現(xiàn)代企業(yè)管理案例分析教程修訂版

第一篇 引論篇

第一章 管理案例分析概述

第一節(jié) 管理案例和案例分析的基本含義

第二節(jié) 管理案例分析的教學(xué)目的和意義

第三節(jié) 管理案例分析的教學(xué)內(nèi)容和特點

第四節(jié) 管理案例分析與其他課程的區(qū)別和聯(lián)系

第五節(jié) 管理案例教學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展

第二篇 指導(dǎo)篇

第二章 管理案例分析的教學(xué)組織

第一節(jié) 管理案例分析教學(xué)階段與教學(xué)計劃

第二節(jié) 管理案例分析中教師的作用

第三節(jié) 管理案例分析中的案例準(zhǔn)備

第四節(jié) 管理案例分析中學(xué)習(xí)小組的建立

第... [顯示全部]2100433B

本書以分析工商管理案例為手段,在引導(dǎo)分析者追尋有效管理方案的基礎(chǔ)上,旨在培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生分析和解決實際問題的管理能力。編者認(rèn)為,讀、寫、說是一個管理者管理能力形式外化表現(xiàn),因而從提高的讀、寫、說能力入手,是培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生管理能力最好成績的切入點。因此,本書所設(shè)計的整個教學(xué)過程,都是圍繞提高學(xué)生讀、寫、說能力而展開的。

本書是由四篇構(gòu)成。其中包括八章案例分析的理論敘述、一百個案例和十篇案例分析實錄。案例分析的理論敘述是對管理案例分析的方法、技巧和規(guī)律所進(jìn)行的系統(tǒng)和總結(jié),從而為管理分析教學(xué)目的的實現(xiàn)... [顯示全部]

第一篇引論篇

第一章管理案例分析概述

第一節(jié)管理案例和案例分析的基本含義

第二節(jié)管理案例分析的教學(xué)目的和意義

第三節(jié)管理案例分析的教學(xué)內(nèi)容和特點

第四節(jié)管理案例分析與其他課程的區(qū)別和聯(lián)系

第五節(jié)管理案例教學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展

第二篇指導(dǎo)篇

第二章管理案例分析的教學(xué)組織

第一節(jié)管理案例分析教學(xué)階段與教學(xué)計劃

第二節(jié)管理案例分析中教師的作用

第三節(jié)管理案例分析中的案例準(zhǔn)備

第四節(jié)管理案例分析中學(xué)習(xí)小組的建立

第五節(jié)管理案例分析教學(xué)的一般程序和步驟

第三章案例的選擇和描述

第一節(jié)正確選擇的原則和控制方法

第二節(jié)案例的基本要求和書面描述

第三節(jié)有關(guān)案例的掩飾處理

第四章規(guī)范性案例的學(xué)習(xí)和課堂討論

第一節(jié)規(guī)范性案例學(xué)習(xí)在案例分析課中的地位和作用

第二節(jié)規(guī)范性案例課堂討論的設(shè)計和組織

第三節(jié)規(guī)范性案例討論的準(zhǔn)備和參與

第五章管理案例的研究和書面分析報告的形成

第一節(jié)案例分析中的理論知識學(xué)習(xí)

第二節(jié)把握正確的研究角度

第三節(jié)調(diào)查研究獲得真知灼見

第四節(jié)正確處理材料，追尋合理結(jié)論

第五節(jié)勾畫表述脈絡(luò)，形成書面思維成果

第六章管理案例分析中的創(chuàng)造性思維

第一節(jié)創(chuàng)造性思維的內(nèi)涵及其特征

第二節(jié)強化案例分析中創(chuàng)造性思維的主觀條件

第三節(jié)善于發(fā)問，善于聯(lián)想

第四節(jié)有關(guān)創(chuàng)造技法的介紹和啟示

第七章管理案例分析成果的口頭表述

第一節(jié)口頭表述的作用和意義

第二節(jié)管理案例分析成果表述的要求

第三節(jié)克服羞怯心理

第四節(jié)口頭表述的藝術(shù)追求

第五節(jié)口頭表述的評估

第八章講評、總結(jié)和案例分析的良性循環(huán)

第一節(jié)講評和總結(jié)的基本做法及其意義

第二節(jié)案例分析講評的原則及其讀教師的要求

第三節(jié)案例講評中需注意的幾個問題

第三篇案例篇

第九章管理學(xué)案例

第十章生產(chǎn)運作案例

第十一章人力資源管理案例

第十二章市場營銷案例

第四篇實錄篇

第十三章案例分析實錄

后記2100433B

本書是由四篇構(gòu)成。其中包括八章案例分析的理論敘述、一百個案例和十篇案例分析實錄。案例分析的理論敘述是對管理案例分析的方法、技巧和規(guī)律所進(jìn)行的系統(tǒng)和總結(jié)，從而為管理分析教學(xué)目的的實現(xiàn)提供方法論指導(dǎo)。一百個管理案例是從眾多案例中精選出來的，大部分都是來自國內(nèi)工商企業(yè)管理的實踐，較好地體現(xiàn)了中國的國情，對于國外的一些經(jīng)典案例，我們也適當(dāng)作了一些選錄。這一百個案例在本書中殺作為規(guī)范性案例提供給學(xué)生學(xué)習(xí)和討論用的，其中個別案例也可以作為書面管理分析教學(xué)使用。十篇案例分析實錄，是編者在教學(xué)實踐中從學(xué)生的習(xí)作中錄選出來的，盡管有些篇目水平還有待提高，但它具有非常強的真實性，提供給學(xué)生在學(xué)習(xí)中作為分析的范本，頗具現(xiàn)實價值。該書既可作為管理專業(yè)學(xué)生的教材，同時也可作為企業(yè)崗位培訓(xùn)的教科書。

《經(jīng)典財務(wù)管理案例分析教程》的編寫遵循“讓教師好教，學(xué)生好學(xué)”的宗旨，精選案例，堅持互動與體驗式教學(xué)的設(shè)計理念，以問題為引導(dǎo)，建立授業(yè)與學(xué)習(xí)的邏輯線索，體現(xiàn)案例教學(xué)的“決策性”。內(nèi)容上涉及財務(wù)管理學(xué)中的五項基本部分：籌資、投資、分配、經(jīng)營和并購與重組。在每一個部分組織了3-5個主題案例。每一個案例的結(jié)構(gòu)：學(xué)習(xí)目標(biāo)、問題的引出、案例陳述與閱讀引導(dǎo)、案例分析、案例討論和案例拓展閱讀。

本書可作為高等教育案例教學(xué)教材，特別適合財務(wù)學(xué)的高等職業(yè)教育和本科教育，也可作為相關(guān)專業(yè)研究生參考用書。