吲哚丁酸鈉

與吲哚乙酸相似,具有生長(zhǎng)素活性,植物吸收后不易在體內(nèi)輸送,往往停留在處理的部位。因此,吲哚丁酸鈉主要用于促進(jìn)插條生根。使用吲哚丁酸鈉后插條生出細(xì)而疏、分叉多的根系。而萘乙酸誘導(dǎo)出粗大、肉質(zhì)的多分枝根系,因此,吲哚丁酸鈉與萘乙酸混合使用,生根效果更好。

吲哚丁酸鈉基本信息

中文名稱 吲哚丁酸鈉 外文名稱 Indole butytic acid
分子式 C12H13NO2 分子量 203.2

1、葡萄:

將砂藏的色拉葡萄枝條取出,剪成7-9厘米長(zhǎng)的雙芽插穗,芽上端留1.0-1.5厘米平剪,下端離節(jié)部0.5-1.0厘米平剪插前先將插條基部浸入150mg/L的吲哚丁酸鈉藥液14小時(shí),然后扦插。插后立即澆透水,并蓋上薄膜。以后每隔3-4天澆一次水,插條成活率較高、成苗質(zhì)量較好,超過200mg/L對(duì)插條組織會(huì)造成一定的傷害,反而不利于插條的發(fā)芽生根和成苗。

促進(jìn)葡萄生根常用浸蘸的方法:又因浸蘸的時(shí)間長(zhǎng)短和劑型不同還可分為以下3種。

速蘸:取適量的吲哚丁酸鈉(或IBA與適量的乙醇混合溶解),兌水稀釋到所需的濃度(一般為500-2000mg/L),將捆好的插條放于藥液中,浸5-10秒后取出晾干,扦插。

慢蘸:將吲哚丁酸鈉(或適量IBA與少量的乙醇混合溶解)配成20-300mg/L濃度的藥液,再將插條浸入藥液8-24小時(shí),取出扦插。

蘸粉:將適量的吲哚丁酸鈉(或IBA與適量的乙醇混合溶解),加入滑石粉等助劑,乙醇揮發(fā)后即成粉劑,再將插條基部浸濕,蘸粉,扦插。

2、蘋果、梨:

嫁接前,將接穗在200-400mg/L的吲哚丁酸鈉的藥液中速蘸一下后嫁接,可提高成活率,但對(duì)芽的生長(zhǎng)有抑制效應(yīng),且濃度越高,抑制效應(yīng)越大,可以促進(jìn)其加粗生長(zhǎng)。

3、月季、石榴:

低濃度浸泡法。選取發(fā)育充實(shí)、芽眼飽滿、無病蟲害的1-2年生枝條,將其剪成60-80厘米長(zhǎng),每50根一捆進(jìn)行沙藏后,在上端距芽眼1.5厘米處剪成馬耳型,插條長(zhǎng)15-20厘米,斜面搓齊朝下在一般用吲哚丁酸鈉藥液50-200mg/L的濃度,浸泡時(shí)間為8-12小時(shí),濃度愈高,浸泡時(shí)間就愈短。浸后扦插,可加快插條生根速度,增加根系數(shù)量,提高成活率,加快新稍的生長(zhǎng)速度,苗木長(zhǎng)勢(shì)好。

4、紅豆杉:

以1年生及二年生全部木質(zhì)化的紅豆杉枝條為插穗,插穗長(zhǎng)10-15厘米,有1個(gè)頂芽或短側(cè)芽,上切口平,下切口斜,在50-80mg/L的吲哚丁酸鈉藥液中浸泡12小時(shí),對(duì)于提高插條的生根率和促進(jìn)根系發(fā)育有明顯的作用。

5、滿天星、杜鵑花、倒掛金鐘、薔薇、菊花:

用100mg/L吲哚丁酸鈉溶液浸3小時(shí),或用2000mg/L(mg/L)吲哚丁酸鈉溶液快蘸20秒鐘,對(duì)滿天星、杜鵑花、菊花有促進(jìn)插條生根的效果。用500-1000mg/L吲哚丁酸鈉溶液處理倒掛金鐘,促進(jìn)生根效果明顯。用15-25mg/L吲哚丁酸鈉溶液浸薔薇插條、25mg/L溶液浸泡菊花插條,能促進(jìn)生根。

