園林建筑設(shè)計

《園林建筑設(shè)計》是由曹仁勇主編，2015年由高等教育出版社出版的“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。該教材可作為高職高專院校、五年制高職、本科院校舉辦的職業(yè)技術(shù)學(xué)院、應(yīng)用型本科、成人教育園林技術(shù)、園林工程技術(shù)等專業(yè)的教材，也適用于中職相關(guān)專業(yè)，也可作為園林企業(yè)的員工培訓(xùn)教材和園林工程建設(shè)者的參考書  。
該教材共分五個項目，包括園林建筑基礎(chǔ)知識、園林建筑設(shè)計方法論、園林建筑小品設(shè)計、園林建筑單體設(shè)計、服務(wù)型園林建筑設(shè)計  。

園林建筑設(shè)計基本信息

書????名 園林建筑設(shè)計 作????者 曹仁勇
類????別 “十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 出版社 高等教育出版社
出版時間 2015年7月22日 頁????數(shù) 177 頁
開????本 16 開 裝????幀 平裝
ISBN 978-7-04-042683-0 版面字數(shù) 270千字

《園林建筑設(shè)計》由曹仁勇?lián)沃骶?，孫化蓉、錢多擔(dān)任副主編。該教材具體編寫分工如下：項目一由居娉、萬孝軍編寫；項目二由孫化蓉、劉建英編寫；項目三由李臻編寫；項目四由曹仁勇、錢多、張曉東編寫；項目五由宋朝偉、錢錦、黃發(fā)祥編寫。該教材由西南大學(xué)劉磊擔(dān)任主審。該教材在編寫過程中，編者還參考引用了有關(guān)部門、單位和個人的文獻著作 。

2015年7月14日，《園林建筑設(shè)計》入選第二批“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材書目 ；同年7月22日，該教材由高等教育出版社出版 。

園林建筑設(shè)計造價信息

市場價 信息價 詢價
材料名稱 規(guī)格/型號 市場價
（除稅）		 工程建議價
（除稅）		 行情 品牌 單位 稅率 供應(yīng)商 報價日期
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信息價		 含稅
信息價		 行情 品牌 單位 稅率 地區(qū)/時間
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材料名稱 規(guī)格/需求量 報價數(shù) 最新報價
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《園林建筑設(shè)計》共分五個項目，包括園林建筑基礎(chǔ)知識、園林建筑設(shè)計方法論、園林建筑小品設(shè)計、園林建筑單體設(shè)計、服務(wù)型園林建筑設(shè)計。該教材在每個項目之始列有教學(xué)目標和技能目標，之后附有復(fù)習(xí)思考題。

項目一園林建筑基礎(chǔ)知識：主要包括園林建筑概論、建筑物的組成兩個任務(wù)。

項目二園林建筑設(shè)計方法論：主要包括園林建筑設(shè)計程序、園林建筑的設(shè)計方法兩個任務(wù)。

項目三園林建筑小品設(shè)計：主要包括園凳、園桌，景觀標識，園林小橋三個任務(wù)。

項目四園林建筑單體設(shè)計：主要包括亭、花架、廊、水榭四個任務(wù)。

項目五服務(wù)型園林建筑設(shè)計：主要包括公園大門、茶室、游船碼頭、園林廁所四個任務(wù) 。

出版說明

前言

第一章 緒論

第一節(jié) 園林建筑與園林的關(guān)系

第二節(jié) 園林建筑的發(fā)展歷程

第三節(jié) 中國園林建筑的特點

第二章 園林建筑的設(shè)計方法與技巧

第一節(jié) 園林建筑空間的處理方法

第二節(jié) 園林建筑布局

第三節(jié) 園林建筑尺度與比例

第四節(jié) 色彩與質(zhì)感

第三章 游憩性建筑

第一節(jié) 亭

第二節(jié) 廊

第三節(jié) 花架

第四節(jié) 園林大門

第五節(jié) 水榭

第六節(jié) 舫

第七節(jié) 橋

第四章 服務(wù)性建筑

第一節(jié) 園林展覽館

第二節(jié) 餐飲類建筑

第三節(jié) 園林小賣部設(shè)計

第四節(jié) 園林廁所

第五節(jié) 游船碼頭

第五章 園林建筑小品

第一節(jié) 概述

第二節(jié) 墻垣與門窗洞設(shè)計

第三節(jié) 花格、欄桿與裝飾隔斷

第四節(jié) 園桌、園凳和園燈

第五節(jié) 展覽欄、標牌與果皮箱

第六節(jié) 鋪地、臺階、蹬道

第七節(jié) 噴泉、雕塑

第六章 園林建筑設(shè)計實訓(xùn)

