西安建筑科技大學(xué)材料與礦資學(xué)院

西安建筑科技大學(xué)材料與礦資學(xué)院專業(yè)設(shè)置

西安建筑科技大學(xué)材料與礦資學(xué)院師資力量

截止2014年，共有教職工157人，其中中國工程院院士1人，教授及教授級高級工程師14人，副教授及高級工程師38人，設(shè)有陜西省“三秦學(xué)者”崗位,此外還聘有一大批國內(nèi)外材料學(xué)科的專家學(xué)者為學(xué)院兼職教授。

截止2016年9月，學(xué)院現(xiàn)有教職工153人，其中中國工程院院士1人，教授及教授級高級工程師20人，副教授及高級工程師47人，“百人計劃”特聘專家4人，“三秦學(xué)者”1人，兼職教授37人，省級教學(xué)團隊2個。

西安建筑科技大學(xué)材料與礦資學(xué)院學(xué)科建設(shè)

材料與礦資學(xué)院當(dāng)前擁有材料科學(xué)與工程、礦業(yè)工程和安全科學(xué)與工程三個一級學(xué)科，擁有材料科學(xué)與工程一級博士點，7個二級博士點，碩士學(xué)位授予權(quán)覆蓋學(xué)院全部專業(yè)。學(xué)院設(shè)有材料科學(xué)與工程博士后科研流動站，“材料科學(xué)與工程”專業(yè)為國家級特色專業(yè)、國家重點學(xué)科培育學(xué)科、陜西省“名牌專業(yè)”?！安牧峡茖W(xué)與工程”和“礦物資源工程”專業(yè)進入全國“卓越工程師”培養(yǎng)計劃。

本科生培養(yǎng)方案

4.1材料科學(xué)與工程（學(xué)制：四年，學(xué)位：工學(xué)學(xué)士）

（1）專業(yè)概況及專業(yè)特色

材料科學(xué)與工程專業(yè)（專業(yè)代碼：080205Y）其前身為1956年我校開辦了“混凝土及建筑制品”專業(yè)。1999年正式開辦“無機非金屬材料工程”專業(yè)，2002年“無機非金屬材料工程”專業(yè)提升為“材料科學(xué)與工程”專業(yè)一級學(xué)科招生。材料科學(xué)與工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式為：按材料科學(xué)與工程一級學(xué)科招生，按材料科學(xué)、材料工程、材料應(yīng)用三個專業(yè)方向培養(yǎng)。本專業(yè)現(xiàn)有本科生約420名，近10年來，為全國無機非金屬材料領(lǐng)域、耐火材料領(lǐng)域培養(yǎng)輸送本科人才1200余名。

主要學(xué)習(xí)材料科學(xué)與工程的基礎(chǔ)理論、材料生產(chǎn)工藝及設(shè)備的基礎(chǔ)知識，掌握其組成、結(jié)構(gòu)與性能的關(guān)系，具有新材料開發(fā)、材料生產(chǎn)制備、材料應(yīng)用管理的能力。針對三個專業(yè)方向、專業(yè)內(nèi)容各有側(cè)重點：

① 材料科學(xué)方向：研究材料成分、結(jié)構(gòu)與性能之間的關(guān)系，掌握新材料開發(fā)與研究的基本理論和制備工藝。

②材料工程方向：掌握材料生產(chǎn)、新材料產(chǎn)業(yè)化、生態(tài)材料生產(chǎn)工藝過程設(shè)計和過程控制知識。

③ 材料應(yīng)用方向：掌握材料應(yīng)用技術(shù)、性能檢測，以及流通中的材料管理等方面的基本知識和技能。

（2）培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能在材料特別是建筑材料和高溫陶瓷材料的研發(fā)、生產(chǎn)、應(yīng)用等領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理等方面工作的科學(xué)研究與工程技術(shù)人才。

（3）課程設(shè)置

材料科學(xué)方向：材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料工程基礎(chǔ)、材料研究與測試方法、量子力學(xué)、材料物理性能、材料工藝學(xué)、材料機械設(shè)備、材料熱工設(shè)備、耐火材料。

材料工程方向：材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料工程基礎(chǔ)、材料工藝學(xué)、材料機械設(shè)備、材料研究與測試方法、高溫反應(yīng)工程、過程檢測及控制原理、粉體工程、工藝設(shè)計概論、材料工程設(shè)備。

材料應(yīng)用方向：材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料工程基礎(chǔ)、材料研究與測試方法、材料工藝學(xué)、建筑概論、新型建筑材料、混凝土工藝學(xué)、材料檢測技術(shù)、電子商務(wù)與物流管理。

（4）實踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排

主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括：社會實踐、公益勞動、軍事訓(xùn)練、認識實習(xí)、金工實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計及論文。

4.2資源循環(huán)科學(xué)與工程（學(xué)制：四年，學(xué)位：工學(xué)學(xué)士）

（1）專業(yè)概況及專業(yè)特色

資源循環(huán)科學(xué)與工程（專業(yè)代碼：080218S）是為了滿足國家節(jié)能減排，低碳經(jīng)濟及循環(huán)經(jīng)濟等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)對高素質(zhì)人才的迫切需求在2010年設(shè)立的新興交叉學(xué)科專業(yè)，涉及環(huán)境科學(xué)、經(jīng)濟、管理等諸多學(xué)科交叉與融合。采用課程教學(xué)與基地實訓(xùn)相結(jié)合的方式進行人才培養(yǎng)。資源循環(huán)科學(xué)與工程專業(yè)2011年開始招生，招生規(guī)模60-90人。

主要學(xué)習(xí)循環(huán)資源科學(xué)與工程專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，通過對循環(huán)經(jīng)濟工程技術(shù)相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí)與工程實訓(xùn)鍛煉，了解我國資源分布、產(chǎn)業(yè)布局、環(huán)境保護等方面的基本狀況，具備從事循環(huán)資源科學(xué)與工程基礎(chǔ)理論研究與工程技術(shù)開發(fā)、經(jīng)營管理等方面的工作的能力。

（2）培養(yǎng)目標(biāo)

旨在培養(yǎng)面向國家建設(shè)需要，適應(yīng)未來科技發(fā)展，掌握循環(huán)經(jīng)濟工程技術(shù)方面的基礎(chǔ)理論知識，具有扎實的基礎(chǔ)理論、寬厚的專業(yè)知識和突出的實踐能力；具備從事循環(huán)經(jīng)濟工程技術(shù)基礎(chǔ)理論研究與技術(shù)開發(fā)的基本能力；能在循環(huán)經(jīng)濟工程技術(shù)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、工程技術(shù)開發(fā)、經(jīng)營管理等方面的工作，德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

（3）課程設(shè)置

傳遞工程、材料科學(xué)基礎(chǔ)、循環(huán)經(jīng)濟概論、環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)、工業(yè)廢棄物處置與處理、循環(huán)經(jīng)濟理論與生態(tài)工業(yè)技術(shù)、系統(tǒng)工程導(dǎo)論。

