《研究技術(shù)與實(shí)踐(方法篇)》是化學(xué)工業(yè)出版社出版的圖書,作者是萬(wàn)一千。
書????名 | 研究技術(shù)與實(shí)踐(方法篇) | 出版社 | 化學(xué)工業(yè)出版社 |
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ISBN | 9787122119056 | 作????者 | 萬(wàn)一千 |
這是在中山大學(xué)多年研究生化學(xué)教學(xué)研究和改革以及教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上編寫而成的,是《現(xiàn)代化學(xué)研究技術(shù)與實(shí)踐》叢書中的一冊(cè)?!堆芯考夹g(shù)與實(shí)踐(方法篇)》緊密結(jié)合化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心的儀器設(shè)備,系統(tǒng)介紹了現(xiàn)代化學(xué)研究技術(shù)的基本原理及其在科研、教學(xué)、生產(chǎn)等領(lǐng)域的最新應(yīng)用。在介紹各種現(xiàn)代儀器分析技術(shù)的同時(shí),力圖反映現(xiàn)代化學(xué)研究技術(shù)在學(xué)科發(fā)展前沿的應(yīng)用與實(shí)踐,注重培養(yǎng)研究生的獨(dú)立思考能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
《研究技術(shù)與實(shí)踐(方法篇)》可作為高等院?;瘜W(xué)類和近化學(xué)類專業(yè)(生物、醫(yī)藥、藥學(xué)、化工、食品、農(nóng)林材料科學(xué)與工程、環(huán)境科學(xué)與工程等)研究生教材,也可供相關(guān)科研與教學(xué)人員參考使用。
第一章 元素分析1
第一節(jié) 元素分析的原理1
第二節(jié) 元素分析的應(yīng)用舉例3
參考文獻(xiàn)5
第二章 質(zhì)譜6
第一節(jié) 質(zhì)譜分析技術(shù)的有關(guān)概念7
第二節(jié) 離子化方式10
一、電子轟擊電離10
二、化學(xué)電離11
三、場(chǎng)致電離12
四、場(chǎng)解吸離子化12
五、快原子轟擊13
六、基質(zhì)輔助激光解吸/離子化14
七、電噴霧電離15
第三節(jié) 離子質(zhì)量分析17
一、單聚焦扇形磁場(chǎng)質(zhì)量分析器17
二、雙聚焦質(zhì)量分析器17
三、四極桿質(zhì)量分析器18
四、離子阱質(zhì)量分析器19
五、線性離子阱質(zhì)量分析器20
六、傅里葉變換離子回旋共振質(zhì)量分析器20
七、靜電場(chǎng)軌道阱質(zhì)量分析器22
八、飛行時(shí)間質(zhì)量分析器23
第四節(jié) 串聯(lián)質(zhì)譜技術(shù)與色譜?質(zhì)譜聯(lián)用技術(shù)24
一、串聯(lián)質(zhì)譜24
二、色譜?質(zhì)譜聯(lián)用26
第五節(jié) 質(zhì)譜應(yīng)用舉例29
一、ESI?MS在有機(jī)合成中的應(yīng)用29
二、在興奮劑檢測(cè)中的應(yīng)用33
三、質(zhì)譜在地球科學(xué)和空間科學(xué)研究中的應(yīng)用34
四、質(zhì)譜在組學(xué)中的應(yīng)用35
五、生物反恐中的應(yīng)用37
六、小分子成像中的應(yīng)用38
七、高分子材料的表征和添加劑分析39
參考文獻(xiàn)42
第三章 核磁共振技術(shù)44
第一節(jié) 基本概念47
一、自旋磁矩(μ)與自旋磁量子數(shù)(m)49
二、激發(fā)和弛豫49
三、化學(xué)位移50
四、射頻能量的吸收51
五、信噪比和動(dòng)態(tài)范圍51
六、連續(xù)波與脈沖核磁共振波譜儀52
七、核磁共振實(shí)驗(yàn)的靈敏度53
八、自旋?自旋偶合與偶合常數(shù)53
九、核Overhauser效應(yīng)55
第二節(jié) 核磁共振軟硬件56
一、探頭57
二、氘鎖反饋線圈58
三、勻場(chǎng)系統(tǒng)59
第三節(jié) 樣品的制備和樣品的導(dǎo)入62
第四節(jié) 一維核磁共振實(shí)驗(yàn)64
一、一維核磁共振氫譜(1HNMR)64
二、核磁共振13C譜(13CNMR)73
第五節(jié) 二維核磁共振譜78
一、J分解譜80
二、二維同核相關(guān)譜81
三、核Overhauser效應(yīng)譜(NOESY)84