第一節(jié) 亭的設(shè)計實訓(xùn)

第二節(jié) 廊的設(shè)計實訓(xùn)

第三節(jié) 花架的設(shè)計實訓(xùn)

第四節(jié) 園林大門的設(shè)計實訓(xùn)

第五節(jié) 榭的設(shè)計實訓(xùn)

第六節(jié) 服務(wù)性建筑的設(shè)計實訓(xùn)

第七節(jié) 園林建筑設(shè)計小品的設(shè)計實訓(xùn)

參考文獻

……

園林建筑設(shè)計常見問題

書 名: 園林建筑設(shè)計

作 者:張良合者:劉桂林

出版社: 黃河水利出版社

出版時間: 2010年04月

ISBN: 9787807346319

開本: 16開

定價: 28.00 元

前言

項目一 園林建筑基礎(chǔ)知識

任務(wù)一 園林建筑概論

任務(wù)二 建筑物的組成

復(fù)習(xí)思考題

項目二 園林建筑設(shè)計方法論

任務(wù)一 園林建筑設(shè)計程序

任務(wù)二 園林建筑的設(shè)計方法

復(fù)習(xí)思考題

項目三 園林建筑小品設(shè)計

任務(wù)一 園凳 園桌

任務(wù)二 景觀標識

任務(wù)三 園林小橋

復(fù)習(xí)思考題

項目四 園林建筑單體設(shè)計

任務(wù)一 亭

任務(wù)二 花架

任務(wù)三 廊

任務(wù)四 水榭

復(fù)習(xí)思考題

項目五 服務(wù)型園林建筑設(shè)計

任務(wù)一 公園大門

任務(wù)二 茶室

任務(wù)三 游船碼頭

任務(wù)四 園林廁所

復(fù)習(xí)思考題

參考文獻

版權(quán)

《園林建筑設(shè)計》反映職業(yè)崗位能力標準，突出行業(yè)特色，反映產(chǎn)業(yè)前沿發(fā)展的成果和新知識、新技術(shù)、新工藝、新方法。該教材以項目式教學(xué)為導(dǎo)向，按照任務(wù)工作進行編排。體現(xiàn)了高等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)目標與“工學(xué)結(jié)合”“做中學(xué)”的職業(yè)教育特點。

該教材在內(nèi)容上與工作過程相結(jié)合，注重實用性與操作性。在結(jié)構(gòu)上突破傳統(tǒng)教材的章節(jié)編排順序，以項目與任務(wù)的形式出現(xiàn)，分項目之間既連貫又相對獨立，在逐步完成分項目任務(wù)的基礎(chǔ)上，經(jīng)由匯總即形成完整的園林建筑設(shè)計 。

  • 課程資源

《園林建筑設(shè)計》配套建設(shè)有“園林建筑設(shè)計”數(shù)字課程，數(shù)字課程內(nèi)容與紙質(zhì)教材對應(yīng)，包括教學(xué)課件、教學(xué)視頻、教學(xué)案例、教學(xué)素材、課程資源、虛擬實訓(xùn)、學(xué)習(xí)手冊、試題庫等板塊 。

數(shù)字課程名稱

出版社

出版時間

內(nèi)容提供者

“園林建筑設(shè)計”數(shù)字課程

高等教育出版社、高等教育電子音像出版社

2015年7月

曹仁勇

曹仁勇：男，研究生學(xué)歷，碩士學(xué)位，教授，園林高級工程師，江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長、黨委委員。主要從事園林規(guī)劃設(shè)計專業(yè)的教學(xué)和研究工作。江蘇省“六大人才高峰”基金資助對象，江蘇省“333工程”培養(yǎng)對象，曾獲得江蘇省“青藍工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人程，第三屆全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)名師稱號 。2100433B

園林建筑設(shè)計文獻

園林建筑設(shè)計教案 園林建筑設(shè)計教案

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大?。?span id="zaovp6v" class="single-tag-height">1.1MB