6、桂花扦插技巧:

插穗下端用200mg/L至500mg/L吲哚丁酸鈉(或吲哚丁酸及其鉀鹽)浸泡5分鐘至10分鐘。插后澆透水,然后蓋上塑料薄膜。

7、棗樹嫩枝促根處理扦插技術(shù):

實(shí)踐中比較理想的方法是用萘乙酸和吲哚丁酸鈉進(jìn)行處理。即在10-20公斤的水中加入萘乙酸1克,在1-2公斤的水中加入吲哚丁酸鈉0.1克。然后將萘乙酸溶液與吲哚丁酸鈉溶液按9:1的比例混合。施用時(shí),將其混合液倒入塑料盆內(nèi),水面超過嫩枝3-5厘米水深,浸泡12小時(shí)。

8、林木育苗與移栽:

用萘乙酸和吲哚丁酸鈉進(jìn)行處理。即在10-20公斤的水中加入萘乙酸1克,在1-2公斤的水中加入吲哚丁酸鈉0.1克。然后將萘乙酸溶液與吲哚丁酸鈉溶液按9∶1的比例混合。施用時(shí),將其混合液倒入塑料盆內(nèi),水面超過根系3-5厘米水深,浸泡6-8小時(shí)。

吲哚丁酸鈉造價(jià)信息

市場(chǎng)價(jià) 信息價(jià) 詢價(jià)
材料名稱 規(guī)格/型號(hào) 市場(chǎng)價(jià)
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行情 品牌 單位 稅率 供應(yīng)商 報(bào)價(jià)日期
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kg 13% 武漢市洪山中南化工試劑有限公司
月桂酸鈉 250克 查看價(jià)格 查看價(jià)格

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氟硅酸鈉 氟硅酸鈉|112.327kg 3 查看價(jià)格 四川宏福建材貿(mào)易有限公司 四川   2020-07-09
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①使用吲哚丁酸鈉的有效期,吲哚丁酸和吲哚丁酸鈉溶液的有效期一般僅有幾天,而吸入滑石粉中的吲哚丁酸和吲哚丁酸鈉活性可保持?jǐn)?shù)月,故水溶液最好現(xiàn)配現(xiàn)用。

②吲哚丁酸鈉不可用于葉面噴灑。

③易光解,進(jìn)入土壤中降解速度也非??欤话?4-48小時(shí)即可完全分解。

與吲哚乙酸相似,具有生長(zhǎng)素活性,植物吸收后不易在體內(nèi)輸送,往往停留在處理的部位。因此,吲哚丁酸鈉主要用于促進(jìn)插條生根。使用吲哚丁酸鈉后插條生出細(xì)而疏、分叉多的根系。而萘乙酸誘導(dǎo)出粗大、肉質(zhì)的多分枝根系,因此,吲哚丁酸鈉與萘乙酸混合使用,生根效果更好。

吲哚丁酸鈉常見問題

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  • 錳酸鈉變?yōu)楦咤i酸鈉

    因題干條件不完整,缺問題條件,不能正常作答

吲哚丁酸鈉是吲哚丁酸的鈉鹽,由于其純度高,易容于水,性質(zhì)穩(wěn)定,體內(nèi)易傳導(dǎo),在使用上較吲哚丁酸更為安全、方便,高效,更具有卓越的功效。主要用于插條生根,可誘導(dǎo)根原體的形成,促進(jìn)細(xì)胞分化和分裂,有利于新根生成和維管束系統(tǒng)的分化,促進(jìn)插條不定根的形成。

目前在一般大田作物、蔬菜、林木、果樹、花卉的扦插生根得到了廣泛應(yīng)用:蘋果、桃、梨、柑橘、葡萄、獼猴桃、草莓、一品紅、石竹、菊花、月季、木蘭、杜鵑、茶、水杉、楊樹等?,F(xiàn)以幾種作物為例介紹如下:在使用后能促進(jìn)杜鵑、茶花、茶梅、桂花、含笑、米蘭、玉蘭、葉子花、紫蔽與香石竹生根,對(duì)壓條也有同樣效果。

