一種組合閥組成的恒溫單元

黃德修

洗浴恒溫閥

在恒溫出水處裝有高靈敏記憶合金螺旋式溫感探頭，探頭感溫自身伸長或收縮直接控制冷熱水的進水流量使出水溫度始終達到所設定的溫度（25—55）。洗浴過程中若出現(xiàn)冷熱水單管斷水時，能瞬間自動停水，防止燙傷和著涼；冷熱水進口設有單向閥的設置有效的防止了冷熱水互串和冷水倒流到太陽能熱水器所造成熱水器以水現(xiàn)象。

散熱器恒溫閥

通過控制換熱器、空調機組或其他用熱、冷設備、一次熱（冷）媒入口流量，以達到控制設備出口溫度。當負荷產生變化時，通過改變閥門開啟度調節(jié)流量，以消除負荷波動造成的影響，使溫度恢復至設定值。

①變送單元又稱變送器（見傳感器）。它將各種被測參數(shù)(自動調節(jié)系統(tǒng)中的被調參數(shù))變換為統(tǒng)一標準信號，供指示、記錄或調節(jié)之用。變送單元主要有壓力變送器、差壓變送器、流量變送器、溫度變送器、溫差變送器、液位變送器等。變送單元按原理分為兩種類型。一種是結構型，運用力平衡原理（見氣動單元組合儀表、力平衡式傳感器）。測量元件膜片、膜盒或波紋管等將被測參數(shù)轉換為力，通過矢量機構與電磁反饋力平衡。變送器將測量值變換為標準電流信號（4～20毫安、直流）輸出。另一種是物性型，利用元器件的物理性能變化來測量參數(shù)。例如用擴散硅片制成測量元件，直接將壓力或差壓信號變換成電信號。用這種新器件制成的儀表結構簡單，精度高，穩(wěn)定性好。變送器一般安裝在被測或被控對象附近，要求環(huán)境適應性好、密封、防潮、防腐蝕、耐振動。有防爆要求時可采用防爆型變送器。

②轉換單元電動單元組合儀表與其他系列儀表之間聯(lián)系的橋梁。它將各種檢測儀表或其他系列儀表的輸出信號轉換為標準信號（4～20毫安、直流）。轉換單元包括直流毫伏轉換器、頻率轉換器、阻抗轉換器和氣電轉換器。

③計算單元對幾個標準的信號進行加、減、乘、除、開方、平方等運算，適用于多參數(shù)綜合調節(jié)，根據溫度、壓力對流量信號進行校正計算,如加減器可對4個統(tǒng)一信號進行加減運算。

④顯示單元指示、記錄和累積計算被測參數(shù)，供操作人員操作、監(jiān)視調節(jié)系統(tǒng)之用。

⑤給定單元分為比值給定器和報警給定器，分別用于比值調節(jié)系統(tǒng)和聲光報警。

⑥調節(jié)單元比較被調量信號與給定信號，按一定調節(jié)規(guī)律(如比例、積分和微分等)計算偏差值，然后輸出一個調節(jié)信號給執(zhí)行器，實現(xiàn)系統(tǒng)的自動調節(jié)。調節(jié)單元按調節(jié)功能區(qū)分有PID調節(jié)器、前饋調節(jié)器、非線性調節(jié)器等。調節(jié)器由控制部分和指示部分組成?？刂撇糠职ㄝ斎腚娐贰⒈壤⒎蛛娐?、比例積分電路、輸出電路、手操作電路等。指示部分包括測量信號指示電路和給定信號指示電路。儀表面板分為全刻度指示和偏差刻度指示兩種。DDZ-Ⅲ型的調節(jié)單元除具有PID調節(jié)器功能外，還有各種間歇調節(jié)器、自選調節(jié)器、前饋調節(jié)器和非線性調節(jié)器等功能。還有同計算機連用的調節(jié)器，是一種較完善的模擬調節(jié)器，能充分滿足各種生產工藝過程控制和調節(jié)的需要。

⑦輔助單元在調節(jié)系統(tǒng)中起配合作用，使調節(jié)系統(tǒng)的組成更為靈活。其中，信號選擇器可在兩個或三個信號中選出最大或最小的信號作為輸出；信號限幅器用來限制信號的變化幅度不超過某一生產工藝的極限要求，當輸入信號變化幅度超過限幅范圍時，其輸出信號就保持在限幅值上；安全柵分為檢測端和操作端兩種安全柵，其作用是可靠地進行電路隔離，防止偶然從電源側竄入的高電壓混入信號電路，同時通過電流和電壓雙重限制能量電路，把進入危險現(xiàn)場的電流和電壓限制在安全值以下，使電路可能產生的電火花也限制在爆炸氣體的點火能量以下。

⑧執(zhí)行單元將調節(jié)單元送來的信號轉換成機械位移，操縱閥門等執(zhí)行元件，以實現(xiàn)自動調節(jié)。執(zhí)行單元主要分為兩類：一類是以電機為動力的位置伺服機構（如直行程執(zhí)行器），另一類是電氣閥門定位器。它們將調節(jié)單元的信號轉換成閥門的位置變化，使閥門開大或關小，因而直接或間接改變被調量，如改變管道中燃油流量或煤氣流量。

單元式組合是指以豎向交通空間(樓、電梯)連接各使用房間，使之成為一個相對獨立的整體的組合方式，其特點是功能分區(qū)明確，單元之間相對獨立，組合布局靈活，適應不同的地形，廣泛用于住宅、幼兒園、學校等建筑組合中。

單元之間相對獨立，組合布局靈活，適應不同的地形，廣泛用于住宅、幼兒園、學校等建筑組合中，使之成為一個相對獨立的整體的組合方式，其特點是功能分區(qū)明確。2100433B