（4）實踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排

社會實踐、公益勞動、認識實習(xí)、金工實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。

4.3功能材料（學(xué)制：四年，學(xué)位：工學(xué)學(xué)士）

（1）專業(yè)概況及專業(yè)特色

功能材料專業(yè)（專業(yè)代碼：080208S）是為了加大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)力度，配合國家進行教育教學(xué)改革和創(chuàng)新，積極培養(yǎng)新能源相關(guān)專業(yè)的人才，在2010年新設(shè)置的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)，主要學(xué)習(xí)新型功能材料與器件方面的基本理論和基本知識，掌握新型功能材料與器件基本原理和研究方法，培養(yǎng)具備從事新型功能材料與器件研究與開發(fā)、生產(chǎn)工藝設(shè)計和應(yīng)用等方面基本能力的技術(shù)人才。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)新型功能材料與器件方面的基本理論和基本知識，掌握新型功能材料與器件基本原理和研究方法，受到嚴格的科學(xué)實驗與科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，掌握新型功能材料與器件的生產(chǎn)與應(yīng)用、技術(shù)開發(fā)、工藝和技術(shù)改造、技術(shù)管理等方面的基本能力。

（2）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握新型功能材料與器件方面基礎(chǔ)理論和知識，熟悉新型功能材料與器件的組成、結(jié)構(gòu)、制備、性能與應(yīng)用之間關(guān)系的相關(guān)理論和知識，了解新型功能材料與器件學(xué)科前沿，具備從事新型功能材料與器件研究與開發(fā)、生產(chǎn)工藝設(shè)計和應(yīng)用等方面基本能力，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的科學(xué)研究與工程技術(shù)人才。

（3）課程設(shè)置

熱力學(xué)統(tǒng)計物理、電動力學(xué)、量子力學(xué)、功能陶瓷、電子材料與器件、鐵磁材料學(xué)、鐵電材料學(xué)、材料研究與測試技術(shù)、新型功能材料設(shè)計與制備工藝。

（4）實踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排

社會實踐、公益勞動、認識實習(xí)、金工實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)論文（設(shè)計）等。

4.4礦物資源工程（學(xué)制：四年，學(xué)位：工學(xué)學(xué)士）

（1）專業(yè)概況及專業(yè)特色

礦物資源工程專業(yè)（專業(yè)代碼：080107Y）自2008年恢復(fù)招生，現(xiàn)有本科生約150名，礦物資源工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式為：按礦物資源工程專業(yè)一級學(xué)科招生，分采礦工程和礦物加工工程兩個專業(yè)方向辦學(xué)：

①采礦工程方向：重點培養(yǎng)掌握礦產(chǎn)資源開發(fā)等領(lǐng)域知識的未來礦業(yè)高級工程技術(shù)人才。

②礦物加工工程方向：重點培養(yǎng)掌握礦物加工和礦產(chǎn)資源綜合利用等領(lǐng)域知識的未來礦業(yè)高級工程技術(shù)人才。

（2）培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握固體礦產(chǎn)資源開發(fā)和礦物加工的基本理論、知識和技能，能在規(guī)劃設(shè)計、生產(chǎn)經(jīng)營、投資、管理、教育和科技等部門從事礦產(chǎn)資源開發(fā)、加工利用以及相關(guān)設(shè)施建設(shè)等方面工作的科學(xué)研究與高級工程技術(shù)人才。

（3）主要課程設(shè)置

①采礦工程方向：彈性力學(xué)、巖石力學(xué)、地質(zhì)學(xué)、露天開采、地下開采、爆破工程、礦井通風(fēng)、礦山機械及運輸、礦山壓力與控制、礦業(yè)系統(tǒng)工程、企業(yè)設(shè)計原理、數(shù)字化礦山。

②礦物加工工程方向：礦石學(xué)及巖礦鑒定、礦物加工學(xué)、礦物加工廠工藝設(shè)計、礦物加工試驗研究方法、選礦測試技術(shù)及自動控制、礦物材料、化學(xué)選礦、黃金選冶。

（4）主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

社會實踐、公益勞動、認識實習(xí)、金工實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。

4.5安全工程（學(xué)制：四年，學(xué)位：工學(xué)學(xué)士）

（1）專業(yè)概況及專業(yè)特色

安全工程專業(yè)（專業(yè)代碼：081002）1985年在環(huán)境工程系籌建招生，1993年在環(huán)境工程系暫停招生，1999年在學(xué)校資源系恢復(fù)招收安全工程專業(yè)本科生。2000年3月安全工程專業(yè)及99級本科生整體轉(zhuǎn)入材料科學(xué)與工程學(xué)院。該專業(yè)以建筑安全為特色，并兼顧礦山、冶金和化工行業(yè)安全，現(xiàn)有本科生約180名，自開辦以來為全國建筑、冶金等行業(yè)養(yǎng)輸送本科生600余名。

（2）專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的，掌握安全科學(xué)及工程方面基礎(chǔ)理論和知識的，熟悉生產(chǎn)系統(tǒng)風(fēng)險管理與控制相關(guān)理論和知識的，了解安全科學(xué)技術(shù)學(xué)科前沿的，具備從事系統(tǒng)安全分析、風(fēng)險評估與控制、安全監(jiān)察與管理等方面能力的，培養(yǎng)能在建筑、石油化工、礦山冶金等行業(yè)及相關(guān)咨詢機構(gòu)，從事科學(xué)研究、安全管理、安全工程設(shè)計、安全評價與咨詢、安全教育與培訓(xùn)等方面工作的，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的復(fù)合型高級工程技術(shù)與管理人才。

（3）課程設(shè)置

安全學(xué)原理、安全系統(tǒng)工程、安全人機工程、防火與防爆、職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)、電氣安全工程、特種設(shè)備安全、工業(yè)通風(fēng)與除塵、高危行業(yè)安全技術(shù)、安全管理、安全心理學(xué)、安全行為學(xué)、安全管理信息系統(tǒng)、安全經(jīng)濟學(xué)、安全檢測與監(jiān)控等。

（4）實踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排

社會實踐、公益勞動、認識實習(xí)、金工實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。

研究生培養(yǎng)方案

5.1材料科學(xué)與工程（一級學(xué)科）培養(yǎng)方案

適合二級學(xué)科及專業(yè)：材料物理與化學(xué)、材料學(xué)

（1）培養(yǎng)目標(biāo)

材料科學(xué)與工程碩士學(xué)位獲得者應(yīng)有科學(xué)的世界觀，熱愛祖國，遵紀守法，品德良好，勇于創(chuàng)新，具有追求真理和獻身科學(xué)事業(yè)的敬業(yè)精神；掌握本學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論、基本實驗技能和系統(tǒng)的專門知識；熟悉所從事科研領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)，具有從事科學(xué)研究、教學(xué)工作或獨立擔(dān)負專門技術(shù)工作的能力；至少掌握一門外國語，能比較熟練地閱讀本專業(yè)領(lǐng)域的文獻資料，并具有外文寫作的初步能力。

（2）研究方向

材料工程理論及裝備、材料結(jié)構(gòu)、性能與應(yīng)用、工業(yè)固體廢棄物的資源化、新材料與新工藝、磁性材料與器件、光學(xué)材料與器件、電子材料與器件、功能材料

