中文名 | 徐州工業(yè)職業(yè)技術學院化學工程技術學院 | 地????址 | 徐州 |
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擁有歷史 | 40余年 | 專業(yè)個數 | 11個 |
化工技術應用專業(yè)群
(一)化學制藥技術——國家重點建設專業(yè)
1、培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)具備扎實的化學制藥的基礎理論、專門知識及基本技能,具有從事本專業(yè)實際工作的綜合職業(yè)能力和全面素質,能夠滿足生產、經營、管理和服務第一線工作需要,適應社會主義建設需求的高等技術應用性人才。
2、主要課程:
化工單元操作、化學基礎、工程制圖與CAD、化工仿真DCS、藥物合成反應、化學制藥工藝、微生物制藥工藝學、藥劑概論等。
3、主要就業(yè)崗位:
①制藥、制劑等化工企業(yè)從事生產操作、質量控制及生產管理等工作;
②在科研或設計部門中,參與醫(yī)藥原料藥、制劑等方面的新品開發(fā)和技術改造的實驗室工作;
③在企業(yè)或環(huán)境保護部門,從事環(huán)境保護與管理工作;
④在化工、制藥及相關行業(yè)中,從事市場開發(fā)、營銷等工作。
(二)精細化學品生產技術——江蘇省品牌專業(yè)建設點
1、培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)掌握精細化工生產必備的基礎理論、專門知識及基本技能的,能在精細化工生產一線從事精細及專用化學品開發(fā)、生產組織與管理、技術消化與更新、操作控制、市場開發(fā)等工作的高等技術應用性專門人才。
2、主要課程:
化工單元操作、化學基礎、工程制圖與CAD、單元合成反應、化工仿真DCS、精細化學品工藝學、精細化工生產設備、環(huán)保概論等。
3、主要就業(yè)崗位:
①在精細化工、化工、石油化工企業(yè)從事第一線的生產操作、質量檢驗及相關管理工作;
②在精細化工及相關行業(yè)中,從事市場開發(fā)與營銷工作;
③在科研或設計部門中,從事新品開發(fā)及技術改造工作;
④在大學或職業(yè)學校里,擔任實驗實訓指導教師;
⑤在企業(yè)或環(huán)境保護部門,從事環(huán)境保護與管理工作。
1、培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)掌握化工生產必備的基礎理論、專門知識及基本技能的、具有從事本專業(yè)實際工作的綜合職業(yè)能力和全面素質的,能在化工生產一線從事科技開發(fā)、技術更新改造、生產管理與操作、市場開發(fā)等工作的高等技術應用性專門人才。
2、主要課程:
化工單元操作、化學基礎、工程制圖與CAD、化工仿真DCS、化工生產設備、化學工藝、環(huán)保概論等。
3、主要就業(yè)崗位:
①在化工、精細化工、石油化工企業(yè)從事第一線的生產操作、質量檢驗及相關管理工作;
②在化工及相關行業(yè)中,從事市場開發(fā)與營銷工作;
③在科研或設計部門中,從事新品開發(fā)及技術改造工作;
④在大學或職業(yè)學校里,擔任實驗實訓指導教師;
⑤在企業(yè)或環(huán)境保護部門,從事環(huán)境保護與管理工作。
1、培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美各方面全面發(fā)展,具備扎實的分析檢驗理論知識,掌握常用的分析檢驗技術及常用分析儀器的使用、維護與保養(yǎng)方法,具有從事分析檢驗工作的綜合職業(yè)能力和職業(yè)道德,適應社會主義建設需求的高等技術應用性專門人才。