四、二維異核相關(guān)譜(HETCOR)84
第六節(jié) 核磁共振鑒定有機(jī)分子結(jié)構(gòu)87
第七節(jié) 固體核磁共振與核磁共振成像88
一、固體核磁88
二、核磁共振成像技術(shù)89
第八節(jié) 核磁共振應(yīng)用舉例90
一、化學(xué)中的應(yīng)用90
二、生命科學(xué)中的應(yīng)用91
三、聚合物方面的應(yīng)用94
四、航天、探礦方面的應(yīng)用95
參考文獻(xiàn)95
第四章 色譜96
第一節(jié) 色譜法概述96
第二節(jié) 色譜分析的相關(guān)術(shù)語(yǔ)和參數(shù)98
一、基線98
二、色譜峰98
三、區(qū)域?qū)挾?9
四、保留值99
五、容量因子100
六、色譜柱的柱效率和分離度100
七、分離度、柱效率和容量因子間的關(guān)系102
第三節(jié) 色譜定性和定量分析方法103
一、色譜定性分析方法103
二、色譜定量分析方法104
第四節(jié) 氣相色譜法107
一、氣相色譜法的基本原理107
二、氣相色譜儀107
三、氣相色譜檢測(cè)器110
四、氣相色譜常用輔助技術(shù)113
五、氣相色譜法應(yīng)用實(shí)例115
第五節(jié) 高效液相色譜法121
一、高效液相色譜的分離原理及分類121
二、高效液相色譜儀122
三、液相色譜流動(dòng)相和固定相124
四、液相色譜法的應(yīng)用126
第六節(jié) 色譜分析的最新進(jìn)展131
一、多維氣相色譜法131
二、氣相色譜儀的微型化132
三、超高壓液相色譜系統(tǒng)133
四、二維液相色譜法134
五、毛細(xì)管電色譜135
參考文獻(xiàn)136
第五章 紫外?可見(jiàn)吸收光譜137
第一節(jié) 紫外?可見(jiàn)光譜的基本知識(shí)137
一、紫外吸收的產(chǎn)生137
二、電子能級(jí)躍遷138
三、Lambert?Beer定律142
四、溶劑的選擇142
五、紫外光譜中常用的名詞術(shù)語(yǔ)143
六、影響紫外吸收波長(zhǎng)的因素145
第二節(jié) 紫外光譜儀148
第三節(jié) 各類化合物的紫外吸收光譜149
一、飽和烴化合物149
二、簡(jiǎn)單的不飽和化合物151
三、共軛雙烯152
四、α,β?不飽和羰基化合物154
五、芳香族化合物155
六、含氮化合物160
七、無(wú)機(jī)化合物160
第四節(jié) 紫外光譜的應(yīng)用161
一、化合物的鑒定161
二、異構(gòu)體的確定162
三、位阻作用的測(cè)定162
四、分子間相互作用的測(cè)定163
參考文獻(xiàn)163
第六章 紅外和拉曼光譜164
第一節(jié) 紅外光譜的基本原理164
一、紅外和拉曼光譜的產(chǎn)生165
二、紅外光譜與拉曼光譜的比較166
三、多原子分子的振動(dòng)167
四、紅外活性與拉曼活性170
第二節(jié) 紅外、拉曼光譜儀及應(yīng)用176
一、紅外光譜儀176
二、紅外光譜樣品的制備178
三、拉曼光譜儀179
四、激光拉曼光譜的應(yīng)用180
第三節(jié) 各類化合物的紅外、拉曼光譜181
第四節(jié) 紅外、拉曼光譜圖譜解析202
一、紅外、拉曼光譜的分區(qū)202
二、紅外及拉曼標(biāo)準(zhǔn)譜圖及檢索203
三、紅外圖譜的解析204
參考文獻(xiàn)205
第七章 熒光光譜法206
第一節(jié) 熒光與磷光的產(chǎn)生過(guò)程206
一、分子能級(jí)與躍遷206
二、Jablonski能級(jí)圖207
三、分子發(fā)光的類型209
四、激發(fā)光譜和發(fā)射光譜209
五、激發(fā)光譜與發(fā)射光譜的關(guān)系210
六、熒光壽命和熒光量子產(chǎn)率211
七、熒光強(qiáng)度與溶液濃度的關(guān)系213
第二節(jié) 熒光的產(chǎn)生與分子結(jié)構(gòu)的關(guān)系213
一、共軛體系214
二、剛性的平面結(jié)構(gòu)214
三、取代基的影響215
四、重原子效應(yīng)216
第三節(jié) 影響熒光強(qiáng)度的外部因素216
一、溶劑性質(zhì)的影響216
二、分子離子化對(duì)熒光的影響218
三、溫度的影響218
四、內(nèi)濾光作用和自吸現(xiàn)象219
五、熒光的熄滅219
六、散射光和拉曼光對(duì)于熒光分析的干擾220
第四節(jié) 熒光光譜儀結(jié)構(gòu)221
一、激發(fā)光源221
二、單色器222
三、樣品池222
四、檢測(cè)器222