（3）課程設(shè)置

碩士研究生的所有課程學(xué)習(xí)應(yīng)在一年內(nèi)完成。課程分為學(xué)位課和選修課。所有工學(xué)碩士研究生應(yīng)在規(guī)定的學(xué)習(xí)期限內(nèi)修滿至少32學(xué)分，其中學(xué)位課程不少于17學(xué)分（包括四門校公共學(xué)位課：自然辯證法2學(xué)分，科學(xué)社會主義1學(xué)分，基礎(chǔ)外語4學(xué)分，專業(yè)外語2學(xué)分），社會實踐性環(huán)節(jié)2學(xué)分。對于跨學(xué)科錄取的的同等學(xué)力碩士研究生，應(yīng)補修本學(xué)科本科階段主干課程2－3門，補修課程必須合格但不計學(xué)分。

公共必修課 基礎(chǔ)外語、自然辯證法、科學(xué)社會主義與實踐、專業(yè)外語

專業(yè)必修課 數(shù)理方程、數(shù)理統(tǒng)計、計算方法、氣固過程工程學(xué)、傳遞工程、現(xiàn)代材料分析技術(shù)、材料性能學(xué)、建筑材料物相分析、表面物理化學(xué)(Ⅰ)、混凝土科學(xué)技術(shù)、固體物理、材料化學(xué)（Ⅰ）、功能材料、傳感器原理、

選修課 材料科學(xué)導(dǎo)論、粉體工程、懸浮預(yù)熱預(yù)分解技術(shù)、計算熱力學(xué)、工程測試技術(shù)、流體力學(xué)、場論與矢量分析、冶金工程概論、有限單元法、優(yōu)化與決策、模糊數(shù)學(xué)、斷裂力學(xué)與增韌、電熔耐火材料、復(fù)合材料、特種陶瓷、納米材料與納米技術(shù)、膠凝材料學(xué)、混凝土質(zhì)量控制與評定、混凝土外加劑、房屋建筑學(xué)、固體廢棄物資源化、高分子材料（Ⅰ）、材料熱工技術(shù)與節(jié)能設(shè)計、電子材料學(xué)、鐵磁性材料、磁性材料學(xué)、光學(xué)材料、超導(dǎo)電性材料、半導(dǎo)體物理、傳感器信號處理與檢測

補修課 (外專業(yè)考生) 材料科學(xué)基礎(chǔ)、耐火材料工藝學(xué)、材料工程基礎(chǔ)、有機化學(xué)、施工技術(shù)、分析化學(xué)、Matlab、無機化學(xué)

5.2礦業(yè)工程（一級學(xué)科）培養(yǎng)方案

適合二級學(xué)科及專業(yè)：礦物加工工程、安全技術(shù)及工程

（1）培養(yǎng)目標(biāo)

礦業(yè)工程碩士學(xué)位獲得者應(yīng)有科學(xué)的世界觀，熱愛祖國，遵紀守法，品德良好，勇于創(chuàng)新，具有追求真理和獻身科學(xué)事業(yè)的敬業(yè)精神；掌握本學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論、基本實驗技能和系統(tǒng)的專門知識；熟悉所從事科研領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)，具有從事科學(xué)研究、教學(xué)工作或獨立擔(dān)負專門技術(shù)工作的能力；至少掌握一門外國語，能比較熟練地閱讀本專業(yè)領(lǐng)域的文獻資料，并具有外文寫作的初步能力。

（2）研究方向

礦物材料學(xué)、資源綜合利用、礦物加工理論與應(yīng)用、礦物加工過程優(yōu)化與控制、安全人機工程（包含設(shè)備安全與故障診斷、起重機械安全等方向）、安全管理工程（包含安全保障體系及優(yōu)化、城市公共安全等方向）、工業(yè)災(zāi)害預(yù)防與控制（包含安全系統(tǒng)決策與優(yōu)化、風(fēng)險控制與預(yù)警、安全評價理論與技術(shù)等方向）、建筑安全工程（包含結(jié)構(gòu)安全性、建筑防火性能化設(shè)計等方向）

（3）課程設(shè)置

碩士研究生的所有課程學(xué)習(xí)應(yīng)在一年內(nèi)完成。課程分為學(xué)位課和選修課。所有工學(xué)碩士研究生應(yīng)在規(guī)定的學(xué)習(xí)期限內(nèi)修滿至少32學(xué)分，其中學(xué)位課程不少于17學(xué)分（包括四門校公共學(xué)位課：自然辯證法2學(xué)分，科學(xué)社會主義1學(xué)分，基礎(chǔ)外語4學(xué)分，專業(yè)外語2學(xué)分），社會實踐性環(huán)節(jié)2學(xué)分。對于跨學(xué)科錄取的的同等學(xué)力碩士研究生，應(yīng)補修本學(xué)科本科主干課程2－3門，補修課程必須合格但不計學(xué)分。

公共必修課 基礎(chǔ)外語、自然辯證法、科學(xué)社會主義與實踐、專業(yè)外語

專業(yè)必修課 數(shù)理方程、數(shù)理統(tǒng)計、模糊數(shù)學(xué)、計算方法、表面物理化學(xué)（Ⅰ）、現(xiàn)代材料分析技術(shù)、現(xiàn)代礦物工程、浮選藥劑原理、重選理論、磁系設(shè)計原理、現(xiàn)代安全理論與方法、火災(zāi)爆炸學(xué)、系統(tǒng)安全性分析、風(fēng)險評估理論與技術(shù)、建筑防火設(shè)計、機械故障診斷與狀態(tài)監(jiān)測

選修課 粉體工程、黃金選冶、礦物材料導(dǎo)論、計算機語言、粉體表面改性、礦物資源綜合與利用、選礦數(shù)學(xué)模型、非金屬礦深加工、計算機C語言、灰色系統(tǒng)、隨機過程、優(yōu)化與決策、系統(tǒng)可靠性、科研方法與科技寫作、數(shù)值模擬、重大危險源辨識、建筑消防工程學(xué)、振動力學(xué)、信號分析與處理、房屋建筑學(xué)、建筑火災(zāi)安全工程導(dǎo)論、建筑防火性能化設(shè)計初步、人機工程、模式識別技術(shù)、時間序列系統(tǒng)分析、城市防災(zāi)減災(zāi)工程、服役結(jié)構(gòu)可靠性評定、數(shù)學(xué)實驗、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、系統(tǒng)工程

補修課 (外專業(yè)考生) 礦物加工學(xué)、物理化學(xué)、有機化學(xué)、安全科學(xué)導(dǎo)論、安全系統(tǒng)工程、安全監(jiān)測與控制技術(shù)

5.3 環(huán)境材料（二級學(xué)科）培養(yǎng)方案

（1）培養(yǎng)目標(biāo)

環(huán)境材料碩士學(xué)位獲得者應(yīng)有科學(xué)的世界觀，熱愛祖國，遵紀守法，品德良好，勇于創(chuàng)新，具有追求真理和獻身科學(xué)事業(yè)的敬業(yè)精神；掌握本學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論、基本實驗技能和系統(tǒng)的專門知識；熟悉所從事科研領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)，具有從事科學(xué)研究、教學(xué)工作或獨立擔(dān)負專門技術(shù)工作的能力；至少掌握一門外國語，能比較熟練地閱讀本專業(yè)領(lǐng)域的文獻資料，并具有外文寫作的初步能力。