2、主要課程:
化學基礎、化學實驗技術、單元操作B、化驗室組織與管理、樣品的定量化學分析、樣品的光譜分析、樣品的色譜分析、樣品的電化學分析、樣品的物理常數測定、復雜樣品的綜合分析、典型工業(yè)產品案例分析等。
3、主要就業(yè)崗位:
①各類工礦生產企業(yè)中質量檢驗的一線化學檢驗工崗位;
②企業(yè)和研究部門中參與新產品開發(fā)的化檢驗工崗位;
③質量檢驗和相關部門分析檢驗工崗位;
④職業(yè)院校從事化學類實驗室的實驗員崗位;
⑤企業(yè)、事業(yè)單位中的環(huán)境監(jiān)測工崗位。
化學工程技術學院是我校主干院系之一,開辦化學工程技術類專業(yè)已經有40余年的歷史,現開設精細化學品生產技術、生物化工工藝、安全技術管理、化學制藥技術、應用化工技術、環(huán)境監(jiān)測與治理、環(huán)境監(jiān)測與評價、給排水技術、工業(yè)分析與檢驗、食品工藝與營銷、食品營養(yǎng)與檢測等11個專業(yè) ,其中化學制藥技術專業(yè)為國家重點建設專業(yè),精細化學品生產技術專業(yè)為省級品牌專業(yè)建設點,生物化工工藝專業(yè)為省級特色專業(yè),安全技術管理專業(yè)為省級特色專業(yè)建設點。化學工程技術學院自成立以來,本著培養(yǎng)面向生產一線技術應用型人才的宗旨,培養(yǎng)了一大批深受社會歡迎的優(yōu)秀人才,畢業(yè)生遍布大江南北,成才率高,就業(yè)狀況在同類院校中遙遙領先。
學院現有專任教師72人,穩(wěn)定的企業(yè)兼職教師40余人,其中教授6人、教授級高工1人、副教授13人、高級工程師8人、博士生3人,國家化工類高職教育教學名師2人、省級教學名師1人,省級優(yōu)秀教學團隊1個,省青藍工程骨干教師3人,是一支“雙師”結構合理、教學能力好、實踐能力強、服務能力突出的師資隊伍。
學院堅持把培養(yǎng)創(chuàng)新型高職人才為己任,在實訓基地建設、專業(yè)建設、課程建設、科技服務等方面均取得了良好的業(yè)績。學院擁有一流的校內實訓場所,其中中央和省財政支持的國家級示范性高職實訓基地1個、省級研發(fā)中心1個、市級研究所2個、市級重點實驗室2個。學院校內實訓教學面積近3萬平方米,實訓設備價值 4000余萬元,實訓場所能滿足以化學為基礎的各類工科類專業(yè)實訓教學要求。
近幾年來化學工程技術學院教學科研成果豐碩:現有國家精品課程1門、省級精品課程2門、國家規(guī)劃教材12部、國家及職業(yè)技能培訓教材4部、省級精品教材3部,完成或參與完成國家與省級教科研課題20余項,獲得國家發(fā)明專利8項。
南京信息職業(yè)技術學院和南京工業(yè)職業(yè)技術學院哪個好?
南信院被稱為專科中小清華,南工院為小北大!!兩學校就隔一條馬路,而且就綜合實力南信院更強點(還有南信院是大學城公交首站,)去年分數低~~但特色專業(yè)還是毫不含糊,分數還是比較高!!謝謝……
根據2014年10月學校官網信息顯示,學院有國家重點專業(yè)7個,市級重點專業(yè)5個;國家級精品課程3門,重慶市精品課程11門;建成了中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地(中心)4個、企業(yè)培訓中心2個;學校獲國家...
徐州建筑職業(yè)技術學院、常州信息職業(yè)技術學院、常州輕工職業(yè)技術學院哪一個比較好
徐州建筑和常州信息都是江蘇省7家國家級示范高職之一。徐州建筑以前是軍校我是常州信息的。學校的環(huán)境是非常好的。常州大學城最漂亮,最大的學校。宿舍分6人間和4人間男生1——3棟是六人間,4——6棟是四人間...