五、記錄、顯示裝置222
第五節(jié) 熒光分析法新技術(shù)簡(jiǎn)介222
一、同步熒光測(cè)定法222
二、三維熒光光譜測(cè)定法223
第六節(jié) 熒光分析方法與應(yīng)用225
參考文獻(xiàn)226
第八章 近紅外光譜分析法227
第一節(jié) 近紅外光譜法的特點(diǎn)227
第二節(jié) 近紅外光譜儀229
一、常見(jiàn)的近紅外光譜儀229
二、近紅外光譜儀的主要性能指標(biāo)230
第三節(jié) 定性分析和定量分析概述232
一、定性分析232
二、定量分析233
第四節(jié) 化學(xué)計(jì)量學(xué)方法234
一、定量分析模型235
二、NIPLS算法原理235
第五節(jié) 應(yīng)用舉例237
一、近紅外光譜法在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用237
二、近紅外光譜法在石油化工工業(yè)中的應(yīng)用237
三、近紅外光譜法在藥物分析中的應(yīng)用238
四、近紅外光譜法在高分子材料分析中的應(yīng)用239
五、近紅外光譜分析在臨床分析中的應(yīng)用239
參考文獻(xiàn)240
第九章 X射線衍射分析原理及應(yīng)用241
第一節(jié) X射線基礎(chǔ)知識(shí)及晶體衍射原理241
一、X射線的產(chǎn)生及性質(zhì)241
二、X射線譜242
三、X射線晶體衍射原理243
第二節(jié) 常用晶體X射線衍射實(shí)驗(yàn)方法248
一、單晶衍射實(shí)驗(yàn)方法248
二、多晶衍射法252
參考文獻(xiàn)257
第十章 分子磁學(xué)簡(jiǎn)介258
第一節(jié) 關(guān)于磁學(xué)單位制的說(shuō)明258
第二節(jié) 最基本的兩種磁性質(zhì):抗磁性、順磁性259
第三節(jié) 分子磁學(xué)的一些重要公式260
一、VanVleck方程、居里定律和布里淵函數(shù)260
二、居里外斯定律的推導(dǎo)262
三、零場(chǎng)分裂(Zero?fieldsplitting)現(xiàn)象263
第四節(jié) 磁交換參數(shù)的求解:雙核與多核配合物264
第五節(jié) 幾種常見(jiàn)磁現(xiàn)象及其磁特征268
一、變磁性268
二、傾斜反鐵磁性269
三、Spin?flop現(xiàn)象269
四、拓?fù)鋪嗚F磁性271
第六節(jié) 低維磁體:單分子磁體和單鏈磁體272
一、單分子磁體272
二、單鏈磁體274
參考文獻(xiàn)276
第十一章 電子顯微鏡及其應(yīng)用278
第一節(jié) 引言278
一、光學(xué)顯微鏡278
二、電子的波長(zhǎng)278
第二節(jié) 電子顯微鏡279
一、電子顯微鏡的發(fā)展279
二、電子與物質(zhì)的相互作用279
三、透射電子顯微鏡(TEM)280
四、掃描電子顯微鏡(SEM)284
五、原子力顯微鏡(AFM)287
參考文獻(xiàn)294
第十二章 熱分析在高分子研究中的應(yīng)用297
第一節(jié) 熱分析概述297
一、熱分析定義297
二、熱分析的分類297
三、高分子研究中常用的熱分析方法298
四、熱分析方法在高聚物研究中的應(yīng)用299
第二節(jié) DSC法在高聚物研究中的應(yīng)用301
一、聚合物的比熱容和熱容的測(cè)定302
二、高聚物玻璃化轉(zhuǎn)變過(guò)程中的熱容變化及Tg的測(cè)定303
三、共聚物、高分子共混物(高分子合金)的玻璃化轉(zhuǎn)變305
四、溫度調(diào)制DSC(TMDSC)在研究高聚物凝聚態(tài)結(jié)構(gòu)中的應(yīng)用307
五、聚合物熔融、結(jié)晶、結(jié)晶度和結(jié)晶動(dòng)力學(xué)的研究309
六、聚合物結(jié)晶動(dòng)力學(xué)的研究311
七、聚合、交聯(lián)固化反應(yīng)研究314
八、聚合物的熱?氧老化研究316
九、增塑劑性能及增塑研究316
第三節(jié) TG/DTG的原理及應(yīng)用317
一、TG/DTG原理317
二、TG/DTG的應(yīng)用318
第四節(jié) 動(dòng)態(tài)力學(xué)分析(DMA)原理及應(yīng)用322
參考文獻(xiàn)323
第十三章 多孔材料的氣體吸附分析325
第一節(jié) 氣體吸附分析裝置及原理325
第二節(jié) 多孔材料氣體吸附分析的操作程序326
一、了解材料的結(jié)構(gòu)特征326
二、確認(rèn)材料的純度和活化條件326