（2）研究方向

固體廢棄物的綜合利用、無機非金屬材料綠色制備、材料環(huán)境協(xié)調(diào)性評價、環(huán)境新材料與新技術(shù)

（3）課程設(shè)置

碩士研究生的所有課程學(xué)習(xí)應(yīng)在一年內(nèi)完成。課程分為學(xué)位課和選修課。所有工學(xué)碩士研究生應(yīng)在規(guī)定的學(xué)習(xí)期限內(nèi)修滿至少32學(xué)分，其中學(xué)位課程不少于17學(xué)分（包括四門校公共學(xué)位課：自然辯證法2學(xué)分，科學(xué)社會主義1學(xué)分，基礎(chǔ)外語4學(xué)分，專業(yè)外語2學(xué)分），社會實踐性環(huán)節(jié)2學(xué)分。對于跨學(xué)科錄取的同等學(xué)力碩士研究生，應(yīng)補修本學(xué)科本科階段主干課程2－3門，補修課程必須合格但不計學(xué)分。

公共必修課 基礎(chǔ)外語 自然辯證法 科學(xué)社會主義與實踐 專業(yè)外語

專業(yè)必修課 數(shù)理方程 數(shù)理統(tǒng)計 表面物理化學(xué)（Ⅰ）、材料化學(xué)（Ⅰ）、現(xiàn)代材料分析技術(shù)、環(huán)境材料學(xué)、材料環(huán)境協(xié)調(diào)性評價、生態(tài)環(huán)境材料、納米材料與納米技術(shù)

選修課 膠凝材料學(xué)、功能材料、粉體表面改性、固體廢棄物資源化、用后耐火材料再利用技術(shù)、高分子材料(Ⅰ)、高等傳熱學(xué)、水環(huán)境化學(xué)、粉體工程、材料熱工技術(shù)與節(jié)能設(shè)計

補修課 (外專業(yè)考生) 材料科學(xué)基礎(chǔ)、有機化學(xué)

5.4材料學(xué)（二級學(xué)科）培養(yǎng)方案

（1）培養(yǎng)目標(biāo)

材料學(xué)博士學(xué)位獲得者應(yīng)具有科學(xué)的世界觀，熱愛祖國，遵紀守法，品德良好，具有追求真理和獻身科學(xué)事業(yè)的敬業(yè)精神、開拓創(chuàng)新的能力和良好的科研作風(fēng)；系統(tǒng)掌握材料學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，深入了解本學(xué)科的發(fā)展歷史現(xiàn)狀和最新動態(tài)，具有科研項目的組織和管理才能，能獨立承擔(dān)和主持與本學(xué)科有關(guān)的教學(xué)、科研和開發(fā)工作，并創(chuàng)造性地研究和解決與本學(xué)科有關(guān)的理論和實際問題，熟練掌握一門外國語，能獨立進行對外交流。

（2）研究方向

材料工程理論及裝備、無機非金屬材料理論與應(yīng)用、金屬材料理論與應(yīng)用、功能材料、工業(yè)固體廢棄物的資源化

（3）課程設(shè)置

博士研究生的所有課程學(xué)習(xí)應(yīng)在一年內(nèi)完成。課程分為學(xué)位課和選修課。所有工學(xué)博士研究生應(yīng)在規(guī)定的學(xué)習(xí)期限內(nèi)修滿至少16學(xué)分。

公共必須課 現(xiàn)代科技革命與馬列主義理論、第一外國語（英、日、俄）、第二外國語（日、俄）

專業(yè)必修課 高等流體力學(xué)、高溫過程動力學(xué)、材料科學(xué)前沿（專題報告）、高等傳熱學(xué)、數(shù)理方程、計算物理、氣固兩相流、材料化學(xué)（Ⅱ）、環(huán)境材料、功能材料、現(xiàn)代材料加工學(xué)、現(xiàn)代物理冶金學(xué)、高溫物理化學(xué)、混凝土及化學(xué)外加劑的若干前沿問題、混凝土工程理論與應(yīng)用、模糊數(shù)學(xué)、張量分析、數(shù)值求解、材料學(xué)方法論、工業(yè)固體廢棄物的處置與應(yīng)用、材料設(shè)計與模擬、材料熱力學(xué)、先進水泥基復(fù)合材料、電子材料基礎(chǔ)理論、鐵磁學(xué)、合金熱力學(xué)、傳感器原理與技術(shù)、優(yōu)化與決策、高分子材料（Ⅱ）、先進高溫結(jié)構(gòu)陶瓷

補修課 材料性能學(xué)、材料科學(xué)導(dǎo)論、傳遞工程、水泥懸浮預(yù)熱預(yù)分解技術(shù)

5.5環(huán)境材料（自設(shè)專業(yè)）培養(yǎng)方案

（1）培養(yǎng)目標(biāo)

環(huán)境材料博士學(xué)位獲得者應(yīng)具有科學(xué)的世界觀，熱愛祖國，遵紀守法，品德良好，具有追求真理和獻身科學(xué)事業(yè)的敬業(yè)精神、開拓創(chuàng)新的能力和良好的科研作風(fēng)；系統(tǒng)掌握本學(xué)科方面的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，深入了解本學(xué)科的發(fā)展歷史現(xiàn)狀和最新動態(tài)，具有科研項目的組織和管理才能，能獨立承擔(dān)和主持與本學(xué)科有關(guān)的教學(xué)、科研和開發(fā)工作，并創(chuàng)造性地研究和解決與本學(xué)科有關(guān)的理論和實際問題，熟練掌握一門外國語，能獨立進行對外交流。

（2）研究方向

固體廢棄物的綜合利用、綠色建材、潔凈生產(chǎn)技術(shù)、材料環(huán)境協(xié)調(diào)性評價

（3）課程設(shè)置

博士研究生的所有課程學(xué)習(xí)應(yīng)在一年內(nèi)完成。課程分為學(xué)位課和選修課。所有工學(xué)博士研究生應(yīng)在規(guī)定的學(xué)習(xí)期限內(nèi)修滿至少16學(xué)分。

公共必須課 現(xiàn)代科技革命與馬列主義理論、第一外國語（英、日、俄）、第二外國語（日、俄）

專業(yè)必修課 高等流體力學(xué)、高溫過程動力學(xué)、高等傳熱學(xué)、數(shù)理方程、計算物理、材料化學(xué)（Ⅱ）、氣固兩相流、環(huán)境微生物學(xué)、高分子材料（Ⅱ）、現(xiàn)代材料加工學(xué)、現(xiàn)代材料研究方法及實驗技術(shù)高溫物理化學(xué)、材料科學(xué)前沿（專題報告）、材料學(xué)方法論、工業(yè)固體廢棄物的處置與應(yīng)用、材料設(shè)計與模擬、材料熱力學(xué)、電子材料基礎(chǔ)理論

補修課 材料科學(xué)基礎(chǔ)、表面物理化學(xué)、現(xiàn)代材料分析技術(shù)

5.6建筑材料（自設(shè)專業(yè)）培養(yǎng)方案

（1）培養(yǎng)目標(biāo)

