書(shū)????名 | 有用的植物/玩轉(zhuǎn)科學(xué)實(shí)驗(yàn) | 作????者 | [美] 凱莉·多德娜、徐婉然 |
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出版時(shí)間 | 2017年10月1日 | 頁(yè)????數(shù) | 22 頁(yè) |
定????價(jià) | 19 元 | 開(kāi)????本 | 16 開(kāi) |
ISBN | 9787533772895 |
學(xué)科學(xué)超簡(jiǎn)單
你的好幫手——植物
變身小小科學(xué)家
所需材料
想種出豆子嗎?你得這么做!
新植物駕到!
說(shuō)到“點(diǎn)兒”上
種子告訴你發(fā)生了什么
生態(tài)小氣球
植物也“縮水”
多彩的康乃馨
結(jié)束語(yǔ)
詞匯表
《有用的植物/玩轉(zhuǎn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)》中包含了可以在家動(dòng)手操作的實(shí)驗(yàn),所需材料均是日常所見(jiàn)材料,無(wú)需實(shí)驗(yàn)室器材,書(shū)中關(guān)于實(shí)驗(yàn)步驟的介紹十分詳細(xì),需要家長(zhǎng)幫助的地方也都一一標(biāo)出。小讀者可以一邊閱讀,一邊動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)中了解簡(jiǎn)單的科學(xué)知識(shí),認(rèn)識(shí)科學(xué)現(xiàn)象,培養(yǎng)科學(xué)興趣?!队杏玫闹参?玩轉(zhuǎn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)》圖文并茂,實(shí)用性強(qiáng),十分有利于培養(yǎng)孩子學(xué)科學(xué)時(shí)手腦并用的好習(xí)慣。《有用的植物/玩轉(zhuǎn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)》講述的是與植物有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。比如,播種、生根、發(fā)芽的過(guò)程中蘊(yùn)含了怎樣的科學(xué)知識(shí),剪下幾朵小花,為什么可以存活,植物為什么會(huì)縮水等。
有誰(shuí)知道科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的鈴鐺怎么接線
排名1、公牛插座--專(zhuān)業(yè)插座品牌,市場(chǎng)占有率很高,消費(fèi)者口碑很好,售后也相當(dāng)不錯(cuò);插座什么牌子好,選購(gòu)國(guó)內(nèi)插座領(lǐng)導(dǎo)者公牛插座,品牌口碑值得信賴(lài)。2、貝爾金插座--電子數(shù)碼類(lèi)產(chǎn)品的全球領(lǐng)先廠商;3、飛利...
科學(xué)實(shí)驗(yàn)室各種制度應(yīng)怎樣張貼
一般針對(duì)每一實(shí)驗(yàn)室的功能作有針對(duì)性的制訂,張貼在顯眼處。(一般是給外人看的)
南昌風(fēng)景名勝眾多,旅游資源豐富,擁有文化遺址600余處,人文景觀18處,自然景觀26處。1986年,中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院命名南昌市為國(guó)家級(jí)歷史文化名城。全市有國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)的重點(diǎn)文物保護(hù)單位50多...
