLAB語言及Simulink仿真,主要介紹了MATLAB語言系統(tǒng)和圖形界面仿真工具Simulink的特點(diǎn)和應(yīng)用;第4章檢測(cè)技術(shù)實(shí)驗(yàn);第5章信號(hào)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn);第6章自動(dòng)控制原理實(shí)驗(yàn);第7章綜合實(shí)驗(yàn)。附錄為常用設(shè)備與器件,主要介紹了傳感器實(shí)驗(yàn)儀、自動(dòng)控制原理實(shí)驗(yàn)箱和部分常用集成電路引腳功能圖。
本書由華中科技大學(xué)魏偉任主編,上海電力學(xué)院劉建鋒任副主編;第1、3、6章由魏偉編寫,第2、7章由劉建鋒編寫,第4章由華中科技大學(xué)敬照亮編寫,第5章由武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院許勝輝編寫;全書由魏偉負(fù)責(zé)整理和統(tǒng)稿。
限于編者水平和時(shí)間倉(cāng)促,書中難免有不妥之處,敬請(qǐng)讀者批評(píng)指正。2100433B
《數(shù)字測(cè)圖實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)教程》是在我校測(cè)繪工程專業(yè)多年實(shí)踐教學(xué)的基礎(chǔ)上編寫而成的。本書所列的各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是針對(duì)課問實(shí)習(xí)所開設(shè)的,實(shí)習(xí)是針對(duì)集中實(shí)習(xí)而編寫的,目的是為了培養(yǎng)學(xué)生掌握基本的測(cè)繪技能,增強(qiáng)動(dòng)手操作能力。
全書分為三大部分,第一部分為數(shù)字測(cè)圖實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)須知,對(duì)實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)的相關(guān)規(guī)定、測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則、測(cè)量數(shù)據(jù)記錄與計(jì)算規(guī)則進(jìn)行了詳細(xì)說明;第二部分為數(shù)字測(cè)圖實(shí)驗(yàn),分為基本儀器的認(rèn)識(shí)與使用、基本測(cè)量方法與數(shù)據(jù)處理、常規(guī)測(cè)量?jī)x器的檢驗(yàn)與校正三部分,共設(shè)計(jì)了24個(gè)典型實(shí)驗(yàn),每個(gè)實(shí)驗(yàn)都有明確的實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒕唧w的實(shí)驗(yàn)組織、使用的實(shí)驗(yàn)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)的方法、步驟、注意事項(xiàng)與上交成果等說明,有助于學(xué)生自主完成相關(guān)實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力;第三部分是數(shù)字測(cè)圖綜合實(shí)習(xí),包括數(shù)字測(cè)圖的準(zhǔn)備工作、技術(shù)設(shè)計(jì)、控制測(cè)量、碎部測(cè)量、數(shù)據(jù)處理和技術(shù)報(bào)告編制等內(nèi)容,按照實(shí)際工程的模式來進(jìn)行設(shè)計(jì),以提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決數(shù)字測(cè)圖實(shí)際問題的能力。
本書讀者對(duì)象為測(cè)繪工程專業(yè)本科生,其他開設(shè)本課程的專業(yè)可根據(jù)需要選做相關(guān)的實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)項(xiàng)目。本書第一部分由汪志明老師編寫,第二部分由向東、梅文勝、曾文憲和黃海蘭老師編寫,第三部分由花向紅、鄒進(jìn)貴老師編寫,本書部分內(nèi)容是武漢大學(xué)測(cè)繪學(xué)院實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),同時(shí)本書的編寫得到了武漢大學(xué)教務(wù)部、武漢大學(xué)出版社和武漢大學(xué)測(cè)繪學(xué)院的大力支持,在此一并表示衷心感謝。
由于編者水平有限,書中疏漏和錯(cuò)誤之處懇請(qǐng)讀者批評(píng)指正。