三、選擇分析氣體和條件327
四、樣品預(yù)處理(真空或氣流中加熱),惰性氣體保護(hù),樣品稱重327
五、設(shè)定測(cè)試程序(數(shù)據(jù)點(diǎn)分布、平衡時(shí)間等)327
第三節(jié) 吸附數(shù)據(jù)分析328
參考文獻(xiàn)330
第十四章 化學(xué)合成新技術(shù)331
第一節(jié) 無(wú)水無(wú)氧合成技術(shù)331
一、概述331
二、雙排管的實(shí)驗(yàn)操作332
三、玻璃儀器的洗滌干燥332
四、橡皮材質(zhì)的處理333
五、基本的Schlenk操作333
第二節(jié) 水熱和溶劑熱合成技術(shù)337
一、背景介紹337
二、水熱與溶劑熱反應(yīng)化學(xué)類型338
三、水熱生長(zhǎng)體系中的晶粒形成機(jī)制339
四、水熱和溶劑熱合成裝置340
五、水熱與溶劑熱合成程序341
六、水熱與溶劑熱合成存在的問(wèn)題342
七、水熱與溶劑熱合成方法應(yīng)用實(shí)例343
第三節(jié) 超聲波促進(jìn)的化學(xué)合成347
一、超聲波背景介紹347
二、聲化學(xué)347
三、超聲作用原理348
四、超聲波聲源與聲化學(xué)反應(yīng)的影響因素349
五、聲化學(xué)反應(yīng)器349
六、超聲化學(xué)反應(yīng)350
第四節(jié) 微波促進(jìn)的化學(xué)合成351
一、微波及其特性351
二、微波對(duì)化學(xué)反應(yīng)的影響352
三、微波反應(yīng)器353
四、微波技術(shù)在化學(xué)合成中的應(yīng)用354
參考文獻(xiàn)358
出版時(shí)間: 2011年9月1日
開(kāi)本: 16開(kāi)
定價(jià): 56.00元
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評(píng)分: 4.8
本文在對(duì)施工技術(shù)應(yīng)用能力進(jìn)行準(zhǔn)確定位和建立評(píng)價(jià)原則的基礎(chǔ)上,從建筑工程技術(shù)專業(yè)崗位群工作內(nèi)容出發(fā),從中提取對(duì)施工技術(shù)應(yīng)用能力方面的需求,并對(duì)其進(jìn)行提煉與總結(jié),將施工技術(shù)應(yīng)用能力歸類為技術(shù)操作能力、質(zhì)量安全管理能力、施工方案編制能力三大類,對(duì)其評(píng)價(jià)方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了初步探索。
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頁(yè)數(shù): 未知
評(píng)分: 4.4
對(duì)教學(xué)和科研的評(píng)價(jià),長(zhǎng)期以來(lái)被看做學(xué)術(shù)界內(nèi)部的事情,外界甚少介入。但是,高等教育的大眾化以及高等學(xué)校與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系的密切,人才的質(zhì)量、學(xué)術(shù)成果的質(zhì)量以及大學(xué)整體質(zhì)量,日益受到社會(huì)、政府等各個(gè)方面的關(guān)注。關(guān)注學(xué)術(shù)質(zhì)量,就不能不關(guān)注衡量學(xué)術(shù)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)與方法。隨著利益相關(guān)者的增加,評(píng)價(jià)高等教育質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)也在走向多樣化,出現(xiàn)
《噴灌技術(shù)研究與實(shí)踐》為水利部、中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院農(nóng)田灌溉研究所建所五十年來(lái)灌水技術(shù)研究室在噴灌方面發(fā)表的研究論文精選。全書共分五篇。第一篇為水力性能及參數(shù)實(shí)驗(yàn);第二篇為恒壓噴灌技術(shù);第三篇為關(guān)于設(shè)備研制與開(kāi)發(fā);第四篇為噴灌規(guī)劃沒(méi)計(jì)與生產(chǎn)應(yīng)用;第五篇為從噴灌發(fā)展宏宏決策方面,提出的有關(guān)噴灌發(fā)展對(duì)策及發(fā)展戰(zhàn)略的研究。
第一篇 專家論壇