建筑材料博士學(xué)位獲得者應(yīng)具有科學(xué)的世界觀，熱愛祖國，遵紀守法，品德良好，具有追求真理和獻身科學(xué)事業(yè)的敬業(yè)精神、開拓創(chuàng)新的能力和良好的科研作風(fēng)；系統(tǒng)掌握本學(xué)科方面的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，深入了解本學(xué)科的發(fā)展歷史現(xiàn)狀和最新動態(tài)，具有科研項目的組織和管理才能，能獨立承擔(dān)和主持與本學(xué)科有關(guān)的教學(xué)、科研和開發(fā)工作，并創(chuàng)造性地研究和解決與本學(xué)科有關(guān)的理論和實際問題，熟練掌握一門外國語，能獨立進行對外交流。

（2）研究方向

生態(tài)建筑材料、建筑功能材料、高強高性能混凝土及化學(xué)外加劑、先進水泥基復(fù)合材料

（3）課程設(shè)置

博士研究生的所有課程學(xué)習(xí)應(yīng)在一年內(nèi)完成。課程分為學(xué)位課和選修課。所有工學(xué)博士研究生應(yīng)在規(guī)定的學(xué)習(xí)期限內(nèi)修滿至少16學(xué)分。

公共必須課 現(xiàn)代科技革命與馬列主義理論、第一外國語（英、日、俄）、第二外國語（日、俄）

專業(yè)必修課 斷裂力學(xué)、優(yōu)化與決策、模糊數(shù)學(xué)、材料學(xué)方法論、材料科學(xué)前沿（專題報告）、混凝土及化學(xué)外加劑的若干前沿問題、混凝土工程理論與應(yīng)用、先進水泥基復(fù)合材料、材料化學(xué)（Ⅱ）、材料性能學(xué)、現(xiàn)代生態(tài)環(huán)境材料、功能材料、高分子材料（Ⅱ）

補修課 材料科學(xué)基礎(chǔ)、有機化學(xué)、膠凝材料學(xué)、水泥懸浮預(yù)熱預(yù)分解技術(shù)

學(xué)院設(shè)置有材料科學(xué)與工程、功能材料、資源循環(huán)科學(xué)與工程、安全工程、礦物資源工程五個本科專業(yè)?！安牧峡茖W(xué)與工程”為國家級和省級特色專業(yè)，是教育部首批“卓越工程師”培養(yǎng)計劃試點專業(yè)。無機非金屬材料工程為省部級重點學(xué)科和陜西省“名牌專業(yè)”。

學(xué)院科研平臺齊全，學(xué)院下設(shè)粉體工程研究所、高溫陶瓷研究所、建筑工程材料研究所、材料科學(xué)研究所、勞動安全衛(wèi)生研究所和礦物資源工程研究所6個具有教學(xué)、科研和技術(shù)服務(wù)等職能的實體研究所。擁有國家干法水泥回轉(zhuǎn)窯預(yù)熱預(yù)分解技術(shù)研究推廣中心、教育部生態(tài)水泥工程中心、陜西省新型干法水泥工程研究中心、陜西省水泥新技術(shù)推廣中心、國家建材甲級設(shè)計院、礦山設(shè)計院\陜西省建筑工程材料質(zhì)量檢測中心。萊鋼集團、陜西堯柏集團、陜西聲威集團、河南海格爾集團、濟南新峨嵋、北京東方建宇等企業(yè)在我院設(shè)立了工程研究中心。學(xué)院擁有材料與礦物標(biāo)本陳列館，是展示學(xué)校辦學(xué)特色的四個校辦展覽館之一。河南濮陽濮耐高溫（集團）材料有限公司、北京東方建宇混凝土科學(xué)技術(shù)研究院、格雷斯中國有限公司、廣東奔朗新材料股份有限公司、濟南新峨嵋實業(yè)有限公司分別在學(xué)院設(shè)立教育獎學(xué)金。

近年來，學(xué)院在科學(xué)研究方面取得了豐碩的成果，形成了新型干法水泥工藝理論與技術(shù)、粉體工程、新型超細粉磨技術(shù)、工業(yè)廢棄物資源化、高強與高性能混凝土、陶瓷基復(fù)合材料制備技術(shù)和新型功能耐火材料研制等研究方向。近年來發(fā)表學(xué)術(shù)論文900余篇，出版專著7部，教材35部。先后獲得國家科技進步二等獎1項、國家發(fā)明四等獎1項、省部級獎20余項，獲國家發(fā)明專利16項，科研經(jīng)費年均3000萬元。與德國亞琛工業(yè)大學(xué)、澳大利亞新南威爾士大學(xué)、挪威科技大學(xué)等國外知名大學(xué)建立了友好合作關(guān)系。

學(xué)院一貫重視本科教學(xué)工作的中心地位，加強教學(xué)過程管理，注重實踐環(huán)節(jié)教學(xué)和學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，積極探索本科生人才培養(yǎng)的新模式。不斷加強和改進學(xué)生思想政治教育，注重文明養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。學(xué)院重視就業(yè)工作，不斷拓寬就業(yè)渠道，提高就業(yè)質(zhì)量，本科生一次就業(yè)率連續(xù)6年均在98%以上，受到了用人單位的好評和歡迎。

材料科學(xué)與工程學(xué)院最早可以追溯到建校初期的混凝土及建筑制品工藝專業(yè)。1956年9月建筑工藝系下設(shè)建筑材料、構(gòu)件、電工、化學(xué)及測量五個教研室，辦有混凝土及建筑制品工藝專業(yè)。1958年建筑工藝系與工業(yè)經(jīng)濟及運輸系合并為工藝經(jīng)濟運輸系，下設(shè)建筑工藝、工業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)運輸、測量及化學(xué)五個教研室，辦有混凝土及建筑制品工藝、建筑工業(yè)經(jīng)濟與組織、工業(yè)運輸三個專業(yè)。1965年12月工藝經(jīng)濟運輸系更名為工藝經(jīng)濟系，工業(yè)運輸專業(yè)劃歸建筑系，并把建筑工業(yè)經(jīng)濟與組織專業(yè)改為工業(yè)經(jīng)濟專業(yè)，故工藝經(jīng)濟系設(shè)置建材、經(jīng)濟、測量三個教研室，辦有混凝土及建筑制品工藝、工業(yè)經(jīng)濟專業(yè)。1970年冶金工業(yè)部教育革命座談會決定撤銷工業(yè)經(jīng)濟專業(yè)，混凝土及建筑制品工藝專業(yè)改為水泥專業(yè)，增設(shè)總圖運輸專業(yè)和耐火材料專業(yè)，同時工藝經(jīng)濟系更名為建筑材料系，設(shè)置測量、建材、總圖運輸、耐火材料、水泥五個教研室，辦有水泥、耐火材料和總圖運輸設(shè)計三個專業(yè)。1980年撤銷建筑材料系，水泥專業(yè)停辦，建材教研室（含實驗室）、總圖運輸教研室及總圖運輸設(shè)計專業(yè)劃歸建筑系，耐火材料專業(yè)（含耐火材料教研室）劃歸冶金工程系，而1977年招生的水泥專業(yè)學(xué)生分別轉(zhuǎn)入冶金工程系的有色冶金和煉鋼專業(yè)。1984年11月冶金工業(yè)部教育規(guī)劃與改革工作會議決定耐火材料專業(yè)更名為硅酸鹽工程專業(yè)。

