中國制冷行業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展研究報告

前言

中國制冷行業(yè)發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)

第1章 能源生產和消費革命與制冷技術

第2章 建筑環(huán)境與制冷技術

第3章 食品冷鏈與制冷技術

第4章 生命科學與制冷技術

第5章 高科技與制冷技術

第6章 2022年冬奧林匹克運動會與制冷技術

第7章 互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)與制冷技術

第8章 關鍵技術與設備

本書緊緊圍繞我國經濟發(fā)展和技術支撐中制冷技術的作用和需求，分析預測未來幾年能源生產和消費、建筑環(huán)境、食品冷鏈、北京冬奧會、生命科學、互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)等方面中制冷技術發(fā)展趨勢，以及制冷空調的關鍵技術、設備等。全面反映了當前形勢下我國制冷行業(yè)發(fā)展狀況以及國家各行業(yè)中對制冷技術需求。

《自動化學科專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究報告》為“教育部高等學校自動化專業(yè)教學指導分委員會”承擔的教育部立項課題“電子信息與電氣學科專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究”子課題——“自動化學科專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究”成果，由教育部吳啟迪副部長親自作序。

本書按照科學發(fā)展觀全面審視了自動化學科專業(yè)，包括回顧其發(fā)展歷程，總結成功的經驗與優(yōu)秀的傳統(tǒng)，失敗的教訓； 在深入調研的基礎上，分析其發(fā)展現(xiàn)狀，揭示影響發(fā)展的主要問題；提出了分類指導的四種人才類型的培養(yǎng)目標定位，及其相應的自動化學科專業(yè)人才培養(yǎng)體系的主要思路；以國際高等教育發(fā)展的視野，研究其未來發(fā)展的需求和態(tài)勢，提出發(fā)展戰(zhàn)略建議。

《自動化學科專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究報告》對各高校自動化學科專業(yè)的定位、人才培養(yǎng)、發(fā)展具有指導意義，也可供教育行政部門、高等學校、教師與管理人員參考。

本書深入分析了測繪發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢，研究了國民經濟、社會發(fā)展和國家安全對測繪的需求，揭示了新時期測繪在國民經濟和社會發(fā)展中面臨的機遇和挑戰(zhàn)、地位和作用，系統(tǒng)地提出了到2020年我國測繪發(fā)展的總體戰(zhàn)略思想、指導方針、戰(zhàn)略目標和任務，以及測繪發(fā)展的對策措施等。

本書適合測繪研究人員閱讀參考。

內容簡介

在水利科技發(fā)展戰(zhàn)略研究中，課題組始終把握科學技術與經濟社會密切結合、與可持續(xù)發(fā)展密切結合的原則，堅持面向國家長遠發(fā)展的戰(zhàn)略需求，面向世界科技發(fā)展前沿，面向未來20年全面建設小康社會的需要。

在課題研究中突出了自主科技創(chuàng)新。在密切跟蹤當代水利科技前沿的基礎上，力求科學地判斷科技發(fā)展的新趨勢、新動向，提倡探索新理念、新方法、新技術、新材料、新模型。課題研究主張既要開展當前急需的技術開發(fā)，更要注重對于重大戰(zhàn)略性問題的前瞻性、基礎性研究。課題研究強調依據(jù)水的多元化屬性，鼓勵水利工程技術與自然科學和社會科學的交叉，鼓勵與相關學科的滲透與融合。課題研究注重新技術特別是信息技術的開發(fā)應用，指出要充分估計高新技術對水利事業(yè)發(fā)展的革命性影響。 2100433B