頁數(shù)： 16頁

評分： 4.4

. . 第一章：緒論 1.1 課程概述 本課程主要研究園林建筑的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造、設(shè)計方法和技巧， 重點介紹園林建筑單體和小品設(shè)計的相關(guān)內(nèi)容，并結(jié)合課程設(shè) 計進行實際設(shè)計練習(xí)。本課程具有很強的工程性，同時又有重 要的藝術(shù)性，是園林專業(yè)的重要專業(yè)課程之一。學(xué)習(xí)時應(yīng)該注 意以下幾點。 （1）理解和掌握園林建筑的基本結(jié)構(gòu)和構(gòu)造。 （2）了解和掌握各類型園林建筑的設(shè)計要點和設(shè)計方法。 （3）通過理論學(xué)習(xí)和課程設(shè)計訓(xùn)練，掌握小型園林建筑的 設(shè)計。 （4）重視繪圖技能的訓(xùn)練。 考核以理論考試與課程設(shè)計相結(jié)合方式進行。 理論考試 40% 課程設(shè)計 40% 平時作業(yè)和課堂考勤 20% 1.2 認識園林 古代有多種名稱：苑、囿、園、圃、園池等。園林最早 的功能是專供帝王游獵，隨著

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園林建筑設(shè)計復(fù)習(xí)2 園林建筑設(shè)計復(fù)習(xí)2

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頁數(shù)： 3頁

評分： 4.4

園林建筑設(shè)計 復(fù)習(xí) 1 01305118 概論 中國園林以 自然山水園 為基本形式，并立秋自然與人工巧妙地、完美地結(jié)合。 “雖由人作， 宛自天開 ”，是中國園林的基本特色。 我國造園四要素： 土地，水體，植物，建筑 園林建筑 是一種獨具特色的建筑， 它既滿足建筑的使用功能， 又要滿足園林景觀的造景要求， 并與園林環(huán)境密切結(jié)合，與自然融為一體的建筑。 一、園林建筑的功能： 1.滿足功能要求 2.園林景觀要求： （1）點景 即點綴風(fēng)景。建筑常成為園林景致的構(gòu)圖中心或主題。常有“畫龍點睛”作用 （2）賞景 即觀賞風(fēng)景。 （3）引導(dǎo)游覽路線 具有起承轉(zhuǎn)合 作用，當人們實現(xiàn)觸及某處優(yōu)美的建筑形象時，游覽路 線就自然地順視線而伸延， 建筑常成為視線引導(dǎo)的主要目標 。人們常說“ 步移景異 ”就是 一種視線引導(dǎo)的表現(xiàn)。 （4）組織園林空間 中國園林常以一系列空間變化 起、結(jié)、開、合

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《園林建筑設(shè)計》適合作為高等院校和職業(yè)學(xué)校的園林、風(fēng)景園林、城市規(guī)劃、建筑學(xué)、環(huán)境藝術(shù)等專業(yè)本科、高職等學(xué)生的教材，也可作為園林工作者、建筑設(shè)計人員的參考用書。

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《園林建筑設(shè)計》概述了園林建筑的概念功能、特點、分類與園林的關(guān)系以及發(fā)展概況，闡述了園林建筑設(shè)計的原理、方法與技巧，介紹了園林建筑個體的設(shè)計方法以及園林建筑小品的類型、功能和設(shè)計要點，并附有大量的實例及圖片，具有較強的理論性和應(yīng)用性。

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《21世紀農(nóng)業(yè)部高職高專規(guī)劃教材:園林建筑設(shè)計與施工(園林、園藝、林學(xué)類專業(yè)用)》重點介紹了園林建筑設(shè)計與施工的基礎(chǔ)理論知識的應(yīng)用及其設(shè)計方法和技巧，注重對學(xué)生基礎(chǔ)理論的應(yīng)用與實踐能力的培養(yǎng)。充分考慮高等職業(yè)教育的特點，強調(diào)可讀性，重點、難點突出，圖文并茂，簡練直觀，易學(xué)易教?！?1世紀農(nóng)業(yè)部高職高專規(guī)劃教材:園林建筑設(shè)計與施工(園林、園藝、林學(xué)類專業(yè)用)》共7章，主要內(nèi)容有園林建筑設(shè)計的基本原理、園林建筑單體設(shè)計、園林建筑小品設(shè)計、園林建筑裝修與室內(nèi)陳設(shè)、園林建筑施工與管理、園林建筑設(shè)計實訓(xùn)等。各章后附有小結(jié)與思考題。

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