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頁數: 3頁
評分: 4.7
徐州建筑職業(yè)技術學院原為中國人民解放軍基建工程兵第三技術學校,始建于1979年1月,1983年7月劃歸原煤炭工業(yè)部,1998年7月劃轉到江蘇省,1999年7月經教育部批準升格為高職學院,2008年7月,經教育部、財政部確定為\"國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃\"立項建設院校。
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頁數: 33頁
評分: 4.7
1 2 重慶工程職業(yè)技術學院 六十周年 校 慶 指 南 二〇一一年十月 3 目 錄 重慶工程職業(yè)技術學院 60周年校慶致辭 重慶工程職業(yè)技術學院 60周年校慶主要活動安排 重慶工程職業(yè)技術學院建校 60周年慶典大會議程 重慶工程職業(yè)技術學院校園示意圖 重慶工程職業(yè)技術學院校慶慶典會場布臵示意圖 重慶工程職業(yè)技術學院校慶活動工作機構 重慶工程職業(yè)技術學院校慶慶典服務指南 附:重慶概況 重慶教育概況 重慶工程職業(yè)技術學院概況 重慶工程職業(yè)技術學院 60周年校慶致辭 金秋十月,丹桂飄香。在這收獲的季節(jié),我們懷著無比激動和喜悅 的心情,迎來了重慶工程職業(yè)技術學院建校 60 周年慶典。在此,我們 謹代表全院一萬余名師生員工向在百忙之中蒞臨慶典大會的各位領導、 各位來賓和歷屆校友表示最熱烈的歡迎!向長期以來關心、支持我院建 設發(fā)展的各位領導、 歷屆校友和社會各界朋友表示最誠摯的感謝和崇高 的敬意
1、培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美各方面全面發(fā)展。具備扎實的基礎文化知識和高分子材料應用技術專業(yè)基礎知識理論,能進行本專業(yè)制品生產的基本操作、物理機械性能常規(guī)測試,能運用所學知識分析和制定高分子材料制品生產工藝規(guī)程,對一般制品的配方、結構和模具具有初步設計能力,初步分析和解決生產中的實際問題能力,能對本專業(yè)制品生產崗位群生產管理、能參加新產品開發(fā),能承擔本專業(yè)制品的營銷業(yè)務工作,培養(yǎng)本專業(yè)需求的高級技術應用性人才。
2、主修課程:
高分子材料加工及應用方向:《高分子材料分析與測試技術》、《高分子材料與配方》、《高分子成型加工基礎》、《高分子加工與設備模具》、《高分子制品工藝》等專業(yè)課程。
橡膠制品加工與檢測方向:《橡膠分析與測試技術》、《橡膠材料與配方》、《橡膠加工工藝基礎》、《橡膠制品工藝》、《橡膠加工設備與模具》、《橡塑制品工藝設計》等專業(yè)課程。
3、主要就業(yè)崗位:
生產第一線的常規(guī)工藝(配料、煉膠、煉塑、混煉、壓延、擠出、成型、硫化、注射等)、常規(guī)管理、質量檢測的實施崗位;橡膠制品的配方、生產工藝、結構設計、模具設計崗位;原材料、制品質量檢測崗位;營銷業(yè)務和經營服務工作。
1、培養(yǎng)目標:
面向高分子材料成型加工企業(yè),培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美各方面全面發(fā)展,身心健康,具有良好的職業(yè)道德和素質,具備本專業(yè)相應的基礎文化知識和專業(yè)基礎知識理論,以及高分子材料成型加工的基本操作能力、物理機械性能常規(guī)測試能力和初步運用所學知識分析和制定制品生產工藝規(guī)程,對一般制品的配方、結構和模具具有初步設計能力,初步分析和解決生產中的實際問題能力,能從事技術開發(fā),模具的設計,工藝、設備與模具的操作、維護與保養(yǎng),生產與經營管理等工作的高級技術應用性專門人才。
2、主修課程:
主要學習《高分子材料分析與測試技術》、《塑料材料與配方》、《塑料成型工藝學》、《塑料注射成型》、《塑料擠出成型》、《高分子改性技術》、《塑料成型模具》、《橡塑制品廠工藝設計》等專業(yè)課程。