1993年3月學(xué)校將屬冶金工程系的硅酸鹽工程專業(yè)（含耐火材料教研室、實驗室）、屬建筑系的建材教研室（含實驗室）、1986年創(chuàng)立的全建制的粉體工程研究室、1993年2月創(chuàng)建的結(jié)構(gòu)陶瓷研究室的教師、部分領(lǐng)導(dǎo)、管理人員和實驗設(shè)備儀器等合并恢復(fù)成立了材料工程系。1993年11月24日冶人教高字[1993]第328號文批準(zhǔn)新增無機非金屬材料專業(yè)，于1994年招生。1999年教育部頒布的普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄將硅酸鹽工程專業(yè)、無機非金屬材料專業(yè)整合為無機非金屬材料工程專業(yè)。2000年1月17日陜高教[2000]3號文批示，材料物理專業(yè)招生，2000年10月26日陜高教[2000]87號批準(zhǔn)為新增本科專業(yè)。

2000年3月校黨委會會議決定，在材料工程系基礎(chǔ)上成立材料科學(xué)與工程學(xué)院（簡稱材料學(xué)院），撤銷資源工程系，并將該系安全工程專業(yè)（含安全工程教研室、實驗室）劃歸材料學(xué)院。2002年，經(jīng)學(xué)校研究，將無機非金屬材料工程專業(yè)提升為材料科學(xué)與工程一級學(xué)科招生。2005年經(jīng)學(xué)校研究，材料物理專業(yè)暫停招生。2007年7月19日，校長辦公會會議決定在材料學(xué)院恢復(fù)地礦類專業(yè)本科招生，經(jīng)過一年的緊張籌備，在2008年7月將采礦工程和礦物加工工程兩個二級學(xué)科專業(yè)合并為一級學(xué)科地礦類專業(yè)本科招生，2008年9月陜教高31號文批準(zhǔn)2009年增設(shè)礦物資源工程專業(yè)。2010年7月12日，教育部教高（2010）7號文批準(zhǔn)資源循環(huán)科學(xué)與工程專業(yè)和功能材料專業(yè)為高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)專業(yè)，同年將2010級材料科學(xué)與工程專業(yè)新生中一個本科班轉(zhuǎn)至功能材料專業(yè)學(xué)習(xí)。2012年4月21日，為了適應(yīng)學(xué)院學(xué)科的發(fā)展，材料科學(xué)與工程學(xué)院正式更名為材料與礦資學(xué)院。

西安建筑科技大學(xué)材料科學(xué)與工程博士后科研流動站是以西安建筑科技大學(xué)材料與礦資學(xué)院、冶金工程學(xué)院和西北有色金屬研究院部分研究所為依托，經(jīng)國家博士后管理委員會辦公室于2003年批準(zhǔn)設(shè)立的。

材料科學(xué)與工程博士后科研流動站依托的一級學(xué)科是材料科學(xué)與工程。材料科學(xué)與工程一級學(xué)科是由1956年西安建筑科技大學(xué)并校初期的混凝土制品及其工藝和后期的水泥、耐火材料、煉鐵、煉鋼、軋鋼、有色金屬加工等專業(yè)發(fā)展而來。其中耐火材料、煉鐵、煉鋼、軋鋼、有色金屬加工專業(yè)是西北地區(qū)的專業(yè)教育和人才培養(yǎng)基地。1981年獲金屬壓力加工碩士學(xué)位授予權(quán)，1986年相繼獲建筑材料、無機非金屬材料、材料學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)，1993年獲材料加工工程碩士學(xué)位授予權(quán)，2003年獲材料物理與化學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)。2000年獲材料學(xué)二級學(xué)科博士授予權(quán)，2004年獲準(zhǔn)自主設(shè)置環(huán)境材料學(xué)博士點，2008年獲準(zhǔn)自主設(shè)置建筑材料二級學(xué)科博士點。

該學(xué)科在無機非金屬材料理論研究、新產(chǎn)品與新工藝開發(fā)、工業(yè)廢棄物資源化利用、生態(tài)建筑材料研發(fā)、微（納）米晶材料制備、金屬材料組織性能控制、鈦合金在新材料研究及金屬材料先進連接技術(shù)研究等方面均處在國際先進、國內(nèi)一流水平。

該學(xué)科現(xiàn)有副高以上專業(yè)技術(shù)人員52人，其中中國工程院院士1人，教授及教授級高級工程師22人，此外還聘有一大批國內(nèi)外材料學(xué)科的專家學(xué)者為學(xué)院兼職教授。擁有材料學(xué)、材料物理與化學(xué)、環(huán)境材料、建筑材料及材料加工工程等4個工學(xué)碩士點；擁有材料工程和材料學(xué)2個工程和高教碩士點；擁有材料學(xué)、環(huán)境材料、建筑材料和材料加工工程4個博士點。無機非金屬材料工程為省部級重點學(xué)科和陜西省“名牌專業(yè)”。

該學(xué)科擁有西部建筑科技國家重點實驗室（籌建）、國家干法水泥回轉(zhuǎn)窯預(yù)熱預(yù)分解技術(shù)研究推廣中心、稀有金屬材料加工工程中心等三個國家級工程試驗中心；擁有教育部生態(tài)水泥工程中心、原冶金部黃金科學(xué)與工程重點實驗室、陜西省納米材料與技術(shù)重點實驗室、陜西省新型干法水泥工程研究中心、陜西省生態(tài)建筑材料工程研究中心、陜西省生態(tài)水泥混凝土工程技術(shù)研究中心、陜西省水泥新技術(shù)推廣中心、國家建材甲級設(shè)計院、陜西省建筑工程材料質(zhì)量檢測中心、陜西省黃金與資源重點實驗室、陜西省冶金技術(shù)工程技術(shù)中心等十一個省部級工程技術(shù)研究中心，該流動站專業(yè)儀器設(shè)備先進、齊全，能滿足該學(xué)科不同研究方向的科研需要。

承擔(dān)了國家自然科學(xué)基金、“十一五”攻關(guān)計劃、“973”項目、國防軍工等23項國家級科研項目，以及眾多的省部科研項目。申報和授權(quán)國家發(fā)明專利60余項，被三大檢索收錄高水平論文200余篇，科研成果轉(zhuǎn)化直接經(jīng)濟效益約20余億元。

同時，萊鋼集團、陜西堯柏集團、陜西聲威集團、西安秦翔科技、北京東方建宇等企業(yè)在我院設(shè)立了工程研究中心。濮陽濮耐高溫材料股份公司、廣東奔郎超硬材料與制品公司在學(xué)院設(shè)立了獎學(xué)金。與德國亞琛工業(yè)大學(xué)、澳大利亞新南威爾士大學(xué)、挪威科技大學(xué)、等國外知名大學(xué)建立了友好合作關(guān)系。擁有“材料與礦物標(biāo)本陳列館”，是展示學(xué)校辦學(xué)特色的四個校辦展覽館之一。 2100433B