成就工程技術(shù)人才應(yīng)從工程實(shí)踐開(kāi)始
試論機(jī)械制造業(yè)中設(shè)計(jì)與工藝的關(guān)聯(lián)
第二篇 工程訓(xùn)練中心建設(shè)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)
政策支持措施得力全面推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)——四川大學(xué)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)綜述
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一般本科院?!皠?chuàng)新實(shí)踐班”育人工作研究與實(shí)踐
工程訓(xùn)練公共教學(xué)平臺(tái)建設(shè)實(shí)踐——昆明理工大學(xué)新校區(qū)工程訓(xùn)練中心建設(shè)交流
以競(jìng)賽為平臺(tái)培養(yǎng)學(xué)生工程素質(zhì)和創(chuàng)新能力
拓展示范中心建設(shè)內(nèi)涵推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革
工程訓(xùn)練中心需要不斷充實(shí)先進(jìn)技術(shù)
校企合作共建工程訓(xùn)練基地的實(shí)踐與探索
依托工程訓(xùn)練中心優(yōu)勢(shì)資源構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)新平臺(tái)
立足學(xué)生工程能力培養(yǎng),探索工程訓(xùn)練創(chuàng)新、創(chuàng)意教育
工程訓(xùn)練綜合能力訓(xùn)練與創(chuàng)新能力培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)交流
學(xué)生綜合能力訓(xùn)練與創(chuàng)新能力培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)交流
挖掘中國(guó)科技城(綿陽(yáng))區(qū)域文化,營(yíng)造特色校園文化
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培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才中創(chuàng)新文化氛圍的構(gòu)建及其良性互促
創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)踐中學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)教學(xué)模式的探索
國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的探索
慧魚創(chuàng)意組合模型對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究與實(shí)踐
第三篇 課程建設(shè)與改革
加強(qiáng)金工課程建設(shè),堅(jiān)持卓越工程師培養(yǎng)
三層次高校工程訓(xùn)練體系的課程建設(shè)
圍繞核心素質(zhì)、核心能力建立與探索電子類院校工程實(shí)踐教學(xué)體系
基于CDIO培養(yǎng)模式金工實(shí)習(xí)課程教學(xué)改革初探
PBL-CDIO在工程人才培養(yǎng)過(guò)程中的應(yīng)用
實(shí)踐教學(xué)體系創(chuàng)新模式的探索
“金屬工藝學(xué)”理論課程的現(xiàn)狀與發(fā)展
高校創(chuàng)新設(shè)計(jì)與制作教學(xué)的思考
構(gòu)建機(jī)電控制技術(shù)實(shí)訓(xùn)課的探索與實(shí)踐
消失模鑄造技術(shù)在工程培訓(xùn)中的應(yīng)用與研究
加強(qiáng)校企聯(lián)合,探索現(xiàn)代大學(xué)生工程訓(xùn)練體系
改革的新模式——金工實(shí)習(xí)助理制
具有電子信息特色的工業(yè)制造訓(xùn)練課程體系的建設(shè)與探索
先進(jìn)制造技術(shù)實(shí)習(xí)教學(xué)體系改革與探索
工科本科生進(jìn)行“數(shù)控車工中級(jí)技能鑒定”的探索與實(shí)踐
工程訓(xùn)練中數(shù)控加工教學(xué)現(xiàn)狀與改革