3、主要就業(yè)崗位:
高分子材料成型加工生產第一線的工藝(注射、擠出、配制等)實施和常規(guī)工藝生產管理崗位;高分子材料制品的配方、生產工藝、模具初步設計崗位或輔助崗位;高分子材料成型加工過程中原材料、半成品、制品質量檢測崗位;高分子材料制品營銷業(yè)務和經營服務崗位。
1、培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美各方面全面發(fā)展,具備扎實的光伏材料生產技術相應的科學理論,掌握光伏材料生產、特別是晶態(tài)硅材料生產技術,具有較強的光伏材料生產及檢測實踐能力,硅材料加工、產品檢驗、產品銷售、光電轉換調試和現場工藝管理、工藝控制的可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)秀技能型專門人才。
2、主修課程:
主要學習《光電技術》、《光伏材料生產工藝》、《光伏材料檢測技術》、《硅片加工技術》、《光伏組件加工》、《光伏系統(tǒng)設計與施工》等專業(yè)課程。
3、主要就業(yè)崗位
光伏材料的生產操作及工藝控制崗位、光伏材料分析檢驗崗位、生產運行管理崗位、設備維護崗位、產品開發(fā)崗位及產品測試崗位、現場工藝管理崗位和市場銷售崗位等。
1.培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美各方面全面發(fā)展,具備扎實的新材料制備技術、電線電纜制造技術專業(yè)理論,掌握不同高分子新材料的制造原理、電線電纜制造技術,具有電線電纜制造用各種設備操作能力,電線電纜性能測試能力,電纜生產中的配方設計、工藝設計、工藝控制、生產操作、生產管理和初步分析和解決生產中的實際問題能力,適應社會主義生產、建設、管理和服務第一線需要的、可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)秀技術技能型專門人才。
2.主修課程
主要學習《高聚物材料》、《材料性能測試技術》、《材料成型加工工藝》、《材料改性技術》和《材料成型加工設備》等核心課程。
3.主要就業(yè)崗位
高分子材料常規(guī)加工技術操作崗位、新材料研發(fā)崗位、材料檢測崗位、配方設計崗位、電線電纜企業(yè)生產管理崗位、產品質量控制崗位、產品銷售崗位等,就業(yè)面向國內大中型材料改性企業(yè)、電線電纜企業(yè)。
材料工程技術學院近年來先后承擔了“精細膠粉常溫生產工藝及工程化裝備”、“彩色抗靜電阻燃地磚”、等省級科技攻關課題、產業(yè)化推廣課題、徐州市科技攻關課題等研究課題28項,“氫化丁腈橡膠在汽車中的應用”、“納米凹凸棒土在橡膠中應用研究”等校企橫向課題40余項,先后獲得淮海科技進步獎3項,徐州市科技進步獎5項,發(fā)表教科研論文200余篇。
材料工程技術學院開設高分子材料應用技術(橡膠工程技術)、高分子材料加工技術(塑料工程技術)、材料工程技術(高分子新材料技術)、光伏材料生產技術和高聚物生產技術(高分子合成技術)等5個專業(yè) ,現有教師48人,其中擁有教授4人和副教授18人,博士學位2人,碩士學位28人,擁有江蘇省優(yōu)秀教學團隊1個、省級教學名師1人,國家行業(yè)教學名師1人,青藍工程帶頭人1人、“333”第三層次人才1人、青藍工程骨干教師3人;擁有1個國家重點專業(yè)、1個省級重點專業(yè)群、1個省級品牌專業(yè)、1個省級示范專業(yè);擁有國內同類院校最具實力的中央財政支持的實訓基地和江蘇省示范實訓基地,建有2個省級研發(fā)中心和1個市級研發(fā)中心、5個市級重點實驗室,是全國再生膠協(xié)會研究中心、培訓中心和職業(yè)鑒定中心,也是教育部高職高專高分子材料師資培訓基地和全國化工協(xié)會高分子材料示范培訓基地,建有“無錫二橡橡膠學院”和“徐輪橡膠學院”2個“廠中?!?,并建有“協(xié)鑫材料學院”雙主體學院,主編教育部“十一五”規(guī)劃教材7本,“十二五”國家級規(guī)劃教材2本。