西安建筑科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)院院長

李輝，女，1971年7月出生，教授，博士生導(dǎo)師，現(xiàn)任西安建筑科技大學(xué)材料與礦資學(xué)院副院長，粉體工程研究所副所長兼教學(xué)科研部部長，中國硅酸鹽學(xué)會理事兼水泥分會工藝技術(shù)專業(yè)委員會主任委員，中國建材聯(lián)合會科技教育委員會委員，中國陜西省金屬學(xué)會理事兼環(huán)保與循環(huán)經(jīng)濟專業(yè)委員會主任委員。主持陜西省自然科學(xué)研究計劃項目2項、陜西省工業(yè)攻關(guān)項目1項，陜西省交通廳重點研究課題1項、西安建筑科技大學(xué)青年基金項目1項，獲陜西省科技進步一等獎1項、教育廳科技進步一等獎1項和西安建筑科技大學(xué)科技獎多項，是陜西省“五一巾幗標(biāo)兵”、西安建筑科技大學(xué)青年教師標(biāo)兵獲得者，發(fā)表論文40余篇，參編教材兩部。

西安建筑科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院黨委書記

段鋒，男， 1970年5月出生，陜西戶縣人，副教授，材料科學(xué)與工程學(xué)院黨委書記，分管學(xué)院的紀委、工會以及學(xué)生工作，專業(yè)從事材料科學(xué)與工程的科研與教學(xué)工作。

西安建筑科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院副院長

宋學(xué)鋒 ，男（1976.08 -），河南太康人，博士，教授。1999年本科畢業(yè)于西安建筑科技大學(xué)資源工程系礦物加工工程專業(yè)，2002年碩士畢業(yè)于西安建筑科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院材料學(xué)專業(yè)，同年留校任教于材料科學(xué)與工程學(xué)院（現(xiàn)材料與礦資學(xué)院），2008年獲陜西師范大學(xué)應(yīng)用化學(xué)博士學(xué)位，2013年-2014年作為訪問學(xué)者在華盛頓州立大學(xué)學(xué)習(xí)。

魏劍，男，教授，博士生導(dǎo)師，中國復(fù)合材料學(xué)會青年工作委員會委員，中國材料學(xué)會會員，國際期刊Journal of Nanomaterials專刊主編(Lead Guest Editor)，美國麻省理工學(xué)院（MIT）訪問學(xué)者。主要從事一維納米材料、纖維復(fù)合材料、功能建筑材料及相關(guān)領(lǐng)域的研究工作。主持國家自然科學(xué)基金面上、青年項目，國家重點實驗室課題，陜西省基礎(chǔ)研究計劃，陜西省教育廳基金，產(chǎn)學(xué)研合作項目，西安建筑科技大學(xué)基礎(chǔ)研究基金，西安建筑科技大學(xué)人才基金，校教改項目等10多項課題。參與陜西省自然科學(xué)基金，企業(yè)橫向課題等4項。在《Journal of the AmericanCeramic Society》、《RSC Advances》、《Materials Chemistry andPhysics》、《Journal of CrystalGrowth》等國內(nèi)外著名學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，其中以第一作者在發(fā)表論文24篇，其中SCI論文19篇。EI收錄16次，他人引用170余篇次；授權(quán)國家發(fā)明專利10項；獲陜西省科學(xué)技術(shù)一等獎1項，西安建筑科技大學(xué)“教壇新秀”，學(xué)院青年教師講課比賽一等獎。

李蔭兵

西安建筑科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院概述

學(xué)院現(xiàn)有教職工106人，其中教授及教授級高級工程師15人，副教授及高級工程師35人，此外還聘有一大批國內(nèi)外材料學(xué)科的專家學(xué)者為學(xué)院兼職教授。

學(xué)院下設(shè)粉體工程研究所、高溫陶瓷研究所、建筑工程材料研究所、功能材料研究所、納米材料研究所5個具有教學(xué)、科研和技術(shù)服務(wù)等職能的研究所。擁有國家新型干法水泥回轉(zhuǎn)窯預(yù)熱預(yù)分解技術(shù)研究推廣中心、教育部生態(tài)水泥工程中心、陜西省建筑科技重點實驗室建筑材料科學(xué)實驗中心、陜西省生態(tài)建筑材料工程研究中心、陜西省新型干法水泥工程研究中心、陜西省水泥新技術(shù)推廣中心、國家建材甲級設(shè)計院、陜西省建筑工程材料質(zhì)量檢測中心。此外，萊鋼集團、陜西堯柏集團等企業(yè)先后在我院設(shè)立了工程研究中心。學(xué)院擁有材料與礦物標(biāo)本陳列館，是展示學(xué)校辦學(xué)特色的四個校辦展覽館之一。濮陽濮耐高溫材料（集團）股份有限公司、廣東奔朗新材料股份有限公司等分別在學(xué)院設(shè)立教育教學(xué)獎學(xué)金。

西安建筑科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院科研成果

學(xué)院在科學(xué)研究方面取得了豐碩成果，形成了新型干法水泥工藝理論與技術(shù)、粉體工程、新型超細粉磨技術(shù)、工業(yè)廢棄物資源化、高強與高性能混凝土、陶瓷基復(fù)合材料制備技術(shù)和新型功能耐火材料研制等研究方向。近年來發(fā)表學(xué)術(shù)論文1000余篇，發(fā)表三大檢索100余篇，影響因子最高達20.523，出版專著、編著10余部，教材10余部。獲國家發(fā)明專利80余項。先后獲得國家科技進步二等獎1項，國家教學(xué)成果二等獎1項，國家級實驗教學(xué)示范中心1個，國家科技成果推廣獎1項，國家發(fā)明四等獎1項，省部級科技進步和成果一等獎10項、二等獎3項，研究開發(fā)的三個系列28項技術(shù)被列入“國家科技成果重點推廣計劃”。與德國克勞斯塔爾大學(xué)、德累斯頓大學(xué)、英國女王大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院等國外知名大學(xué)建立了友好合作關(guān)系。

西安建筑科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院本科教學(xué)

學(xué)院一貫重視本科教學(xué)工作的中心地位，加強教學(xué)過程管理，注重實踐環(huán)節(jié)教學(xué)和學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，積極探索本科生人才培養(yǎng)的新模式。不斷加強和改進學(xué)生思想政治教育，注重文明養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。學(xué)院重視就業(yè)工作，不斷拓寬就業(yè)渠道，提高就業(yè)質(zhì)量，本科生一次就業(yè)率連續(xù)6年均在96%以上，受到了用人單位的好評和歡迎。向國內(nèi)外知名院校輸送了一大批碩士和博士研究生。

西安建筑科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)

材料科學(xué)與工程專業(yè)

（學(xué)制四年 工學(xué)學(xué)士）

培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，具有較寬的基礎(chǔ)知識面，掌握材料科學(xué)基礎(chǔ)理論、生產(chǎn)過程的基本原理和基本工藝的高級專業(yè)技術(shù)人員。該專業(yè)具有科、工、貿(mào)并舉，理、工、文、管滲透的特征，為此下設(shè)材料科學(xué)、材料工程和材料應(yīng)用3個專業(yè)方向，在培養(yǎng)目標(biāo)方面各具有側(cè)重點。