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評(píng)分: 4.4
實(shí)驗(yàn)室管理守則 一、建立健全管理制度。制訂儀器設(shè)備保管使用制度、實(shí)驗(yàn)教學(xué) 管理制度、安全防護(hù)及危險(xiǎn)品管理制度、實(shí)驗(yàn)教師考核制度、學(xué)生實(shí) 驗(yàn)守則等,并嚴(yán)格執(zhí)行。學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則、安全守則等應(yīng)張貼在實(shí)驗(yàn)室 前方,其余規(guī)章制度應(yīng)分別張貼于實(shí)驗(yàn)教師辦公室、準(zhǔn)備室、儀器室 和藥品室等。 二、建立健全管理賬冊(cè)。設(shè)立總賬、分類(lèi)賬、固定資產(chǎn)帳、低值 易耗品賬,記錄及時(shí)、準(zhǔn)確; “總賬”一年填寫(xiě)一次;學(xué)期中儀器數(shù) 量增加或減少登入 “分類(lèi)賬”;玻璃儀器、藥品的增、減及時(shí)登入“低 值易耗品賬”,并接受財(cái)務(wù)監(jiān)督。做到定期盤(pán)點(diǎn),賬賬相符、賬物相 符,總賬、分類(lèi)賬的賬、卡、物相符率達(dá) 100%,低值易耗品的賬、 物相符率(總量與消耗量相抵)不低于 90%。 三、科學(xué)管理和使用儀器設(shè)備。 (一)儀器設(shè)備管理科學(xué)合理。實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備必須全部入櫥,按 儀器的性能分類(lèi)存放, 合理排列 (按儀器編號(hào)或按實(shí)驗(yàn)開(kāi)出順序 ),定 櫥定位
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評(píng)分: 4.5
科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單 班 級(jí) 四年級(jí) 班 實(shí)驗(yàn)者 全體學(xué)生 時(shí) 間 實(shí)驗(yàn)名 稱(chēng) 一、體驗(yàn)靜電現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn) 器材 塑料梳子或筆、碎紙屑 實(shí)驗(yàn) 步驟 1、用梳過(guò)干燥頭發(fā)的塑料梳子慢慢接近碎紙屑,觀察有什 么現(xiàn)象發(fā)生。 2、用梳過(guò)干燥頭發(fā)的塑料梳子再一次靠近頭發(fā),觀察有什 么現(xiàn)象發(fā)生。 實(shí)驗(yàn) 結(jié)論 帶電體能吸引輕小物體。 實(shí)驗(yàn)注意 事項(xiàng) 指導(dǎo) 教師: 評(píng)定等級(jí) 科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單 班 級(jí) 四年級(jí) 班 實(shí)驗(yàn)者 全體學(xué)生 時(shí) 間 實(shí)驗(yàn)名 稱(chēng) 二、讓小燈泡發(fā)光 實(shí)驗(yàn) 器材 導(dǎo)線 1根、電池 1節(jié)、小燈泡 1 個(gè)。 實(shí)驗(yàn) 步驟 選擇連接方式使小燈泡發(fā)光。 1、導(dǎo)線連接小燈泡的螺紋與電池底部的鋅殼,電池銅帽與 小燈泡的錫粒接觸,觀察現(xiàn)象。 2、導(dǎo)線連接小燈泡的錫粒與電池底部的鋅殼,電池銅帽與 小燈泡螺紋接觸,觀察現(xiàn)象。 3、導(dǎo)線連接電池銅帽與小燈泡螺紋,小燈泡的錫粒與電池 底部的鋅殼接觸,觀察現(xiàn)象。 4、整理器材。
《植物科學(xué)實(shí)驗(yàn)》是關(guān)于植物學(xué)實(shí)驗(yàn)的綜合性讀本和實(shí)踐指導(dǎo)。緣于高考制度的改革,目前的大學(xué)生在中學(xué)階段選擇的考試科目是多樣的,在大學(xué)的選修制度下,選修生物科學(xué)課程的學(xué)生的植物學(xué)基礎(chǔ)存在明顯差異。本書(shū)旨在使起步不一的使用者既能了解植物科學(xué)的總體概貌,在學(xué)習(xí)時(shí)易于從適合自己的層次導(dǎo)入,又能在實(shí)踐中獲得專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí)的訓(xùn)練。本書(shū)借助現(xiàn)代發(fā)達(dá)的影像技術(shù),選取和編輯比較直觀的圖片來(lái)闡述專(zhuān)業(yè)知識(shí),對(duì)知識(shí)的傳承而言,其是一個(gè)守正創(chuàng)新的體系。《植物科學(xué)實(shí)驗(yàn)》可供高等院校生命科學(xué)、醫(yī)藥衛(wèi)生相關(guān)專(zhuān)業(yè)用作教材,亦可供中小學(xué)教師、科研人員和對(duì)植物研究和植物知識(shí)有興趣的人士參考。
