火電廠集控運(yùn)行是中國中等職業(yè)教育專業(yè)。
2021年,火電廠集控運(yùn)行列入《職業(yè)教育專業(yè)目錄(2021年)》。 2100433B
中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材配套教學(xué)用書建筑識(shí)圖與構(gòu)造習(xí)題集答案?
中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材配套就要運(yùn)輸及建筑識(shí)圖與構(gòu)造析答題集體的打
我就是這個(gè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生,我參加的是專業(yè)對(duì)口升學(xué),我考的是吉林市北華大學(xué),我在職教中心的班主任是 王吉德 老師,他帶班很厲害。是個(gè)很牛的老師。還有什么不懂得,在聯(lián)絡(luò)。
美國內(nèi)華達(dá)州拉斯維加斯 建筑面積: 742平方米 &nbs...
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近年,我國學(xué)生畢業(yè)就業(yè)困難問題越來越嚴(yán)重,可與之同時(shí)出現(xiàn)的卻是企業(yè)招工遭遇\"技工荒\"。一方面是苦于求職無門的學(xué)生,一方面是大量虛位而待的職位,這一矛盾存在的背后所隱藏的問題引起了筆者的思考。筆者從事數(shù)年技工學(xué)校園林專業(yè)全日制學(xué)歷教育工作和園林技工技能培訓(xùn)工作,前者面對(duì)的對(duì)象是初中起點(diǎn)的職校生,而后者服務(wù)的是廣東省的園林行業(yè)技術(shù)工人,對(duì)從技校生到技術(shù)工人之間的社會(huì)角色轉(zhuǎn)變?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)順利過渡,使職業(yè)學(xué)歷教育更加貼近市場(chǎng)需求,解決\"就業(yè)困難\"與\"技工荒\"的矛盾,筆者有著較深的體會(huì),就此大膽提出關(guān)于園林專業(yè)中等教育的人才培養(yǎng)模式改革的初步探討。
面向火電廠集控運(yùn)行人員,培訓(xùn)DCS相關(guān)技能。 2100433B
火電廠集控運(yùn)行主要研究熱力學(xué)、電工學(xué)、電機(jī)學(xué)、自動(dòng)控制原理、火電廠集控運(yùn)行等方面的基本知識(shí)和技能,在火力發(fā)電廠進(jìn)行單元制機(jī)組(一臺(tái)鍋爐和一臺(tái)汽輪機(jī)相配合的系統(tǒng))的集控運(yùn)行,即監(jiān)視、控制機(jī)器的生產(chǎn)運(yùn)行過程并負(fù)責(zé)投運(yùn)、停運(yùn)設(shè)備等。
《大型火電機(jī)組集控運(yùn)行技術(shù)問答300MW分冊(cè)》可供火電廠集控運(yùn)行人員工作使用及相關(guān)企業(yè)生產(chǎn)崗位人員學(xué)習(xí)培訓(xùn),也可作為企業(yè)組織生產(chǎn)人員進(jìn)行定級(jí)、升級(jí)、轉(zhuǎn)崗、上崗考試命題的依據(jù)。