1. 材料科學(xué)：重點培養(yǎng)從事材料性質(zhì)和新材料的發(fā)現(xiàn)、設(shè)計、分析和知識等方面研究與應(yīng)用的高級專門人才。

2. 材料工程：重點培養(yǎng)掌握各種材料一般的生產(chǎn)技術(shù)、工藝過程和系統(tǒng)控制等方面知識的高級專門人才。

3. 材料的應(yīng)用與營銷：重點培養(yǎng)具有材料的應(yīng)用推廣、流通中的材料管理、性能檢測、商務(wù)活動等能力的高級專業(yè)人才。

西安建筑科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院專業(yè)內(nèi)容

主要學(xué)習(xí)材料科學(xué)與工程的基本理論、材料生產(chǎn)工藝及設(shè)備的基礎(chǔ)知識，掌握其組成、結(jié)構(gòu)與性能的關(guān)系。具有材料生產(chǎn)、改進和研究、開發(fā)新材料的能力。針對三個專業(yè)方向、專業(yè)內(nèi)容分別側(cè)重于：

1. 材料科學(xué)：掌握材料科學(xué)的基本理論和一般制備工藝，培養(yǎng)材料基本理論研究、新材料的開發(fā)與分析能力。

2. 材料工程：具有掌握多種材料的生產(chǎn)、工藝過程和系統(tǒng)控制的能力。

3. 材料應(yīng)用與營銷：掌握材料在應(yīng)用推廣、流通中材料管理、性能檢測和商務(wù)活動等方面的基本知識和相關(guān)能力。

西安建筑科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院主要課程設(shè)置

1. 材料科學(xué)：材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料工程基礎(chǔ)、材料生產(chǎn)工藝及設(shè)備、材料研究與測試方法、計算機在材料中的應(yīng)用、物理化學(xué)、功能材料學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計物理、量子力學(xué)、固體物理、材料物理性能、半導(dǎo)體材料、磁性材料。

2. 材料工程：材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料工程基礎(chǔ)、材料生產(chǎn)工藝及設(shè)備、材料研究與測試方法、計算機在材料中的應(yīng)用、物理化學(xué)、場論、三傳理論、高溫反應(yīng)工程、過程檢測及控制原理、粉體工程。

3. 材料應(yīng)用與營銷：材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料工程基礎(chǔ)、運籌學(xué)、物流管理、材料性能與檢測、新型建筑材料、消費者行為學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟學(xué)、企業(yè)管理學(xué)、市場營銷、結(jié)構(gòu)材料、電子商務(wù)。

西安建筑科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院畢業(yè)后去向

1. 材料科學(xué)：適合于高等院校教學(xué)、研究院所新材料開發(fā)、企業(yè)新產(chǎn)品論證、調(diào)研與開發(fā)、政府機關(guān)產(chǎn)品政策制定與規(guī)劃、產(chǎn)品檢驗等。

2. 材料工程：適應(yīng)于高等院校教學(xué)、企業(yè)生產(chǎn)組織管理與過程優(yōu)化、科研機構(gòu)新技術(shù)、新工藝的研究開發(fā)、政府機關(guān)產(chǎn)品政策制定與規(guī)劃、產(chǎn)品檢驗等。

3. 材料應(yīng)用與營銷：適合于企業(yè)產(chǎn)品的市場營銷、新產(chǎn)品的市場論證、調(diào)研與開發(fā)方向的組織實施和咨詢、政府機關(guān)產(chǎn)品政策制定與規(guī)劃、產(chǎn)品檢驗等。

西安建筑科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)、

功能材料

（學(xué)制四年 工學(xué)學(xué)士）

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的人文社會科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德，掌握功能材料的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有在功能材料領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工藝設(shè)計、生產(chǎn)管理等方面的能力，能夠解決本專業(yè)復(fù)雜工程問題、適應(yīng)社會發(fā)展和跨文化交流需求的創(chuàng)新性應(yīng)用型高級專門人才。

西安建筑科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院畢業(yè)

本專業(yè)學(xué)生通過4年學(xué)習(xí)，畢業(yè)時須具備下述核心能力：

（1）具有數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和功能材料專業(yè)知識，并將其應(yīng)用于解決功能材料領(lǐng)域的復(fù)雜材料工程問題。

（2）能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識別、表達、并通過文獻研究分析功能材料領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題，以獲得有效結(jié)論。

（3）能夠設(shè)計針對功能材料專業(yè)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的解決方案；具備設(shè)計本專業(yè)領(lǐng)域滿足特定需求的系統(tǒng)、部件和工藝流程的能力，并能夠在設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。

（4） 掌握功能材料結(jié)構(gòu)與性能的分析方法及應(yīng)用技術(shù)，能夠?qū)δ懿牧项I(lǐng)域的復(fù)雜工程問題進行研究；具備設(shè)計、實施本專業(yè)領(lǐng)域工程實驗的能力，并在對實驗數(shù)據(jù)進行分析與解釋的基礎(chǔ)上得到合理有效的結(jié)論。

（5）能夠針對功能材料專業(yè)復(fù)雜工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對復(fù)雜工程問題的預(yù)測與模擬，并能夠理解其局限性。

（6）能夠基于功能材料相關(guān)背景知識進行合理分析，評價功能材料專業(yè)工程實踐和復(fù)雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

（7）能夠理解和評價針對功能材料領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題的實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。

（8）有較好的人文科學(xué)素養(yǎng)，較強的社會責(zé)任感和良好的工程職業(yè)道德。

（9）能夠在功能材料相關(guān)學(xué)科背景下的團隊中承擔(dān)個體、團隊成員以及負責(zé)人的角色。

（10）能夠就功能材料專業(yè)復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應(yīng)指令。并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。

（11）理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟決策方法，并能在相關(guān)學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。

（12）對終身學(xué)習(xí)有正確認識，具有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。

西安建筑科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院主干學(xué)科

主干學(xué)科：材料科學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)

西安建筑科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院核心知識領(lǐng)域

電化學(xué)基礎(chǔ)、固體物理、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料研究方法、功能材料工藝學(xué)、磁性物理學(xué)、磁性材料、新型電池材料、太陽能光伏技術(shù)、磁性材料器件與應(yīng)用、光伏發(fā)電系統(tǒng)設(shè)計與應(yīng)用。

西安建筑科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院畢業(yè)條件

學(xué)生在修業(yè)年限內(nèi)須按培養(yǎng)方案要求獲得不低于180的總學(xué)分，且應(yīng)獲得培養(yǎng)方案中規(guī)定的全部必修環(huán)節(jié)的151學(xué)分，不低于29的選修環(huán)節(jié)學(xué)分，選修學(xué)分中應(yīng)包含不低于10個的通識拓展課程學(xué)分（通識拓展課程學(xué)分符合學(xué)校規(guī)定），方可畢業(yè)。

西安建筑科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院授予學(xué)士學(xué)位條件

學(xué)生本科畢業(yè)時，符合《西安建筑科技大學(xué)授予學(xué)士學(xué)位實施細則》，達到畢業(yè)學(xué)分要求，且符合課外素質(zhì)教育學(xué)分要求，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。