《植物科學(xué)實(shí)驗(yàn)》編寫(xiě)風(fēng)格簡(jiǎn)明、實(shí)用,編寫(xiě)中特別突出實(shí)驗(yàn)的綜合性和創(chuàng)新性。在編寫(xiě)過(guò)程中,去除了一些過(guò)時(shí)的實(shí)驗(yàn)技術(shù),將過(guò)去實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中的單一技能訓(xùn)練轉(zhuǎn)化為綜合實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練,在實(shí)驗(yàn)課程體系和內(nèi)容的設(shè)置方面以系統(tǒng)綜合大實(shí)驗(yàn)為核心,并以科學(xué)研究思路為線索設(shè)計(jì)系列教學(xué)實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)課程中體驗(yàn)科研的過(guò)程,使學(xué)生從整體上了解生命科學(xué)研究的思路和方法,培養(yǎng)學(xué)生正確的科研思維能力和綜合素質(zhì)。
叢書(shū)序
叢書(shū)前言
上篇 植物學(xué) 實(shí)驗(yàn)觀察原理和方法
第一章 植物整體觀察和植物識(shí)別
第一節(jié) 植物分類(lèi)的原理
第二節(jié) 植物檢索表
第三節(jié) 鑒定植物的方法步驟
第四節(jié) 通過(guò)比較觀察而識(shí)別植物
第二章 植物學(xué)實(shí)驗(yàn)基本規(guī)范和技術(shù)
第一節(jié) 實(shí)驗(yàn)管理基本規(guī)則
第二節(jié) 實(shí)驗(yàn)儀器及使用方法
第三節(jié) 基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)
第四節(jié) 植物學(xué)實(shí)驗(yàn)常用試劑
下篇 植物學(xué)實(shí)驗(yàn)
第三章 植物學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)1 校園植物觀察:植物的各大類(lèi)群和多樣性
實(shí)驗(yàn)2 種子植物的形態(tài)觀察和描述
實(shí)驗(yàn)3 種子植物根、莖、葉的形態(tài)多樣性觀察
實(shí)驗(yàn)4 植物細(xì)胞
實(shí)驗(yàn)5 植物組織
實(shí)驗(yàn)6 植物細(xì)胞的有絲分裂
實(shí)驗(yàn)7 植物組織的水勢(shì)和滲透勢(shì)
實(shí)驗(yàn)8 種子和幼苗
實(shí)驗(yàn)9 根的形態(tài)和結(jié)構(gòu)
實(shí)驗(yàn)10 植物莖的結(jié)構(gòu)及其功能
實(shí)驗(yàn)11 葉的形態(tài)和結(jié)構(gòu)
實(shí)驗(yàn)12 營(yíng)養(yǎng)器官的變態(tài)
實(shí)驗(yàn)13 花的形態(tài)和分化
實(shí)驗(yàn)14 花的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
實(shí)驗(yàn)15 花程式與花圖式
實(shí)驗(yàn)16 果實(shí)的結(jié)構(gòu)和類(lèi)型
實(shí)驗(yàn)17 特殊生境下的植物外部形態(tài)的觀察
實(shí)驗(yàn)18 藻類(lèi)植物(綠藻門(mén)、紅藻門(mén)、褐藻門(mén))
實(shí)驗(yàn)19 真菌門(mén)
實(shí)驗(yàn)20 苔蘚植物門(mén)
實(shí)驗(yàn)21 蕨類(lèi)植物門(mén)
實(shí)驗(yàn)22 裸子植物門(mén)
實(shí)驗(yàn)23 被子植物主要形態(tài)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
第四章 選做實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)24 葉綠體色素與光合作用
實(shí)驗(yàn)25 植物的組織培養(yǎng)
主要參考文獻(xiàn)
2100433B