工程訓(xùn)練中數(shù)控教學(xué)方法的探索與實(shí)踐
數(shù)控實(shí)訓(xùn)課教學(xué)之我見(jiàn)
慧魚組合模型在創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用
機(jī)電驅(qū)動(dòng)技術(shù)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革與探索
利用校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)金工系列課程素材資源庫(kù),提高課程教學(xué)效率
加強(qiáng)多媒體在工程實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的運(yùn)用
加工中心教學(xué)的探討與改革
創(chuàng)新高校工程訓(xùn)練模式,提升實(shí)踐教學(xué)水平
加快工程訓(xùn)練模式轉(zhuǎn)型,推動(dòng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)跨越發(fā)展
改革實(shí)踐課考試方法促進(jìn)能力培養(yǎng)
金工實(shí)習(xí)教學(xué)改革初步探討
數(shù)控機(jī)床自主實(shí)訓(xùn)模式研究
數(shù)控加工選修課教學(xué)的實(shí)踐與探討
優(yōu)化教學(xué)模式改進(jìn)教學(xué)方法
獨(dú)立院校實(shí)踐教學(xué)改革探索
應(yīng)用型本科課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)基本理念探討
一周機(jī)械制造實(shí)訓(xùn)的教學(xué)初探
以抓取機(jī)械手為載體,全面提高學(xué)生工程訓(xùn)練質(zhì)量
基于cDIO的機(jī)械專業(yè)工程訓(xùn)練教學(xué)模式的改革與探索
非機(jī)械類專業(yè)機(jī)械制造實(shí)訓(xùn)的改革與實(shí)踐
工程訓(xùn)練實(shí)踐教材編寫的探索與實(shí)踐
ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)在工程訓(xùn)練中的探索與實(shí)踐
淺談三坐標(biāo)測(cè)量及其工程訓(xùn)練模式的探索
柔性制造系統(tǒng)中工業(yè)機(jī)器人實(shí)驗(yàn)教學(xué)探索
基于FDM快速原型系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)探討
自行車構(gòu)造實(shí)驗(yàn)在工程訓(xùn)練課程中的實(shí)踐與探索
第四篇 教學(xué)管理與其他
淺談提升高等學(xué)校工程訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量與水平的途徑
淺析新形勢(shì)下我校工程實(shí)踐教學(xué)中的問(wèn)題及對(duì)策
我校實(shí)驗(yàn)中心管理的改革與探索
金工實(shí)習(xí)過(guò)程中理論與實(shí)踐聯(lián)系的探索
淺議金工實(shí)習(xí)五種能力的培養(yǎng)
完善高校短學(xué)期實(shí)踐教學(xué)的幾點(diǎn)思考
附錄
附錄一 課指組教學(xué)基本要求(西安會(huì)議后課指組定稿)
附錄二 國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心評(píng)審指標(biāo)體系
附錄三 國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心——綜合性工程訓(xùn)練中心匯總 2100433B
鋼桶桶蓋成型方法的研究與實(shí)踐
劉國(guó)斌
【摘要】全開(kāi)口鋼桶是化工、食品等行業(yè)大量使用的包裝容器,全開(kāi)口鋼桶桶蓋的成型質(zhì)量對(duì)包裝桶的密封性、使用性至關(guān)重要,是國(guó)內(nèi)制桶生產(chǎn)企業(yè)十分關(guān)注的問(wèn)題。采用合理的工藝方法,即能夠保證質(zhì)量,又能降低成本。本文介紹了目前制桶行業(yè)生產(chǎn)全開(kāi)口鋼桶桶蓋的三種方法及所使用的模具、設(shè)備,比較了三種方法的特點(diǎn),為解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題提供了參考。
關(guān)鍵詞:鋼桶桶蓋;成型;模具;研究