①吲哚丁酸鈉和吲哚丁酸鉀均系吲哚丁酸鹽,其效果和用途與吲哚丁酸基本相同。

②在使用方法上的區(qū)別是,由于吲哚丁酸鈉和吲哚丁酸鉀易容于水,不必用酒精先進(jìn)行溶解即可使用,三者使用劑量基本相同。

③在使用吲哚丁酸及其吲哚丁酸鈉和吲哚丁酸鉀促根時(shí),提倡與萘乙酸鈉或萘乙酸配合使用,在促根生長(zhǎng)、誘導(dǎo)不定根條數(shù)、增粗增長(zhǎng)、促進(jìn)地上部分生長(zhǎng)均具有很好的效果。

吲哚丁酸鈉文獻(xiàn)

硫代硫酸鈉在次氯酸鈉含量測(cè)定中的應(yīng)用 硫代硫酸鈉在次氯酸鈉含量測(cè)定中的應(yīng)用

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評(píng)分: 4.6

通過采用硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液代替亞砷酸鈉建立DET電位滴定模式,防止檢測(cè)過程中安全事故的發(fā)生。通過試驗(yàn),該方法能滿足分析控制的要求。

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碳酸鈉與碳酸氫鈉性質(zhì)的探究教學(xué)設(shè)計(jì) 碳酸鈉與碳酸氫鈉性質(zhì)的探究教學(xué)設(shè)計(jì)

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頁數(shù): 9頁

評(píng)分: 4.6

. . 碳酸鈉與碳酸氫鈉性質(zhì)的探究 一、教學(xué)內(nèi)容分析 《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》 (實(shí)驗(yàn))指出: “通過以化學(xué)實(shí)驗(yàn)為主體的多種探究活動(dòng),使 學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)研究的過程, 激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣, 強(qiáng)化科學(xué)探究的意識(shí), 促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn) 變,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。 ”因此,在教學(xué)中必須強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)的功能,改變以往的 實(shí)驗(yàn)只是起演示和輔助的作用, 培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)實(shí)踐能力、 創(chuàng)新精神、 科學(xué)方法和合作精神。 本單元內(nèi)容在呈現(xiàn)方式上有以下特點(diǎn):實(shí)驗(yàn)較多,有利于引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 Na2CO3、 NaHCO 3 的性質(zhì)我將采用了科學(xué)探究的形式讓學(xué)生通過自主實(shí)驗(yàn)完成這一知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。 “讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)探究的過程, 學(xué)會(huì)科學(xué)探究的一般方法”, 并且將科學(xué)精神和人文精神自 然的融入教學(xué)當(dāng)中。 充分發(fā)揮學(xué)生課堂主體地位, 又可充分發(fā)掘教師的主導(dǎo)作用, 這樣更能 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和情感。 二、教學(xué)流程設(shè)計(jì)

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吲哚丁酸、復(fù)硝酚鈉、萘乙酸鈉的復(fù)配技術(shù)

?復(fù)硝酚鈉·萘乙酸鈉合劑是吲哚丁酸鈉和、萘乙酸鈉的復(fù)合物,常見的制劑是1.536%可濕性粉劑,增效成分可加入赤霉素0.1%。其可通過植物的根、莖、葉吸收,既可誘導(dǎo)根的生成,又能刺激作物根系的生長(zhǎng)發(fā)育,使之根系明顯增多。吲哚丁酸主要是誘導(dǎo)不定根的生成、促進(jìn)側(cè)根增多的內(nèi)源生長(zhǎng)激素,但易被吲哚乙酸氧化酶分解。進(jìn)入植物體內(nèi)有誘導(dǎo)乙烯生成的作用,內(nèi)源乙烯在低濃度下也有促進(jìn)生根的作用。在茶樹、水稻、果樹上應(yīng)用效果明顯。

以上文章來源于中威原藥(

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